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  • 简介:摘要 著名舞蹈家唐满城教授在他的舞蹈文集中提到,在中国文艺评论中,神韵是一个异常重要的概念。无论是一幅画、一座雕塑、一首诗歌等都离不开“神韵”二字,而中国古典舞作为一个独立的舞种,“神韵”则是身法训练内蕴与外势的灵魂。“形未动,神先领,形已止,神不止”,这句话很形象的说明了“神韵”在古典舞学习和表现中起着主导作用。在本文中,分别阐述了古典舞身韵“形神劲律”四个方面的概念,重点说明了“神韵”在这四个方面中不可动摇的地位。并以《书韵》为代表作,剖析作品中“神韵”的具体体现,结合美学来论证古典舞的“神韵”之美。

  • 标签: 中国古典舞  神韵之美  灵魂
  • 简介:摘要:历史细节能点拨课堂教学重点,历史细节能阐释课堂教学难点,历史细节能探究课堂教学疑点,历史细节能品味课堂教学亮点。遴选孝文帝改革历史细节的研究,解决如何“选”的问题,运用孝文帝改革历史细节的策略研究,解决如何“用”的问题,运用孝文帝历史细节的效果研究,观察“效”的变化与提高。

  • 标签: 历史细节 史家神韵 孝文帝改革 
  • 简介:摘要:当今,随着我国经济的飞速发展,陶瓷绘画艺术作为我国最早的绘画艺术形态,从最初的重视工笔重彩到现代陶瓷绘画的创新发展,无不表现出陶瓷绘画吸收重家所长,不断推陈出新的艺术姿态。虽然,中国画和陶瓷画属于不同的两种艺术形态。但在发展过程中,二者的相互交融,陶瓷绘画的表现手法借鉴中国画创作手法,使二者在美学思维、气韵、笔墨意趣上都表现出较强的相似性。陶瓷画在参考和汲取中国画的创作理念上,创作出具有艺术特色的陶瓷作品,推动瓷器在装饰领域中的发展。

  • 标签: 中国画 陶瓷绘画 艺术神韵 融合
  • 简介:【内容摘要】 本文意在通过音乐鉴赏实践活动课前、课中、课后一些教学方式和教学手段的应用,营造课堂氛围,调动学生的积极主动性,找准兴趣切入点,在教师精心设计的教学情景中,让学生踊跃配合,愉悦而有效地达到合作共赢的教学目的。

  • 标签: 精心编排  课堂设计  创新求变  拓展探究  归纳总结
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  • 简介:【摘要】成功的细节描写,作用巨大,能使读者如闻其声,如见其形,如临其境,感同身受,震人心魄,令人过目不忘,回味无穷,增强文章的形象性、生动性、真实性。因此,笔者尝试从学生写作中存在的实际问题入手,以细节描写指导为例,提出如何指导学生更好地抓住细节相应的策略。

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  • 简介:摘要:“乐器”是音乐直观教学中的高效辅助工具,能在音乐课堂教学中发挥着积极的作用。在实际的小学音乐教学中,音乐教师要灵活地融入民族乐器演奏示范,进一步带动学生进入课堂学习,感知音乐学习的有趣面。但在现实的小学音乐教学中,音乐教学依然存在多方面的问题,制约着学生的音乐学习。我国的民族乐器历经多代的传承,扩大了音乐课堂的使用率,有利于促使学生全方位掌握音乐综合能力。本文针对民族乐器进校园,传承民族音乐文化的实践探究展开分析,并提出一些可参考性的策略。

  • 标签: 民族乐器 音乐文化传承 实践探究
  • 简介:摘要:推动现代民族音乐融入传统民族舞蹈课堂,通过音乐的力量发展舞蹈艺术,让传统民族舞蹈的内容充分彰显,对我国民族舞蹈文化的发展意义重大。随着现代民族音乐在传统民族舞蹈教学中的应用愈发深入,在传统民族舞蹈教学中出现了更多的现代民族音乐元素,给观者带来了更好的体验。另外,伴随着优质现代民族音乐的涌入,传统民族舞蹈的层次不断提升,舞蹈表现更富有感染力,实现了现代民族音乐文化与传统民族舞蹈文化的有效融合。因此,加强现代民族音乐在传统民族舞蹈教学中的应用具有非常重要的意义。

  • 标签: 现代民族音乐 传统民族舞蹈 教学应用
  • 简介:摘要:内蒙古作为祖国北疆重要生态安全屏障,在维护国家安全和边疆稳定中具有不可替代的重要作用。兴安盟幼儿园为全面贯彻落实党的二十届六中全会精神和《国家教育事业发展"十四五"规划》,进一步深化民族团结进步教育,就民族地区幼儿教育融入民族团结进步教育的路径进行探索。

  • 标签: 民族地区 幼儿教育 民族团结进步
  • 简介:摘要:中国少数民族地方写作课程一直是学校的主要课程,通过研究中国少数民族地方及初中学校开展应用文写作教学活动中的基本问题和应对对策,能提升学校应用文质量、毕业生素质,为学生打下未来的事业基石。

  • 标签: 民族地区 写作教学 探究
  • 简介:摘要:随着人民生活水平的提高和人们对身体健康的重视,广场舞因其独特的健身特性而受到广大群众的青睐,很快就成为一种全民健身运动。广场舞具有悠久的历史和丰富的内涵,具有广大的群众基础,是一种比较普及的娱乐活动。但是,由于广场舞不能充分体现民族特色和地方特色,只能吸收其中的一小部分,因此,本文就具体探讨如何推广民族广场舞。

  • 标签: 民族广场舞 意义 推广 策略
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  • 简介:摘要:作为杰出的共产党员和共和国领袖,毛泽东对于中华民族精神有深刻的理解和感悟,在求学成长过程中继承和发扬了传统民族精神,并且融汇了马克思主义关于民族精神的思想,形成内涵丰富、独具特色的毛泽东民族精神理论,在一个世纪以来不断为新民主主义革命、社会主义建设和改革提供精神动力。在中国特色社会主义进入新时代,我们更要认真学习和探究毛泽东民族精神理论,不断增强建设中国特色社会主义事业的自信心和凝聚力,为早日实现中华民族伟大复兴注入精神力量。

  • 标签: 毛泽东 民族精神 思想建设
  • 简介:摘要:一部中国史实质为一部各民族交往交流交融和统一发展的历史。从长征时期的“彝海结盟”等民族团结佳话,到一批批军人、医师、干部、教师等到西藏、新疆等地支持当地建设,各族儿女始终团结一心加油干,结出了民族团结硕果,这些都为铸牢中华民族共同体意识提供了有力的事例支撑。新时代以来,民族地区文化事业获得高度发展。为了进一步实现中国式现代化中要求的“丰富人民精神世界”,民族地区文化事业高质量发展成为必须。民族团结是国家昌盛、繁荣发展的基础,是维护和平,确保长治久安的核心,铸牢中华民族共同体意识是民族团结之本。推进民族地区文化事业高质量发展要紧紧抓住民族工作主线,以铸牢中华民族共同体意识指导民族地区文化事业各项重点工作。当前国际形势纷繁复杂,民族文化事业发展面临全新任务与要求,因而要重视在铸牢中华民族共同体意识议题下积极探寻民族地区文化事业高质量发展的现实路径。

  • 标签: 中华民族 共同体意识 民族地区 高质量发展
  • 简介:摘要:近几年,我国高校的声乐教学在不断地进行改革,但随着社会和时代的发展,也产生许多新问题,其中之一就是民族声乐理论的建设,为了更好地发展素质教育,需要向社会输送更多优秀的音乐人才。从美声唱法民族化的角度来看待高校的民族声乐教学,必须对其进行系统性的改革,将美声唱法和民族唱法进行有效融合,这样既可以让学生的创造力得到提升,也有利于找到能让美声唱法民族化的有效途径。

  • 标签: 美声唱法 民族化导向 高校民族声乐
  • 简介:摘要:本文旨在深入探讨民族民俗博物馆在民族文化传承与保护中的作用。首先,从收集和保存、教育和传播、文化交流、研究和发展、民族认同和尊严这五个方面分析了民族民俗博物馆的主要作用。随后,结合云南福贡县怒族博物馆的实际情况,详细讨论了如何通过举办多样化的活动、提升博物馆工作人员的专业水平、发展数字化技术等措施,提高民族民俗博物馆在民族文化传承与保护中的能力。

  • 标签: 民族民俗博物馆 文化传承 保护作用
  • 简介:摘要:习近平总书记在工作调研时提出,“要构建单位党建、区域党建、行业党建互联、互补、互动的基层党建工作新格局”。这一重要论述,为我国企业抓好党建共建、打造共建平台指明方向。近年来,新疆各大国企以基层党支部为载体,与政府、高校、社区等多家单位及业主构建“1+N”党建共同体,围绕工程施工的不同阶段,发挥党员先锋模范作用,将党的建设优势转化为创新优势、竞争优势、发展优势,增强项目党建活力,突破制约工程顺利推进的瓶颈,实现党建工作互通互补、互学互鉴,推动党组织全面进步、全面过硬,打造“共享共赢共发展”的党建共同体,赋能项目高品质建设、公司高质量发展。

  • 标签: 党建 民族团结进步 中华民族共同体意识