简介：摘要:随着社会的快速发展和教育改革的推进，体育教育在学校教育中扮演着越来越重要的角色。而初中生时期是培养学生体质和锻炼身体素质的关键时期。在初中生耐力训练中，常常存在着训练效果不明显、学生缺乏主动性和参与度低等问题。本文通过分析当前初中生耐力训练存在的问题，提出了基于比赛场景的耐力训练模式，并对该模式进行了实际应用的探讨。实践证明，基于比赛场景的初中生耐力训练模式能够激发学生的主动性和积极性，提高训练效果。该研究对提升初中生的耐力素质具有一定的借鉴意义。
基于比赛场景的初中生耐力练习模式探索与应用
