简介：摘要为评估电压失稳的概率和后果，提出了基于戴维南等值参数的电压失稳风险评估方法。首先，将风险评估理论运用到电压失稳分析中，通过计算电压失稳的概率和后果，将电压失稳定量化；其次，在求得戴维南等值参数的基础上，分析电压稳定性并求得电压失稳概率，通过电力网络定量化计算对电压失稳后果进行评估；最后，以IEEE-RTS79系统为例验证了所提方法的有效性和可行性，所提方法能够定量的计算出电压失稳的概率及后果，为有效避免电压失稳提供参考依据。

简介：摘要目的探讨用尿碘浓度(UIC)/尿肌酐(UCr)比值评价妊娠早期妇女碘营养状况的参考区间。方法在5 609名甲状腺功能正常、甲状腺自身抗体阴性、无影响甲状腺功能的疾病和药物应用史的妊娠早期妇女中，确定UIC/UCr比值的参考区间，然后在7 514名妊娠早期妇女中验证该参考区间的可靠性。结果以UIC/UCr比值在75～149 μg/g作为参考区间，在参考区间内，甲状腺球蛋白抗体(TgAb)、甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)和甲状腺球蛋白(Tg)的水平均较低，整体呈现近似U型分布。甲状腺功能异常患病率、抗体阳性率和Tg>40 μg/L的比例在参考区间内最低，在该区间两侧则较高。结论碘充足地区妊娠早期妇女UIC/UCr比值的参考区间为75～149 μg/g，是合理的碘营养状态。

简介：摘要为减小疲劳试验机测量结果误差，提高测量准确度，本研究提出一种同步校准技术，实现对拉扭疲劳试验机力值、扭矩参数同步校准，从而解决以往分参数校准的不足，具有很好的经济效益和社会效益。

简介：本文以高分辨率后报风场资料为输入,采用SWAN波浪模式,模拟了渤海海域1985年至2004年共20年间的波浪场。通过有效波高数据的比较,可看出波浪数值结果与实测资料符合较好,可以用数值结果分析渤海海域的波浪特征。利用计算的年极值波要素,本文给出并分析了渤海海域不同重现期下的极值参数分布情况。

简介：摘要水轮机是水利水电中常用到的一种机械设备，在水电站的生产经营中发挥着重要的作用。近年来随着我国能源结构的调整，水利水电工程项目也正如火如荼的开展，水轮机的运行状况对于水电站的生产经营有着直接的影响。尤其是水轮机的泥沙磨损问题一直是水电站十分关注且致力于解决的问题。本文围绕水轮机的泥沙磨损问题进行了相关探讨，分析了水轮机磨损的诱发因素，论述了水轮机泥沙磨损检测的基础，并对水轮机泥沙磨损保证值检测的内容进行了说明，供相关人士参考。

简介：采用电化学阳极氧化法在HF水溶液体系中对钛金属进行表面处理，得到高度规整的TiO2纳米管阵列。主要研究了电解液pH值大小对TiO2纳米管阵列形貌（管径及管长）的影响；用扫描电子显微镜（SEM）对其表面形貌进行表征。结果表明：酸性条件下能形成TiO2纳米管；强碱性环境不利于TiO2纳米管的制备；在可制备TiO2纳米管的pH值范围内，管径和管长随pH值升高而减小。采用微孔模型对pH值的影响机理进行了阐述。

简介：给出了生长曲线中共同均值参数的线性估计在一切估计类中可容许的一个充分条件，并给出了在线性估计类中可容许性的又一证法。

简介：摘要在10kV配电网中，准确的线路参数测量对于提高电网运行分析计算、故障检测和定位计算精度有重要意义。本文提出了一种基于注入信号的新型配电网线路参数在线计算方法，提出了基于单一低频信号的信号注入法，解决了传统方法存在的多频率混叠和采样频率较高的问题；研究了时域分析法进行信号处理的可行性，实现了无滤波要求的在线参数测量；采用了更精确的线路模型，解决了配电网线损计算问题，最后使用PSCAD搭建数字仿真模型，算例结果表明本文方法可以对配电网线路参数进行精确的在线测量。

简介：摘要：目的 探讨超声造影参数与应变率比值对甲状腺良恶性结节的鉴别诊断价值。方法 选取136例经病理证实的甲状腺结节患者（良性102例，恶性34例），均行二维超声、超声造影及弹性成像检查，获得超声造影时间-强度曲线下面积（AUC）、峰值强度（Peak）、达峰时间（Tp）、造影剂平均通过时间（MTT）及应变率比值，比较良恶性结节上述各参数的差异。以病理结果为金标准，分析超声造影和弹性成像对甲状腺良恶性结节的诊断效能。结果 甲状腺恶性结节的AUC、Peak均低于良性结节，而Tp、应变率比值均高于良性结节，差异均有统计学意义（均P

简介：如图1所示，虚线上方有一匀强电场，方向竖直向下，虚线上、下方有磁感应强度相同的匀强磁场，方向垂直纸面向外，ab是一根长为L的绝缘细杆.

简介：学习了比的认识之后，有些勤于动脑、善于思考、敢于提问的小朋友会产生这样一个想法：“比值有没有单位？”可能有的小朋友还会因为这一问题产生争论，有的小朋友认为有，而另外一些小朋友认为没有。怎么会这样？让我们先来听听他们各自的理由吧。

简介：摘要目的探讨胎儿脐动脉及大脑中动脉血流参数及其比值在诊断胎儿宫内缺氧中的价值。方法抽取我院2016年8月至2017年8月期间的80例孕妇作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，其中正常孕妇为对照组，胎儿有宫内缺氧的为观察组，用彩色多普勒检测并分析观察组和对照组胎儿的脐动脉（UA）、大脑中动脉（MCA）的血流参数中收缩压与舒张压血流速度的比值（S/D）和血流阻力指数（RI）。结果观察组其MCA的S/D和RI的值显著低于对照组，UA的S/D和RI的值显著高于对照组。结论当UA的S/D>3.0，RI>0.60，MCA的S/D<2.5，RI<0.62时，胎儿有宫内缺氧；当UA的S/D>3.8，RI>0.67，MCA的S/D<2.0，RI<0.55时，预示胎儿结局不良。

简介：近代以来,整个中国近现代化进程大体都在政府主导下,以集权——集体的主体方式进行,始终难以摆脱"中体西用"的思维路径。其中通病,均在割裂"中西会通"的体用关系。通过中西人文主义的双向价值参照分析,提出中西核心价值优势会通的基本观点,来初步探讨民本传统的价值转型问题,是本文的意图。

简介：【摘要】目的：探讨在消毒供应中心器械质量管理中应用质量监测的价值。方法：选取2023.04~2023.11消毒供应中心处理的500件医疗器械，按不同的管理模式分作2组，对照组行常规管理，观察组行质量监测管理，比对管理意义。结果：观察组的医疗器械包装、存储及配送合格率高于对照组，P＜0.05。结论：经以质量监测管理实施干预，可促进医疗器械使用合格率，有利于提高科室管理质量，应当进行推广。

简介：税光华、宋庆华老师《史学理论型选择题的特点和解题技巧》（《中学历史教学》2010年第11期）一文，对高考复习指导具有很高的参考价值和现实意义。但笔者认为其中的例六有错误之处。原文为：

简介：

简介：摘要目的观察并探讨2型糖尿病（T2DM）患者黄斑区视网膜微血管参数与尿白蛋白/尿肌酐比值（UACR）的相关性。方法横断面研究。2017年10月至2018年4月于徐州市第一人民医院眼科行眼底筛查的T2DM患者100例100只眼（T2DM组）和同期健康对照者27名27只眼（正常对照组）纳入研究。所有受检者均行裂隙灯显微镜和散瞳后眼底、标准7视野眼底彩色照相、光相干断层扫描血管成像（OCTA）以及空腹血糖、糖化血红蛋白（HbAlc）、尿白蛋白、尿肌酐和UACR检查。测量受检者身高、体重，计算体重指数（BMI）。T2DM组患者均经散瞳眼底检查及标准7视野眼底彩色照相排除糖尿病视网膜病变。根据UACR将T2DM组患者再分为A1组（UACR<30 mg/g）、A2组（UACR 30~300 mg/g）、A3组（UACR>300 mg/g），分别为38例38只眼、40例40只眼、22例22只眼。采用OCTA仪对受检眼右眼黄斑区6 mm×6 mm范围进行扫描，软件自动将其划分为以黄斑中心凹为中心的3个同心圆，分别是直径为1 mm的中心凹区，1~3 mm的旁中心凹区，3~6 mm的中心凹周围区。测量黄斑区6 mm范围内整体及不同分区浅层毛细血管丛（SCP）、深层毛细血管丛（DCP）血流密度以及黄斑中心凹无血管区（FAZ）面积、周长（PERIM）、非圆度指数（AI）。对黄斑区血流密度、FAZ与UACR的相关性行Spearman相关性分析。结果A1组、A2组、A3组、正常对照组受检眼黄斑区SCP和DCP整体（F=13.722、5.644）、中心凹区（F=4.607、4.719）、旁中心凹区（H=23.142，F=2.904）、中心凹周围区（F=12.292，H=10.946）血流密度比较，差异有统计学意义（P<0.05）；随UACR增加，SCP和DCP各区域血流密度均呈下降趋势。相关性分析结果显示，T2DM患者SCP整体、旁中心凹区、中心凹周围区血流密度与UACR呈负相关（r=-0.376、-0.240、-0.364、-0.347，P<0.05）；空腹血糖、HbAlc与UACR无相关性（r=0.179、0.085，P>0.05）。BMI、SCP中心凹区、DCP各区域血流密度与UACR不具有相关性（|r|<0.3，P>0.05）。结论T2DM不伴糖尿病视网膜病变患者黄斑区SCP整体、旁中心凹区、中心凹周围区血流密度与UACR呈负相关。

简介：求比值与化简比是两种不同的运算关系。它们之间既有联系又有区别，特别是把比写成分数形式后，求比值与化简比往往容易混淆。求比值与化简比可以通过以下三个方面的对比，加以区别。1.从意义上对比。比值是比的前项除以后项所得的商。化简比是把两个数的比化简为整数比。2.从方法上对比。求比值是用比的前项除以后项。化简比可以用多种方法。可以用求比值的方法化简比，只要把结果写成比的形式就行了，也可以用约分的方法化简比，还可以用把比的前项和后项扩大倍数的方法化简比。

简介：物理概念是物理学的基石．目前学生学习物理概念时，往往仅在表面层次上记住概念，不能理解概念揭示的本质特征，因而物理概念教学是物理教师必须重点研究的课题，而采用比值法定义物理概念是一种常用的方法．采用比值法定义物理概念要符合学生的认识水平，遵循学生的认知规律，培养学生的思维加工能力．在建立物理概念的过程中，要创设物理情境，提供丰富的感性材料，在科学研究方法的指引下学生经历、体验探究实验，逐步提高思维能力，从而抽象出物理概念，并且学会运用概念去解决实际问题，主动完成认识上的两次飞跃过程．

简介：摘要