简介：【摘要】目的：了解陈埭镇流动人口孕产妇的母婴健康素养水平，为进一步开展健康素养促进工作提供参考依据。方法：本研究选取 745名于晋江市陈埭中心卫生院分娩的流动人口孕产妇进行问卷调查。结果：调查对象的母婴健康素养平均得分为 35.89±15.43，具备健康素养的仅 4名（ 0.54%），基本知识、健康生活方式及行为和健康技能的知晓率分别为 0.67%、 8.19%、 0.27%。结论：调查对象的母婴健康素养知晓率低，医疗机构应加强对重点人群的健康宣教，及时卫生服务需求导向和问题导向，进而有效的提高流动人口的母婴健康素养水平。

简介：目的了解唐山市孕妇的母婴健康素养现状,探讨孕妇母婴健康素养的影响因素,为进一步的健康教育和健康促进提供科学依据。方法采用自行设计的《母婴健康素养问卷》对2015年4—5月在唐山市妇幼保健院产科门诊进行产前检查的876名孕妇进行问卷调查;使用EpiData3.1软件录入,应用SPSS20.0软件进行统计分析。结果唐山市孕妇具备母婴健康素养的比例为26.03%;母婴健康素养具备比例最低为基本技能素养（15.98%）;不同年龄（χ2趋势=45.769,P〈0.001）、文化程度（χ2趋势=85.00,P〈0.001）、职业（χ2=85.000,P〈0.001）、常住地（χ2=47.458,P〈0.001）、户籍（χ2=127.27,P〈0.001）、产次（χ2=31.152,P〈0.001）、孕期（χ2趋势=27.430,P〈0.001）的孕妇具备母婴健康素养的比例不同,差异有统计学意义;其中居住在城市、文化程度高、孕周大、初产妇和医务人员的母婴健康素养水平高。结论唐山市孕妇母婴健康素养的具备率偏低;居住在非城市、文化程度低、非医务人员、孕周小和经产妇的孕妇是母婴健康教育的重点人群,基本技能是需要加强的宣教内容。

简介：摘要目的初步了解我院孕妇学校准爸妈的母婴健康素养水平，探讨影响母婴健康素养存在的主要问题，为今后开展孕产期健康教育提供科学依据。方法采用自愿、随机原则，对在孕妇学校接受孕产期保健知识的准爸妈200名进行母婴健康素养测评。结果有效测评对象177名，母婴健康素养的具备率仅为1.7%，母婴健康素养的平均知晓率为46.2%。在健康素养三个方面，母婴健康生活方式和行为的知晓率最低为43.6％。母婴健康素养分类知晓率最底的是母乳喂养为34.6%。结论测评对象的母婴健康素养的具备率低，今后应该从准备怀孕妇女开始，形成孕前、产前、产后科学的、系统的母婴健康教育促进链，普及母婴健康素养相关知识，提高准爸妈的母婴健康素养水平。

简介：怀孕期间，孕妈体内环境正在发生变化，而胎宝宝也处在生长发育的关键阶段，对外界环境影响和侵犯较为敏感，而目前各类电器在给工作和生活带来空前便利的同时，也不可避免给人们带来辐射的无形伤害。因此孕妈掌握一些日常生活中防辐射的知识是有益无害的。

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简介：摘要：本研究聚焦于母婴早期健康教育与家庭健康促进的重要性。通过文献综述和实证分析，论证了早期健康教育对母婴健康的积极影响，并探讨了家庭健康促进的有效策略。研究发现，提供科学、系统的健康教育能够增强父母的健康意识和育儿技能，有助于婴幼儿身心健康的全面发展。此外，鼓励建立支持性家庭环境和加强亲子沟通也是促进家庭健康的重要途径。本研究为母婴早期健康教育与家庭健康促进提供了理论和实践参考，对于优化社会健康服务和改善家庭生活质量具有重要意义。

简介：摘要新生儿从封闭式的婴儿室转变为在产妇及家属直视下的开放式母婴同室，是新生儿科的一项重要改革。我们通过对家长进行宣教，帮助家长育儿，宣传母乳喂养，母亲主动参与新生儿护理工作,医院提供产妇营养用餐需求,医护加强与产妇沟通及宣教,在不影响诊疗前提下,尽量集中护理以减少对产妇不必要的打扰等。总之,在客观条件允许情况下,掌握适应证,作好陪住病房管理,患病新生儿住院期间开展母婴同室模式并未增加医院感染风险,可促进母乳喂养,减轻母亲抑郁情绪,有助于患儿疾病恢复,有益母婴身心健康,符合当今医疗服务发展方向。

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简介：目的：对孕产妇健康教育对母婴健康的影响进行观察和探究分析。方法：随机选取自2013年1月至2014年1月在我院产科接受检查的226例孕产妇，将其分为实验组和对照组，各113例，对实验组的孕产妇实行健康教育，对照组的孕产妇只实行产检，不实行健康教育，之后对两组孕产妇分娩的具体情况以及分娩后母婴的健康状况进行观察分析和对比研究。结果：实验组的孕产妇经阴道自然分娩92例，剖宫产21例，对照组的孕产妇经阴道自然分娩75例，剖宫产38例，对照组的剖宫产率远远高于实验组；实验组孕产妇后期的贫血患病率（2．65％）明显低于对照组（4．42％）；实验组围产儿的死亡率为0．8％，对照组的死亡率为2．65％；并且实验组孕产妇高危妊娠情况要比对照组少很多。实验组与对照组之间的差异具有统计学意义。结论：对孕产妇实行健康教育可以有效提高自然分娩率，并且对母婴健康有着积极的促进作用，值得在临床上推广。

简介：摘要：孕产妇的健康教育，是提高孕产妇及其家人更深层次认知母婴健康的重要途经，能够使其充分了解孕期潜在的隐患，有益于规范行为，充分调动孕产妇及家人以积极主动的态度进行自发性的健康护理，从根本上重视潜在隐患，降低不良影响，进一步保证母婴健康。因此，对于孕产妇的健康教育刻不容缓，这能增强孕产妇的自我调节与护理能力，进一步增强孕产妇的信心，解决孕产期孕产妇并发症频发的问题，积极践行我国“优生、优育”的方针政策。

简介：摘要：目的通过对孕产期健康教育的对照研究，了解健康教育对母耍健康状况的影响，迭到提高母耍健康的目的。方法随机选取孕产妇293倒实施系统的健康教育作为实验组，同期住院而未进行健康教育的127饲孕产妇作对熙组。就健康状况及妊娠结局等方面进行效果评价。结果 实验组高危妊娠发病丰为24．23％，低于对照组的35．43％，差异有统计学意义(f=5．56，p

简介：摘要呼吁维护母婴健康的助产士重要性。助产士是一群特殊群体，在职称上归属护理专业人员，在工作性质上却有别于护士，助产士是护理中的专科。为解决周口卫生学校助产士专业学生，专业思想不稳定以及社会对他们的影响。周口卫生学校妇产科教研室针对问题做了一些工作，达到了预期的目标。

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简介：摘要： 目的：就 母婴健康管理护理站随访对母婴家庭护理效果的影响进行研究、分析。方法：本次入选人员均选自 2018年 6月～ 2019年 8月 我院接收的产妇及新生儿，对其实施母婴健康护理站随访。结果：产妇及新生儿接受 母婴健康管理护理站随访后，产妇及新生儿产褥期出现并发症的几率较低，母婴生活质量得到明显的改善。结论：开展 母婴健康管理护理站随访服务，直接影响着母婴家庭护理效果，值得进一步推广、应用。

简介：目的:观察母婴健康管理护理站随访对母婴家庭护理效果的影响。方法:选择2017年10月至2018年2月在我院分娩的初产妇及新生儿80对作为对照组,另选取2018年3-8月在我院分娩的初产妇及新生儿80对作为实验组;两组产妇住院期间均接受常规护理,出院前接受常规出院指导,对照组行出院后社区卫生服务中心随访,实验组行社区卫生服务中心母婴健康管理护理站随访;比较两组产后会阴或腹部切口愈合不良发生率、急性乳腺炎发生率、产后6个月纯母乳喂养率,并统计两组新生儿黄疸、脐带脱落延迟、尿布性皮炎发生率。结果:实验组产后急性乳腺炎、会阴切口愈合不良发生率低于对照组(P<0.05);实验组产后6个月内纯母乳喂养率高于对照组(P<0.05);实验组新生儿黄疸、脐带脱落延迟、尿布性皮炎发生率低于对照组(P<0.05)。结论:通过母婴健康管理护理站进行随访可有效改善母婴家庭护理效果,减少产褥期母婴并发症发生,促进纯母乳喂养。