简介：明代张自烈所著《正字通》,上承《字汇》下启《康熙字典》,在文字学史上具有极其重要的作用。目前学界对《正字通》的研究主要有版本的源流考述、作者考、内容研究、与其他大型字书对比研究。

简介：成功的文字规范工作，不但会对当时的文字起到规范、稳定作用，而且也能为后世的文字规范工作提供大量的宝贵经验。本文以《干禄字书》的先进之处为切入点，对现代汉字规范问题进行了简单的论述，并对现代汉字规范工作的施行提出了一点看法。

简介：陆丰县位于广东省汕尾市东南部碣石湾畔，在这方沃土上，保留着被世人誉为“中国戏曲活化石”的正字戏剧种。根据史料记载，正字戏已有超过600年的历史，曾广泛流行于闽西粤东一带。这一剧种得以经历600多年的风雨，在陆丰存留，并于2006年被列入“首批国家级非物质文化遗产名录”，从戏曲的发展历史来看，是相当具有特殊性的。文章以正字戏为研究对象，从音乐地理学的视角，就正字戏在陆丰的起源、发展、储存与其地理环境的关系做一探讨，并分析其生存的缘由。

简介：采用纸笔测验，考察了东南亚国家华裔、非华裔留学生汉字正字法意识发展的异同。研究结果发现，华裔、非华裔学生汉字正字法意识的形成和发展基本同步，华裔学生在汉字习得过程中并没有表现出明显的优越性；华裔学生的部件意识和部件位置意识一定程度上优于非华裔学生，在初级阶段主要体现在左右结构上，中级上阶段主要体现在上下结构和包围结构上；华裔、非华裔学生的部件意识落后于部件位置意识。

简介：

简介：概率问题的探究旨在让同学们在学习中培养和发展随机观念，初步形成用随机观念观察和分析问题的意识．“等可能条件下的概率”是初中数学概率部分的重点，用树状图或列表法列举所有等可能事件的结果来计算概率是学好本章的关键，也是中考重点考查的内容．

简介：

简介：摘要随着我国经济的不断发展，现代建筑事业也得到快速发展，暖通在现代建筑设计项目中的应用也越来越广泛。并且暖通结构设计在整个建筑项目中占据重要的地位，尤其是建筑能耗方面，比重达到40%以上，是整个工程质量的关键环节和重要因素。因此探讨当前暖通设计工作中存在的问题，对于改进工作整体质量具有重要的意义。所以，深入开展实践探讨暖通设计工作改进技术策略，是当前的重要课题。

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简介：摘要随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的提高，暖通工程在在人们居住建筑的应用越来越广；作为建筑施工中关键工种，建筑中的供暖以及通风空调施工质量的好坏将直接决定建筑的功能舒适度。因此加强对暖通施工过程的管理，有利于提高暖通工程的质量，文章阐述了暖通工程施工管理存在的问题，并就这些问题提出了若干条提高暖通工程质量的意见，希望能够起到一定的效果。

简介：摘要随着现在的经济发展以及社会的进步，我国的科学技术正在逐渐的发展成熟，并且在各行各业中应用非常的广泛。水暖技术的发展现在越来越受到广大群众的重视，较好的水暖技术可以很好的促进我国采暖方面的发展，并且改善人们的生活以及在工作中的环境，不断的提升人们的生活质量以及工作水平。所以需要加强我国在水暖方面的施工管理以及不断的提升暖通工程质量。本文主要针对这方面进行详细的研究与分析，并且提出相关的意见与建议。

简介：摘要暖通空调系统能耗是建筑能耗的主要组成部分，但以往的暖通空调设计多仅着眼于功能而忽略节能。通过多个案例分析指出了基于节能考虑的设计认识误区，提出了值得重视的若干节能设计理念，探讨了基于节能的暖通空调系统方案设计方法。

简介：小萱姐姐：我发现父母和自己对很多事情的看法都不一样,以至于我都不想跟父母沟通了——一说话就免不了争吵,这难道就是传说中的＂代沟＂？我不想要代沟,我想跟父母搞好关系啊!（长丰沙凯）

简介：小朋友们，锻炼口语要从生；舌小细节做起哦！2016年到了，你要怎么庆祝新年昵？玛丽和弗朗西斯准备去看电影。

简介：文具是我们学习的好伙伴。你们在生活中碰到过与文具有关的趣事吗？

简介：

简介：高职院校通识教育起步较晚。课程体系建设是实施通识教育的关键,作为课程基础的教材开发已迫在眉睫。高职院校通识教材开发要始终尊重高职院校学情,体现＂高等性＂＂职业性＂,题材选择上突出＂广博性＂、结构布局上突出＂松散性＂、体例设计上突出＂问题指向＂、教材名称上突出＂新颖性＂。通识性应贯穿在通识教材的每个环节。

简介：小动物是我们的好朋友!很多同学非常喜欢动物,有一些同学甚至还亲自饲养了小动物。可是,要把这么讨人喜欢的小动物写出来,可是一件难事。翻看很多写小动物的文章,里面的动物一点儿也不生动形象。怎样能让动物故事栩栩如生地跃然纸上,把动物故事写"活"呢?别急,听老师慢慢道来。

简介：本文主要介绍中温通花瓷坯、釉配方,加工工艺研究;工艺过程的技术难点和解决方案。

简介：“班班通”的使用促进教学方式和学习方式的变革教学，有效地促进了学生的发展。近年来，小学语文课堂教学非常注重引导学生进行语言文字的训练，注重学生仿写能力的培养。“班班通”在我校已经建成两年，如何借助班班通“点亮”仿写之路呢？通过课题研究和教学实践，我谈谈自己的一些心得。一、班班通“点燃”仿写兴趣。培养孩子的仿写能力是语文教学的一个难点。“班班通”能根据学生的实际情况和课堂动态，及时除当地调取有利于教学的相关信息，降低仿写难度，激发学习兴趣，营造良好的学习氛围。