简介：义务教育课程标准实验教科书《数学》初一年级各种版本的教材中都介绍了生活中的立体图形，同时也介绍了正二十面体的图形(如图1)，它的表面有20个正三角形，有(3×20/5=）12个顶点，有(3×20/2=)30条棱。

简介：

简介：莘莘学子语出鲁迅《点句的难》：“这真是恶作剧，使‘莘莘学子’闹出许多笑话来。”众多的学生：～挤过高考这一“独木桥”。，（莘莘：shen·shen，形容众多。如时彦莘莘、莘莘征夫。学子：在校学习的人；学生。）

简介：（接上期）母校还有一位劳苦功高，但又很少出头露脸的好恩师，那就是教我们文化课的倪慰明先生。倪先生曾是上海复旦大学的高材生，又是陈承荫校长的得意门生，许晓初校董很器重他，委任他为校长助理，协助校长管理好上海戏校。不仅如此，倪师身兼多职，既主管财务，又兼副总务，同时还担任高年级文化课程教学的工作。

简介：摘要：新时代背景下，新时代新征程中国共产党的使命任务是二十大报告中重要组成部分，要深入贯彻学习党的二十大精神，利用二十大精神引领精神方向，努力创新弘扬正能量，打造出全新的精神风貌。二十大是守正创新和凝聚正能量的重要源泉，提供了党中央关于我国各方面的总体战略部署和思想规划，需要认真学习。

简介：~~

简介：在我读书的时候,吴山明先生的作品就饮誉士林,被争相传模,成了许多青年学子的习画典范.近十儿年来,他精进不懈,风格翻然而变,大江南北,翕然而从者益众.我有幸儿次拜读他的作品,印象强烈而深刻.这种印象,姑且慨括为六个字:体正、气长、格清.

简介：正(长)方体是一种特殊且重要的多面体，所含的线线：线面、面面的位置关系内容丰富．通过构造正(长)方体解题，思路自然、简捷．下面举例说明．

简介：值巴金逝世一周年之际，上海作家协会会员、《世纪巴金》《晚年巴金》一书作者陆正伟近日推出新作《巴金：这二十年》，引起公众的关注。

简介：首先，我们先来了解一下雾霾的概念。

简介：

简介：长方体和正方体是立体几何中两个重要模型．正方体有“万能体”之美称．这是因为正方体中蕴涵着立体几何中的线线、线面、面面的各种位置关系．特别是在解决空间三线、三面两两垂直的问题时，若能充分利用它们，可使复杂问题简单化、抽象问题具体化．因此，一个问题若能转化为长方体或正方体将有助于问题的解决．

简介：首先介绍有关正方体和正四面体的内切、外接球的几个结论.

简介：数学晚会上，有一道数学抢答题：

简介：2005年10月17日晚，一代文坛巨匠巴金离我们远去了，2006年10月，整整一年，又是在金桂飘香的季节，陆正伟用他的新书《巴金：这二十年》把巴老的音容笑貌又重新带回到我们身边。作为巴老身边的工作人员，陆正伟是除了巴老家人以外，陪伴这位老人时间最长的一位，作者用照片和文字记录下了二十年来巴金生活的点点滴滴，深情缅怀了巴老最后的弥留时光。

简介：图的着色问题是图论的重要研究内容之一,本文利用广义的Pólya定理和一些代数方法研究了正六面体在不同约束条件下的着色问题。

简介：“大泉五十”铸量多，版别也特别多，有传形、合背、重轮、背四出、饼钱、厌胜钱等。然而我查阅很多钱币图谱及著作，所有新朝钱币介绍中都没有发现面、背四决钱的记载收录。只在华光普《中国古钱目录》上卷196页看到“面四决七级品”1枚。

简介：“我爱武汉的热干面，二两粮票一角钱，老通城豆皮闻名四海，小桃园的鸡汤美又鲜。汪玉霞的月饼大又圆，我一口咬了大半边……要问武汉人爱什么？我爱蔡林记的热干面。”

简介：词组：ahot-temperedman性情暴躁的人behot-tempered脾气暴躁

简介：【教学内容】音乐故事《十面埋伏》【教学目标】1、以乐器发展史为主线，介绍八音乐器及品质，使学生从整体上认识中国民族乐器。