简介:摘要:本文以小学科学教学为研究对象,探讨如何在教学过程中创设真实问题情境,以培养学生的核心素养。研究发现,创设真实问题情境可以有效激发学生的学习兴趣,提高其问题解决能力和创新能力,从而促进其核心素养的发展。本文提出了一些具体的实践策略,如选择贴近学生生活的实际问题、利用多媒体技术创设逼真情境、组织小组讨论等,以期为小学科学教学质量的提升,学生核心素养的发展提供参考。
简介:摘要目的探索信息系统对老年住院患者静脉血栓栓塞症(VTE)防控的效果。方法通过回顾性查阅北京世纪坛医院病案系统,收集信息化管理前后所入住老年科/干部病区患者中出院诊断包含下肢深静脉血栓(DVT)、肌间静脉血栓或合并肺血栓栓塞症(PE)。分析患者的基本资料,疾病转归,相关危险因素,VTE的检出率和评估率等。结果共纳入146例患者,呼吸科、心内科及综合科的高龄患者为主要患病人群,其中糖尿病、肿瘤、慢性心力衰竭为前三位高危因素,以高危和极高危患者为主。使用信息化管理后老年患者的入院VTE风险评估率较信息化管理前升高(93.22%和24.66%,P<0.05)。VTE的抗凝规范诊治例率较信息化管理前有升高趋势(8.47%和5.48%,P>0.05)。与患者安全相关的负性事件PE及VTE全因死亡的发生率较信息化前有下降趋势(3.39%和9.59%,P>0.05)和(5.08%和9.59%,P>0.05)。结论利用信息系统管理,可有效提高VTE风险评估率,有望降低老年住院患者相关不良安全事件的发生。
简介:摘要为了适应银行业务现代化、信息化的要求,信息时代的多种新型科学技术都被广泛应用于银行业务的管理之中。银行的金融服务信息化虽然使得用户体验得到极大的提升,但信息化带来的风险管控也是银行应当仔细分析并进行全方位规划的战略问题。为了有效提高银行的风险防控水平,维护信息科技在银行业务中使用的安全性,本文从风险管理的角度出发,详细分析并提出了农业银行信息科技风险管理的策略。
简介:摘要:随着我国新课程改革教学政策的发展,学校对初中语文课程教学提出了新的要求。现代教学技术的进步,为语文课堂的教学活动创新设计,提供了更加先进的教学设备和技术支持,所以,初中语文教师按照新课程当中的教学任务,需要在课堂当中融入信息化的教学手段,充分利用互联网当中的优质教学资源,来推动初中语文课堂实现更高水平的效率目标。而且,语文课堂当中的信息化教学活动,可以突破传统教学模式当中的局限性,给学生带来丰富学习素材的同时,创新课堂学习形式来增加课堂趣味。本文将从初中语文课堂当中开展信息化教学的积极作用展开分析,结合初中语文课堂开展信息化教学的实践措施进行具体探究。
简介:摘要GSM网络将瓦斯异常值以短信形式发送到各级管理人员手机上进行预警,管理人员结合公司的联网监控系统能及时了解井下瓦斯异常情况,分析瓦斯异常原因,制定防范措施。有效的避免了瓦斯超限事故,保证了矿井的安全生产。