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  • 简介:有一条毛毛虫,它一缩一伸,一伸一缩,终于爬上了一片树叶,从这里,它能观望四周昆虫们的活动。它好奇地看着它们唱呀、跑呀、飞呀,一个比一个来劲,它的身边,一切生命都顽强地表现岀它们的活力。只有它,可怜巴巴的,没有一副响亮的歌喉,天生不会跑、不会飞,只能慢慢地爬动,连这样一点点往前挪移都深感不易。当毛毛虫艰难地从一片叶子爬到另一片叶子上,它觉得似乎是走完了茫茫征程,周游了整个世界。

  • 标签: 毛毛虫 叶子 昆虫
  • 简介:哦,原来是这样的啊.我恍然大悟:那群毛毛虫原来是在做这事.事情发生在几天前的一个傍晚,我刚吃过晚饭,闲着没事,便出门溜达。我走在林荫道上,欣赏着夕阳西下的美景,觉得心旷神怡。咦?那是什么?路边地上一串青色的影子映入我的眼帘,好像是什么东西沿着路边的花盆的边缘在蠕动前行。

  • 标签: 毛毛虫
  • 简介:一只毛毛虫吃了一片绿绿的叶子。它自己也变得绿绿的了。一只鸟说:“这儿只有绿绿的叶子,好像没有我喜欢吃的。”

  • 标签: 毛毛虫 叶子
  • 简介:【 摘要】 目的: 传承旋毛虫活体保种技术,服务于教学、科研。方法: 比较感染 40周的旋毛虫大白鼠用两种不同的方法收集旋毛虫进行保种。结果: 方法 2较方法 1效果简单、方便、节约开资。观察到的旋毛虫幼虫形态不变。结论: 将感染 40周的旋毛虫活体进行玻片压片并在镜下观察,可有效保种,取材方便,节约资金,有利于教学的进行。

  • 标签: 旋毛虫 保种 活体 教学改革
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