简介：一、课文呈现大海天气清明，走到海边上望望，那时候，风平浪静，远远的水和天，好似连接着一般；许多船来来往往；还有一点一点的水鸟，在海面上飞来飞去，真是活泼得很!停了一会，海风来了，山也似的波浪，忽然涌起，忽然落下，一阵阵滚到岸边，浪花四散而去，更是好看!

简介：

简介：本文从价值链模型和资源基础观出发,分析了哈佛案例教学法的价值活动结构与特征、作用机制及该模式的系统性和难模仿性。通过四个案例的比较研究,揭示了中国情境下的MBA管理教育中,有经验的教师如何根据中国的环境和学员情况,在学习哈佛模式的基础上,在案例来源与选择、组织方式、课堂讨论、教师总结等方面进行一系列替代和创新性活动,以取得较好的教学效果。研究表明,中国MBA管理教育中运用哈佛案例教学法必须在坚持、替代和创新中达到平衡。论文提出了国内教师在MBA教育中运用案例教学法的一个假说性的综合框架,并提出了相应的管理政策建议和进一步的研究展望。

简介：构建中国指导性案例的适用技术有必要借鉴域外经验.在普通法系国家,法官裁判过程大致为：先利用判例检索系统寻找判决先例作为基点,然后运用归纳推理确定先例的判决理由,运用类比推理比较先例与待决案件的相似性,最后运用演绎推理得出判决结果.大陆法系的判例制度产生于辅助成文法统-适用的需要.在德国,多是通过查找法院的判例集中的引导词来识别判例,适用基本上并没有脱离演绎推理的论证方式.我国的指导性案例在适用上既要比较案件事实,又设置有裁判要点,从而显现出与两大法系既有相同又有不同之处.指导性案例适用技术可以被模式化建构为四个阶段,即查找可参照适用的指导性案例、进行相似性判断、运用排除规则进行检验和适用裁判要点.

简介：教育技术学领域专家的教育博客,在一定程度上能够反映出当前教育技术专业学科热点和前沿。本文针对部分教育技术博客学习者存在的问题进行研究,选取新浪博客上活跃的两位教育技术学界的专家学者黎加厚老师和王竹立老师近一年来的博文日志为样本进行分析和研究,采用内容分析法,对两位学者的博文内容进行特征分析和比较分析,并提出一些建议,希望能为从事教育技术以及相关研究的人员提供一些参考和启示。

简介：内容摘要本文从法理基础、服务目的、否认权利人请求权方面、抗辩的特性等方面，对民法上的抗辩和票据抗辩进行对比，从一个典型案例出发指出两者的不同点，从而使读者能够更好的理解和区分民法上的抗辩和票据抗辩。

简介：摘要

简介：    摘要：本文针对电路理论教学内容枯燥的问题，利用Proteus仿真软件，给出了运放作为电压比较器使用时的仿真教学案例，合理引入仿真案例，启发学生深入思考，真正理解电压比较器的运用，解决理论教学与实践相脱节的矛盾，培养学生工程实践能力。

简介：为缓解气候变迁和城市化引发的不利影响，城市开放空间所发挥的生态系统服务功能也愈加重要。社区公园作为重要的开放空间，其建设应妥善平衡游憩、审美与生态系统服务间的关系。然而目前关于社区公园雨洪管理这一生态系统服务方面的有关研究仍有不足。本文基于城市雨洪管理实践“四步骤”流程方法，针对社区公园雨洪管理进行案例比较研究。研究发现：1）“四步骤”流程可有效应用于社区公园雨洪管理的可持续评估方面;2）环境效益评估和全生命周期成本可作为评估雨洪管理可持续性实践的有效工具。

简介：在科学课堂教学过程中，我们常观察到这样一种现象：教师所设计的学生实验探究，实质只有学生的实验操作过程，而并没有学生的自主探究行为。这种“假探究真活动”的教学现象是什么原因造成的呢？在教学中怎样实现探究与活动的有机结合，更好地为教学服务呢？下面选取嘉兴市“高质量、高效率”课堂教学评选活动展评课和海盐县“青年教师课堂教学比武”活动参赛课的两个教学案例，进行比较分析，并简述案例给我们的启示。

简介：案例教学法和任务驱动教学法是启发式教学中常用的教学方法。文章主要针对这两种教学方法进行比较研究,从而说明在实际教学中应根据这两种方法的特点,把两者有机结合起来,运用到教学中去,可以更好地实现教学目的。

简介：

简介：一、引言本案例取材于一个真实的破产案件（涉及的单位名称均为化名），其复杂性在于：（1）与同一财产对应的优先受偿权，有单一的，也有双重（即重叠）的；（2）与财产对应的优先受偿债权的一部分已在破产前支付，企业破产时优先受偿的，只限于与结欠款项对应的财产处置净收入。

简介：案例一[基本训练]1．师点击课件出示杂技演员走钢丝的场景图，学生观察。提问：（1）杂技演员表演得怎么样？与我们在平地上走有什么不同？（2）你会不会走？他为什么会走？

简介：由于教学过程的复杂性和教学对象的差异性，使得课堂更多的是“节外生枝”、“旁逸斜出”，再优秀的教师也不可能做到“一切尽在掌握中”。此时，就需要教师“灵活生成”、“妙手生花”，敏锐地捕捉那些不期而至的生成点，即时作出判断，应学生而动，应情境而变，使静态的、固定化’的教学预设变成动态的、富有灵性的实施方案，为动态生成导航护航，演绎出精彩纷呈的成功课堂。

简介：创业机会的识别、开发和利用既是小企业成功创业的重要法宝，也是大公司持续成长的永恒课题。本文以微软与谷歌公司为案例研究对象，选择两大技术型企业的核心业务进行追溯性解剖，揭示影响机会识别和开发的四大关键因素：个人特征、创业者网络、战略匹配、愿景与文化，从而验证了机会识别与开发的概念性模型。

简介：本文基于波特的“钻石模型”，提出了影响区域旅游竞争力的因素构成，并运用配对比较法对碧峰峡、丽江、深圳、大连和开封等5个案例进行了比较研究，验证了本文所提出的生产要素、需求条件、相关与支持性产业、区域旅游战略及其结构以及区域竞争是区域旅游竞争力形成的普适性因素。

简介：摘要在住宅和商业建筑施工前，首先要做的是给水管道的设计以及给水相关参数的设置。其中给水管道参数的研究与确定是相关设计的重要组成部分。针对高层建筑给水设计，采用不同的方法对给水方案进行评价，已成为各国相关设计领域内的一种趋势。本文将通过对不同地区不同供水方法在具体建筑中的应用、对供水管道的参数确定方法进行比较，得出高层建筑供水的优化设计方法。

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简介：主要采用案例教学的03届学生的考试成绩与主要采用多媒体课堂讲授的04届学生成绩有明显差异,　　[关键词]多媒体教学案例教学教学质量方差分析　　　　多媒体课堂教授与案例教学二者并非独立,发现案例教学提高学生的主动性与积极性