学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:校园欺凌是一个世界各国普遍面临的问题。面对这一难题,美国、英国、日本、挪威、南非等国出台了一系列措施.保护青少年不受校园欺凌的侵害。其中一些做法值得我们借鉴。

  • 标签: 校园 国外 青少年
  • 简介:据媒体调查显示,从2015年3月份至今,全国就有将近20件引人注目的校园暴力事件发生,某些案件侮辱手段之残忍,让人瞠目结舌。对这些事件,媒体进行了大量报道和讨论,校园暴力、校园欺凌引发广泛热议。人们不禁要问,这些孩子究竟是怎么了?这一现象让人在痛心的同时不禁要问,是什么让孩子们成为了施暴者?很多家长也在担心,如果自己的孩子遇到欺凌和暴力事件,该怎么办?应该告诉孩子如何应对?

  • 标签: 校园暴力 施暴者 暴力事件 实际演练 媒体调查 同伴关系
  • 简介:校园欺凌作为攻击行为的一种特殊形式,在青少年的生活中并不陌生。但对于广大教育者和家长而言,校园欺凌还是一个比较陌生的词汇,或者说在很多老师和家长看来,孩子之间的欺凌行为只是孩子之间的游戏,不用大惊小怪。但事实上,

  • 标签: 青少年 校园欺凌 应对策略
  • 简介:◎2015年9月7日,据《华西都市报》报道:在江苏省淮安市,11岁女孩张媛(化名)因和同学李怡(化名)有口角纠纷,遭李怡在内的多名同学围殴,被扇耳光、用脚踹。

  • 标签: 《华西都市报》 校园 淮安市 江苏省 化名 李怡
  • 简介:戴眼镜的亚历克斯13岁,他消瘦、龅牙,常被同学们嘲笑长了张“鱼脸”。导演李·赫希(LeeHirsch)扛着摄像机跟着他坐上了校车,一路上亚历克斯遭受的欺负似乎就没停过:被人戳、辱骂、锤击和不断威胁。出于担心,导演把这段录像展示给了校方,但亚历克斯认为于事无补。

  • 标签: 练习 童年 摄像机 导演 录像
  • 简介:“9对3说,我除了你,还是你;4对2说,我除了2,还是2;1对0说,我除了你,一切都没有意义;0对1说,我除了你,就是孤独的自己。”数学是最浪漫的,它比世上任何东西都要完美,它从不说谎,也不会背叛。

  • 标签: 初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:7月7日,一场由省史志编纂委员会、省教育科学研究院、省学校史志研究会主办,长沙市周南中学承办的“校史与学校文化建设”学术论坛在周南中学国际报告厅隆重举行。出席论坛开幕式的有省教科院院长石灯明、省学校史志研究会会长胡学军、省教育科学研究院纪委书记李功华、省教育厅办公室副调研员杨金洪、省教科院教育史志研究所所长刘建琼、株洲市教科院副院长丁文平、长沙市周南中学校长翁光龙、长沙市周南中学党委书记潘永明等。

  • 标签: 科学研究院 校园 教育史 长沙市 文化建设 党委书记
  • 简介:本刊讯(通讯单位:长沙市北雅中学)为了让学生进一步了解有关环保的知识,增强学生的环保意识,开展环保“微行动”。3月,长沙市北雅中学生物教研组在全校范围内指导学生开展“清新空气,自由呼吸——我为空气做点事”实践活动。

  • 标签: 中学生物 校园 环保意识 实践活动 长沙市 教研组
  • 简介:本刊讯(通讯员:文彬彬曹慧舒奕)为培养学生的动手能力和创造能力,让学生将所学生物知识运用于生活实践,1月8日下午,长沙市南雅中学初中生物教研组举办了初一生物模型作品展和初二发酵食品品尝会。1月8日下午13:30~14:00,在东边小阶梯教室展示了部分初一学生的生物模型。制作这些模型的材料在日常生活中都能够找到,初一的学生充分发挥自己的想象力,给我们呈现了细胞模型、单细胞动物模型、花模型等多种生物模型。初二年级的同学则给全校师生带来了自制的发酵食品,清脆可口的泡菜、营养滑嫩的酸奶和香气四溢的甜酒。

  • 标签: 生物模型 校园 生活实践 生物知识 发酵食品 创造能力
  • 简介:丁零零,上课铃声一响了。唐老师走进教室,说:“同学们,这一堂科学课,我们到校园里去寻宝!”同学们一听要去寻宝,高兴得跳起来。唐老师把大家分成12个小组,分头行动,去寻找“宝藏”。

  • 标签: 校园 科学课 老师 同学 上课 教室
  • 简介:7月23日上午,长沙市少年宫家长学校正式开讲。这次家长学校的主题是“如何陪伴孩子快乐成长”,由心理学导师易大华女士主讲。易老师从事心理健康辅导工作多年,积累了丰富的经验。在讲座中,她从自己在工作中遇到的真实个案出发,进而扩展到整个社会的现象剖析;她引导家长探究孩子出现问题的根源,使大家深刻领悟了家庭环境与家庭教育方式对孩子的重要性;最后,她对常见的心理问题原因及干预措施进行讲解,列出性教育、网络成瘾、伙伴关系、留守儿童四个容易被人忽视又非常重要的问题。所有参加讲座的家长在聆听中获得启示,在参与中受到感染,在思考中得到提升。

  • 标签: 校园 教育方式 家庭环境 心理健康 干预措施 心理问题
  • 简介:山东小伙儿原桑军是云南农业大学2014级的研究生,在四季如春的昆明,他不满足整天在实验室枯燥地呆着。受到美术老师的启发,小原和几个舍友忙碌了一个星期,在国庆结束之后为农大增添了这套小巧精致的手绘。虽然学校是在春城一个不起眼的郊区,但是在小原他们看来,这才是最让他们感到亲切的地方。

  • 标签: 手绘 校园 云南农业大学 研究生 实验室
  • 简介:(通讯单位:长沙铁路第一中学)4月23-24日,长沙铁路第一中学高一年级学子放下书本,走进了博野回龙湖有机农场基地,开展农业生产劳动实践,了解现代有机农业流程及技术。

  • 标签: 校园 有机农业 高一年级 生产劳动 中学 铁路
  • 简介:为扩大足球的群众基础,方案规定各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上,2020年内达到2万所,2025年内达到5万所,其中开展女子足球的学校占一定比例。针对家长担心踢球受伤的问题,方案规定将完善足球保险机制,增加政府购买服务,提升校园足球安全保障水平。

  • 标签: 安全保障水平 保险机制 特色学校 教学内容
  • 简介:东北师范大学经济学院的杨昱岚是个资深的明信片控,从中学时就开始给朋友寄明信片。在一次游历苏杭的旅行中,昱岚同学被江南花花绿绿的手绘明信片吸引了,回到学校后她和学艺术的大学同学一起,也给自己的学校创作了一组手绘。画笔下,老校区的图书馆、历史学院展现出新的生命力,净月校区的紫光桥、雕塑馆等老建筑变得光彩照人。

  • 标签: 手绘 东北师范大学 校园 明信片 老校区 图书馆