简介:摘要目的了解男同性恋浴池男男性行为者(MSM)的HIV感染情况及其影响因素,为在MSM人群中开展有效预防干预提供信息和依据。方法2015年10月至2016年1月在杭州市某男同性恋浴池开展横断面调查,招募最近6个月与同性发生性行为的MSM,通过一对一调查收集人口学和性行为等信息,并开展HIV抗体检测,分析HIV抗体确证结果的相关影响因素。结果接受调查共465人,已婚/与女性同居者占68.39%,艾滋病知识整体知晓率达90.97%;HIV抗体确证阳性48人,抗体阳性率为10.32%,平均年龄为(38.29±10.86)岁。多因素分析显示,近半年有群交史(OR=2.80,95%CI:1.06~7.41)以及自我认为可能/不知道感染艾滋病(OR=3.55,95%CI:1.77~7.11)是感染HIV的危险因素;近半年去浴池2次及以上(OR=0.49,95%CI:0.25~0.96),近半年与异性发生过性行为(OR=0.47,95%CI:0.23~0.93)以及知晓同性性伴侣的HIV感染情况(OR=0.43,95%CI:0.21~0.88)是其保护因素。结论男同性恋浴池MSM有较高的艾滋病感染率,群交行为、不知晓同性性伴HIV感染情况以及自我认为可能有感染艾滋病风险等是该人群感染HIV的影响因素。应关注首次去浴池活动的MSM,并加强干预。
简介:在中考复习洲试中有这样一道漫画题(如右同)。其中一个问题就是要求学生仔细观察这幅漫嘶,然后拟一个标题。标准答案是“可怜天下父母心”。阅卷后我统计分析了我所教的两个班学生的答题情况:130个学生中有5个同学的答案是得了1~2分的,其答案分别是“如此父母”“严与爱”“可怜天下父母心”“如此呵护”“教室外的等候”,其余的同学都是0分,他们的答案花样百出:“如此教育”“如此老师”“教育体罚”“回家真难”……出现这种空前的失分现象是我未曾预料到的,问题到底出在哪里?我反复审视这幅漫画,画面的内容不外乎就是一个小学老师把学生留下来背书,家长们手捧热气腾腾的饭菜在教室外面等候。