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  • 简介:想过数学家会如何寻找自己的爱情吗?你也许会说:总不可能用方程或数学模型吧?没错!美国的一位数学家正是用自己的学业专长,用专攻数学论文的方式为自己找到了另一半。你要不要也来试试?主持人:"OK丘比特"网站声称,"我们运用数学知识为你寻找约会对象"。但克里斯·麦金在该网站注册后,运算公式并没有给这位美国加州大学洛杉矶分校的数学博士生带来理想的结果。OK丘比特网站通过用户对调查问题的回答为他

  • 标签: 运算公式 网站注册 麦金 数学模型 MATHEMATICS MATCH
  • 简介:离子反应是高考的重点和热点,它不仅表示一个离子反应,还表示同一类型的化学反应.离子反应的实质是离子浓度总是向减小的方向进行,离子方程是离子反应的具体表达形式,也是化学用语的考查方式之一.下面就离子方程的判断与书写谈谈备考经验.一、考查离子方程的正误判断与推理分析多年来高考考查离子方程,主要考查学生对知识的理解和应用能力,判断一个离子方程是否正确,应从以下两方面分析:

  • 标签: 离子反应 书写策略 考查方式 高考化学 推理分析 知识的理解
  • 简介:我非常喜欢:钩帘归乳燕,穴牖出痴蝇。爱鼠常留饭,怜蛾不点灯。对才华盖世的苏东坡来说,这算是他最简单的诗,一点也不稀奇,但是读到这首诗时,我的心深深颤动,因为隐在这简单诗句背后的是一颗伟大而细致的心灵。

  • 标签: 方程式 苏东坡 诗句 心灵
  • 简介:摘要化学反应通常是比较复杂的,如两种或两种以上的物质都能与同一种物质发生反应,如反应①的生成物是反应②的反应物,同时反应②的生成物又是反应①的反应物。解题时,进行化学反应方程的叠加可使问题得到简化,通常有两种方法可进行叠加。本文就对这两种方法作一简单的介绍。

  • 标签: 化学方程式 叠加 方法
  • 简介:利用化学方程计算是中考化学计算中的一个重要内容.随着新课程的实施,近年来对利用化学方程计算的题型也出现了一些新的变化.下面就部分利用化学方程计算的新题型进行简单剖析,以供同学们参考.

  • 标签: 化学方程式 计算题 利用 中考 化学计算 题型
  • 简介:一、深刻理解离子方程的含义只要认真细读离子方程的概念(用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子),以及仔细分析离子方程的特点,我们便会发现,离子方程实际上包含了两个方面的含义:一是包含了对离子方面的要求;二是包含了对量方面的要求。

  • 标签: 离子方程式 “量” 应法 赋值 离子符号 反应
  • 简介:化学方程推写题是一类能力要求较高的综合问题。开设专题复习课,引导学生形成“定性判断”“定量判断”“半定量判断”三种思路,提高学生推写化学方程的能力。

  • 标签: 高三化学复习 化学方程式
  • 简介:一、氧化还原反应方程的配平1.配平三原则,如图1所示。2.配平四技巧。(1)正向配平法:适用于配平两种反应物分别是氧化剂、还原剂的反应,反应特点是“高价+低价→中间价”。配平时按照图2所示的五个步骤进行。

  • 标签: 氧化还原反应方程式 配平法 规律 三原则 氧化剂 反应物
  • 简介:化学方程是初中化学教学的重点,它既是元素符号、化学式等知识的延伸和扩展,又是学生掌握物质的性质、检验、制备的一个重要途径。化学方程在教材中有着承上启下的作用,它贯穿于初中化学学习的始终,是学生学好化学的前提和保证,更是解决化学问题的有力武器。

  • 标签: 化学方程式 化学学习 承前启后 融会贯通 初中化学教学 价值
  • 简介:本文以《利用化学方程的简单计算》为例,探讨了在新课改理念引领下开展化学实践教学,探索了如何充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,提高化学计算教学的有效性.

  • 标签: 计算 化学方程式 自主 合作
  • 简介:今日教育:丁教授,您好!随着课程改革走进深水区,中小学校的课程领导能力变得日益重要。但对于习惯了课程执行的中小学而言,如何主动地进行学校课程的整体规划,是学校领导课程建设的一大困惑,您对此有何建议?

  • 标签: 课程领导 “摸着石头过河” 学术委员会 副理事长 教授 方程式
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  • 简介:一盘子差劲的肉汤面片老尔旦盘腿坐在地毡上,手放在双腿上,他在等老伴玛依拉往面前的桌子上端肉汤面片。清晨,一起床,老尔旦就开始抱怨两天没有吃上软软的肉汤面片:"哎!老婆子,你整天都在忙啥呢?我什么也吃不上。"他皱着眉头,看着玛依拉。"别这样看着我,我每天挖空心思伺候你,你却每天都能挑出刺来!"玛依拉边清扫地毯上的尘土边说。说完,玛依拉走到毡房外的架子边,取下一块肉。

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  • 简介:一张家堡以张姓为主,张姓是个大家族。张氏家族除过东巷的六老太爷,下来就数荣辈分高了。一村老少,见了荣都叫爷,荣爷。三祥爹早年在云阳镇给安吴商号做掌柜,解放后还乡归田,一回村,走到城门口,遇到赶牛车下地的荣,拱手叫声荣爷,恭恭敬敬地三躬其身。那年荣才三十多岁,三祥爹快五十了,

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  • 简介:从叙事学和口传文学的角度对《梅葛》进行分析,重点探索“怎么说”的问题,其切入点是保护和传承《梅葛》的一个新视角。作为彝族的口传经典,《梅葛》具有口传史诗的程式特征,在语义结构上显现出对句环扣程式,在句式结构上显现诗节内或诗节同句式重复程式,语词结构上显现出嵌扣程式,形成了梅葛别具一格的程式特征。

  • 标签: 梅葛 口传 叙事 程式
  • 简介:1、你不得不佩服吉诺比利对身体的控制能力,他怎么能在重心如此低的情况下,还能将球控制得如此自如?虽然他在以右手运球,但重心却似乎完全倒向了身体左侧2、右脚外脚掌用力蹬地,身体旋即左倾,右手给球一个向左的推力,

  • 标签: 吉诺比利 马努 交叉步 控制能力 滑步 防守者
  • 简介:"达节"是瑶族人民为了缅怀自己祖先的恩德,依据其生日而举办的一个节日,它从不同角度和层次展现了极具民族特色的瑶族文化。本文从与"达节"相关的传说和节日活动入手,充分展现了"达节"对民族文化的认同感、宗教祭祀文化、人本意识和民族文化的传承与发展。

  • 标签: 达努节 民族凝聚力 宗教祭祀 人本意识