简介:[摘要] 在社会飞速发展的今天,对于教师,与时俱进是必须具备的基本素质。要适应教育的发展,教师们要不断学习、探索,结合学校的教学条件和学生的认知特点,摸索出最适应学生的教学方法,才能教育出适应社会发展的人才。
简介:摘要:关于杠杠平衡条件的操作中有个细节,挂上钩码前调节杠杆在水平位平衡, 关于这个细节大多数资料的解释前者是为了消除杠杆自重的影响。 本文以实验为依据,剖析实际使用的器材和理论设计间存在一定的差异,上述解释不够准确。主要的原因应该是为了方便测量力臂。
简介:摘要:2021年,我国义务教育掀起“双减”热潮。如何在减少作业总量及时长,减轻学生负担的同时,保持或提高学生的学习质量,是教育界面临的新挑战。为实现该目标,应明确“双减”政策下的“加减法”,即在教学过程中增质减重,增必减余。本文以浙教版初中科学课程中“杠杆”一课为例,对教学进行设计,详细说明“目标加减法”在当今教学中的应用方式。
简介:摘要:新冠疫情自爆发以来,世界各地医疗卫生系统均面临严峻挑战.由于新型冠状病毒的强传染性,给医疗防护设施尚不完备地区的医护人员带来了巨大的健康风险。因常规方式难以确定暴露在外的物品是否沾染了新型冠状病毒,医疗设备及医疗垃圾的收集、转运风险大大提高。所以,医疗收集装置的智能化、自动化是当今医疗行业不可避免的发展趋势.医疗收集机器人的工作主要是通过机械臂实现收集目的,因此机械臂的稳定与否,决定着作业过程是否可以安全高效地完成。同时,在实际工作情况下,机械臂必然要应对不同环境下的各种突发情况,这就需要对机械臂的结构进行整体规划,研究出一种实用高效的控制算法。医疗收集机器人可以通过机器视觉和末端执行器等技术对医疗数据实现自主作业,这将是降低医疗成本的重要途径。基于此,本篇文章对医疗收集机器人机械臂运动进行研究,以供参考。
简介:摘要:在煤矿井下出货系统和进料系统出现交叉现象时,出货系统所使用的皮带机卸载臂长度需大大超过正常皮带机卸载臂的长度。以往加长卸载臂都是采用不低于原皮带机卸载臂规格的槽钢或12#工字钢制作而成,不但重复利用率较低,而且承受径向弯折的能力较差,一旦出现问题就会对生产造成严重影响而且对下方行人带来安全隐患。皮带机桥架式卸载臂采用桁架承重结构,用12#槽钢加工,采用分体方式每节长度设计为不同规格,根据现场实际需要自由组装,各节之间通过密集螺栓连接组装而成。桥架式卸载臂的应用既解决了普通卸载臂长度不够的问题,又避免了加长后容易弯折事故的发生, 而且该卸载臂加长节可根据现场生产实际组装、调配灵活,可重复利用,在确保安全生产的同时也避免了重复加工。