简介:摘要:实验实践教学活动是培养工科学生实践能力的重要方式,然而受到多方面原因的影响,我国工科高校在这一环节当中出现弱化的趋势。为了更好的顺应时代改革的潮流,需要对本科教学实践环节进行改革和完善。本文是建立在工科院校开展实验和实践教学体系的改革经验为基础展开讨论,结合当前材料科学和工程专业本科开展实践教学的具体内容进行总结与分析,旨在为工科院校相关专业开展实验教学改革提供参考建议。
简介:摘要:材料是人类社会生存和发展的物质基础,与信息、能源并称为未来社会的三大支柱,是航天、航空、船舶、国防等高新技术进步的基础,是全球经济增长的主要驱动力川。在我国,设有材料科学与工程学院(系)或教育计划的院校数达到约200所,材料学科的发展得到高度重视。实验室作为现代化大学的心脏,承担着人才培养、教育教学、科学研究、服务地方、技术创新的重任,是高校建设发展的基石。因此,建设和管理好材料科学与工程实验室,有助于培养学生的创新意识和创新能力,有助于培养材料科学领域的应用技术人才,有助于推动材料学科的快速发展,以满足国家的重大战略发展需求。本文以南京理工大学材料科学与工程学院实验室为例,从使用功能角度,研究讨论实验室体系架构问题。