简介：【高考预测】本部分内容经常考查的考点有政府的性质、宗旨和原则，政府的职能以及依法行政、树立政府权威的措施和意义。2009年高考有可能以2008年以来的“问责”风暴为背景．多角度考查政府权力的行使与监督。

简介：权力是指政治上的强制力量和职责范围内的支配力量,它是阶级社会普遍存在的一种公职人员履行职务的外化过程.权力是一把"双刃剑",它具有积极面和消极面两重属性.

简介：摘要自救行为是私力救济的表现形式之一，它对于保护当事人的合法权益具有重要作用。在美国、英国、韩国等国家已经将其视为与“正当防卫”、“紧急避险”一样的违法阻却事由。但是我国刑事法律中还未明确规定，这就导致司法机关在处理具体案件中无法可依，这是不符合社会现实的。本文将以“自救行为”为关注点，对其展开论述，分析其成立要件，并在最后提出自己的建议。

简介：摘要修改后的工会法增强了对工会组织、职工群众、工会干部权利保护的力度，这对于保护工人阶级的利益，最终确立工人阶级在国家政治、经济和社会关系中的主人翁地位，落实党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针具有重大现实意义。

简介：落实“三个代表”要求，加强和改进党的作风建设，密切党与人民群众的血肉联系，进一步巩固党的执政地位，必须解决好共产党人掌好权、用好权这个根本性的重大课题。也就是要始终确保党员领导干部权力行使的正确性。要做到这一点，当前应当把握好以下几个问题。

简介：地方各级人大及其常委会对选举和任命的国家机关工作人员开展述职评议．是加强人人监督的一种有效形式．也是充分发挥人大职能的有效途径。述职评议作为人大监督工作创新的重要成果．已经成为地方人大常委会依法行使监督权的重要形式，对于加强和改进人大工作．坚持和完善我国人民代表大会制度发挥了重要作用。近年来．南川市人大常委会紧密结合述职评议工作实际．

简介：《公司法》将召集程序、决议方式等有关股东大会决议的程序作为其重要内容加以详细规定，目的是防止因程序不当而给股东利益造成不应有的损害。

简介：现阶段，权力行使主体道德缺失现象较为严重。为防治权力行使主体道德缺失现象的发生与蔓延。必须从经济、政治、文化的视角对权力行使主体道德缺失的原因进行多维度、深层次分析。

简介：摘 要：核心素养，教材分析，学情分析，教学重难点，整体思路，自主预习检测，议题式教学活动流程（一）情景引入（二）情景议题活动（三）网络构建（板书设计）（四）当堂检测（学以致用），教学反思。

简介：党的十七大指出．加强对权力运行的制约和监督是有效预防腐败的关键。要完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。我们要认真贯彻落实这些要求。

简介：当前,随着我国刑事司法领域的人权保障日益受到关注,警察权滥用问题成为舆论关注的热点。近年来发生的一桩桩犯罪嫌疑人“离奇”死亡事件,一起起有罪宣判多年后真凶出现的冤假错案,一次又一次挑战着公众的底线。但这些案件大都涉及的是刑事警察权行使过当的问题,较少涉及警察权失当和保障不足的问题。我们认为,应该科学配置警察权,明晰警察权界限,既要防止警察权滥用,侵犯人权,又要保障警察权依法行使,打击犯罪,两者并重以促进正义价值的实现。

简介：摘要：以2019年3月18日习总书记对思政课教师的嘱托为指导，针对高中思想政治必修二《权利的行使：需要监督》的两次教学设计，进行了思考和分析。本文从教学设计介绍，课后的反思，教学设计的感悟三个方面，进行了粗浅的梳理和总结。深感作出一堂好的思想政治课教学设计，绝非一日之功，很难一次成型，但是如果有强烈的求新求变的主动性，就一直在朝好的方向迈进，必将会找到无数个思想政治课教学活动的正确打开方式，获得更多”美好设计“变成”成功教学实践“的酣畅淋漓成就感。

简介：

简介：

简介：虽然在社会主义国家建立的国家政权是人民的政权，但是权力也必须受到监督。而且这个监督必须是人民群众对国家权力的监督，如果没有这样的监督，就无法保证国家权力机关真正代表人民行使国家权力。相反，没有人民群众对国家权利机关的监督，理论上的人民政权也完全可能用掌握的权力为个人或者小集团或者某些既得利益集团谋取利益，而置最广大人民的利益于不顾，

简介：

简介：主题案例教学,即围绕一个主题,有效整合相关素材、串联教学内容、完成教学任务的教学方式。相较于＂一理一例＂教学或＂一理多例＂教学,主题案例教学有其独特的优势,但在教学实践中,主题案例教学的优势并没有充分发挥出来。

简介：党的十八届三中全会要求，“加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督”。为此，要加强和改进纪委的制约监督，各级纪委要“加强对同级党委特别是常委会成员的监督”，要推动纪委双重领导体制具体化、程序化、制度化，强化上级纪委对下级纪委的领导，﹝1﹞各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主。要加强和改进领导班子内部相互制约机制，进一步完善党内民主制度，形成勇于批评与自我批评的政治氛围和政治文化，要在决策和决策执行中，以及通过对执行结果的检查加强对党政“一把手”的制约。要加强和改进社会舆论制约监督，党政“一把手”要率先做到权力公开、责任公开、财产和相关事项公开，要建立并不断拓展对“一把手”进行制约监督的渠道，正确对待和不断改进舆论监督。

简介：Stolt-Nielsen案之前,DOJ的公司赦免政策从来没有受到司法审查,所以,这起案件给生机勃勃的公司赦免诉讼及赦免协议的执行蒙上了阴影。DOJ权力不当的行使不仅受到了告密者的挑战,而且最终被法院否决。在制定反垄断法之后,垄断行为的普遍存在表明政府也会失灵,经济法的任务不仅在于克服市场失灵,还应包括克服政府失灵。DOJ的权力行使应以社会整体利益为前提,同时受到权力来源合法与权力行使程序要合规的控制。契约原理在反垄断法中的应用,表明着国家调节对"无限接近正义的"效率不懈追求。

简介：【摘要】：当前社会发展过程中遇到的一些社会问题考验着政府的公信力，也影响着学生对我们政治体制的认识，如何提高政府威信，增强民众对政府的政治认同，成为当前的突出课题，也是思想政治课堂教学的重点问题。《普通高中思想政治课程标准》（2017年版）对学生的政治认同提出了具体要求，如何在充分利用教材的基础上，开展课堂教学活动，引导学生在积极参与实践的过程中将政治认同内化为学生的自觉，需要我们积极探索。本文将以《权力的行使：需要监督》为例，探讨如何在实践活动中落实政治认同学科核心素养，为新课程必修三《法治政府》的教学提供可借鉴的经验。