简介:目的:分析服务性学习模式其在皮肤科临床护理教学过程中的具体应用效果。方法:选择该院2019年3月至2020年3月这一时间段参与皮肤科临床护理培训的低年资护理人员共计5名,参照制定教学大纲展开跟班学习,统计教学进行之前和之后护理人员相关理论知识以及护理操作,服务意识与综合评定等多项考核评分情况以及护理人员在教学上的满意度。结果:教学进行之前和之后护理人员个人理论知识和护理操作,服务意识以及整体评定等多项考核评分展开对比,存在差异具备一定统计学意义(P<0.05)。进行服务性学习方式之前教学满意度可以达到82.14%。参与皮肤科临床护理培训之后护理人员其在教学上的满意度可以达到100.00%,其中表示非常满意的人员共计4名、基本满意的人员共计1名。存在差异具备一定统计学意义(P<0.05)。结论:服务性学习模式在皮肤科临床护理教学过程中的进行具备理想效果,能够让临床护理教学质量以及护理教学满意度得到高效提升,具备临床推广价值。
简介:摘要:课程教学是学校达到育人目的的重要载体,它肩负着一所教育发展的重要任务。因此,一套既有实效性又有可操作性的课程体系就变得十分重要,所以应从观念与实践两个层面,拓展劳动教育的内容与内涵,丰富新时期开展劳动教育的形式与途径。为了使劳动教育和综合实践活动更好地结合起来,学校应根据现行的劳动教育和综合实践活动的要求,把办学宗旨、特色和培养目标等有机地结合起来,根据学生的发展情况、日常活动和周围的社会资源优势,全面地计划学校的劳动教育课程,并制定出一套主题教育活动的整体架构,构建出一套与学校实际情况相适应的、以服务性劳动为基础的综合实践活动课程,从而提高学生的劳动能力,达到学校的育人目的。
简介:摘要:本文以浙江经贸职业技术学院“公寓·蚂蚁帮帮团”志愿服务队的实践为例,从公寓志愿服务项目化管理内涵入手,探讨志愿项目化管理的实施方法,提出健全公寓志愿服务项目化管理机制的具体措施:整合资源、提升志愿者归属感和志愿品牌建设,为高校公寓志愿服务工作的开展提供参考。
简介:【摘要】本文根据作者在近些年中参与设计一些项目研究,对公寓设计经历的三个阶段,即单面宽套内50㎡LOFT系列,双面宽套内50㎡LOFT,高配套豪华平层产品做一个归纳,以及贯穿其中的与生活品质相关联的设计趋势尝试做一个直接与分析。
简介:摘要:酒店式公寓最早出现在欧洲,其含义是“酒店式的服务,公寓式的管理”,为了适应现代社会的发展需要,酒店式公寓集酒店、会所、住宅等多个不同的服务功能,现在越来越多的人对酒店式公寓产生了浓厚的兴趣和关注。因此,有关部门需要进一步强化酒店式公寓的设计合理性、有效性和多样性,以使居民的生活感受得到改善。
简介:摘要:随着城市化进程的加速,公寓行业作为房地产市场的重要组成部分,对于满足人们住房需求、促进城市发展具有重要意义。然而,公寓行业的投资决策和经营管理面临着诸多挑战,需要有效的评估方法来支持决策制定。投资性房地产公允价值计量模式作为一种重要的评估方法,具有广泛的应用前景。本研究旨在探讨投资性房地产公允价值计量模式在公寓行业中的应用,并分析其对公寓行业的影响。通过深入研究公允价值计量模式的理论基础和公寓行业的特点,可以为公寓行业的投资决策和经营管理提供科学依据,促进公寓行业的健康发展。本将投资性房地产公允价值计量模式的理论基础、公寓行业的特点和发展趋势、投资性房地产公允价值计量模式在公寓行业中的应用、投资性房地产公允价值计量模式对公寓行业的影响进行研究,探讨其对公寓行业发展的促进作用。
简介:摘要:酒店式公寓起源于欧洲,意为“酒店式服务、公寓式经营”以满足现代社会发展的需要,酒店式公寓集合了酒店,会所,住宅等诸多不同服务功能于一身,如今人们对于酒店式公寓有了更大的兴趣与重视。所以,相关部门有必要进一步加强酒店式公寓设计的合理性,有效性以及多样性,从而让住户的居住感受有所提升。