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实施有效策略加强朗读指导

作者：叶小花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-26
出处：《教学与研究》 2020年第23期
机构：河源市紫金县南岭中心小学517438

简介：内容摘要：语文学科注重“听、说、读、写”能力的培养，朗读就是语文教学中重要的阅读形式之一，它把无声的文字化为有声的语言，再现了文章的思想内容，加深学生对课文的理解，有助于学生语言的积累。因此，我们在语文教学中要高度重视朗读教学的作用，实施有效策略，加强朗读指导，使学生从朗读中感受到语言文字的独特魅力。
标签：方法范读创设评价

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关于提高农村小学数学课堂教学效率的策略研究

作者：叶小花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-10-08
出处：《中国教师》 2021年第15期
机构：梅州市五华县周江镇第一小学广东省梅州市 51447

简介：摘要：数学课程对农村小学生而言极为重要，不仅关系着现阶段的学习成绩，也影响着未来发展的前景。当前农村小学数学教学中还存在几点问题，如内容单一、方法陈旧等。为了提升农村小学数学教学质量，积极构建高效课堂十分重要，合理调整教学方案，在教学观念上进行积极的转变，培养学生的好奇心和勇气，使每一节数学课堂的开展都能够丰富多彩。提高小学生数学能力，推动小学生学习的进程。基于此，本文主要分析了提高农村小学数学课堂教学效率的策略。
标签：小学数学农村课堂教学策略

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