简介：摘要：幼小衔接是幼儿在成长的过程中，从一个较基础的求学场所转入另一个较高层次的求学场所的过程。幼儿园与小学是两个连续的但又存在差异的教育阶段，这一时期是幼儿身心发展的过渡期，他们既保留幼儿的某些特征，又拥有学龄期刚刚出现的某些特征，身心发生许多变化。本文立足于幼儿教育教学角度，对幼小衔接有效策略进行研究，希望以下内容具有一定参考价值。
浅析幼小衔接有效策略
