简介：1他一生写诗，致力于感受，完全不经营句法。而另一个人写诗，唯有细节，毫无结构。再看第三个人，他在诗里写思想（纳博科夫说过，连最伟大的思想都是空洞的废话），虽不痛恨音乐，但求语感即顺口。

简介：<正>X3引入了宝马专利的xDrive智能全轮驱动系统,在全轮驱动的灵敏性方面设立了新的标准。其工作就是导速的改变前后轴的扭力分布,提供真实的行车稳定性,驾驶乐趣以及安全性能。

简介：山东省平邑县森林公安警察大队从实际出发,采取"三种形式",落实"三个到位",做到学有计划、练有标准、训有目标,进一步促进了大练兵活动的深入开展.

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简介：原加拿大多伦多市皇家安大略博物馆远东部研究员，台湾大学、台湾世新大学教授陈新雄著《陈新雄语言学论学集》于2010年10月由中华书局出版。本书收录了作者60岁之后的论文21篇。全书共分四部分。

简介：如果说我生活中有什么缺憾和困惑的话，那就是我常常会生出“学有疑难可问谁”的迷茫与怅惘。我相信这也是许多人（特别是学业精深的人）所面临的困局。

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简介：摘要随着当今科技社会的迅速发展，必须千方百计地培养一批又一批的“创新型”人才，为国家的发展注入新的活力。而“创新型”人才的培养是离不开课堂教学的，因此，要以兴趣爱好为动力，从培养学生的参与意识入手，让学生在轻松愉快的氛围中进行再创作，激发他们创新的火花。

简介：同学们想学隶书，就应该熟识隶书的特性及其风格，所以，如果大家想写好隶书，就要较快地知道和记住这些隶书的要领。古代的书法家们归纳，总结出如何写好隶书的方法，并且把它编成了口诀，现在，就让我们一起学学这些口诀吧！

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简介：我们常会遇到这样的问题：课堂上听“懂了”，课后不会做题，考试成绩也不理想．课堂听懂是学习取得好成绩的基本条件，但不是必要条件．我们常听到做好题首先要审好题，再要能联想到相关知识（规律、概念、公式等），还要有扎实的数学基本功，课堂听懂只是初级的阶段，“懂”在每个人心底里是不同的．好多人的懂是“听懂了”，是感觉上的懂，是不假思索脱口而出的懂，没有深层次的思考后的表达，因此懂是有层次的。

简介：“学贵有疑”，古人多有论述。宋代大儒朱熹就曾说：“读书无疑须有疑，有疑定要求无疑。无疑本自有疑始，有疑方能达无疑。”著名学者陆九渊的观点更是精辟：“为学患无疑，疑则有进。小疑则小进。大疑则大进。”另一学者张载也讲过：“于无疑处有疑，方是进矣!”但为什么要有疑，怎样从无疑到有疑，却没有详尽的论述。

简介：A flea and a fly were in a flue. The flea said to the fly,Let’s see another example. If students would like to learn and master the two words,In a word

简介：周晟，华南师范大学附属中学学生。前不久荣获学校“科技之星”称号。

简介：摘要质疑是孩子学习的一个重要能力，是开启创新之门的钥匙。本文深入浅出地论述了语文质疑能力培养的三个渠道成语中，俗语谚语中，课文中。在语文课堂教学中提倡质疑问难，让学生主动地发现问题、提出问题，积极培养学生勤于思考问题、敢于善于提出问题的能力，促使学生进行探究式学习，进而培养学生的语文质疑能力，让他们获得新知。

简介：所以外语学习离不开词汇学习,本文认为搞好词汇学习,本文提出了有关词汇学习的一些策略

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