简介：【 摘要】： 基础教育是培养人的事业，那么作为小学数学教师应该在课堂提问中多设计一些富于创造性的问题，放手让学生去合作思考，发现规律。一个创造性的数学提问，使不同水平的小学生共同思考于探索，提高小学数学教师问题设计的创造性，也是提高小学数学课堂有效教学的关键。
简介：【 摘要】 :教育游戏在现代小学数学课堂教学中十分重要，主要原因就是其可以将原本枯燥且乏眛的课本知识，借助游戏形式生动地演绎出来 ,让学生在玩的同时激发更深的探索欲望，稳固自身知识基础，切实提升课程教学质量。
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