简介：摘要：我将中国小学生参赛选手一分钟快速跳绳的视频加入到导入环节，这样做，学生的学习的兴趣能够快如提升。喜学生之喜好，讨学生之话题作为体育课堂引入的素材，从而来实现体育教师的新的教学模式，让老师们意识到一种新的教学方式要比原有的就教学方式更为有效。将传统体育课堂模式改变成现代体育智慧课堂，使其能够达到一定的高度，提高课堂教学的时效性，这是现在体育教学的重点。
简介：摘要：微课可以有效地调动学生学习的积极性。一节优质微课能够迎合学生的认知心理，准确把握教学中的重难点，准确抓住学生的需求，这就要求教师能够尽量采用由浅入深的方式呈现教学内容，让微课更加具有趣味性和吸引力。我所制作的微课主要是借助多媒体技术，将教学的内容以图片、文字、动画、音乐和视频于一体的形式呈现，精心挑选学生喜闻乐见的资源，通过合理有序地整合，将教学中的重难点直观的表达出来，从而激发学生学习的积极性。
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