简介：当今的景山地处北京城的中轴线上,占地面积23公顷,海拔高度为88.35米,山高42.6米,南门面对故宫博物院神武门。而历史上的景山地区,曾是包括在北海地区之内的湖泊及耕地。这一地区开发于金代,但景山并未形成规模。到元代至元四年(1267年)建大都城时,始

简介：如果说北京陶然亭是乡野清纯的村姑,那么景山的五座亭就是皇家高贵的公主了。陶然亭我没去过,说其有乡野之气,是因为陶然亭建在地势开阔、荒无人烟的苇塘之地,有一些野景和野趣。＂地匝万芦吹絮乱,天空一雁比人轻＂是其曾经的写照。

简介：十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。走进景山大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一幅美丽的图画。山脚下是一个花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

简介：因为郁达夫《故都的秋》，潭柘寺的钟声得以远扬；因为山路曲长，深藏北京石景山的皇家寺庙少有人知。深秋，本刊社长与记者在北京石景山文化委员会主任刘燕、副主任宋青松的引领下，有幸领略到深藏山之中的诸多明朝古刹风貌。慈善寺、法海寺、承恩寺……诸多的寺庙让人不由生出“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”感慨。

简介：

简介：景山学校，北京东城区闹市中一所规模并不宏大、外观并不出众的学校，在最新版的北京地图上也仅仅只是一个圆点。然而，在中国改革开放30年的里程碑上，乃至在新中国教育发展的历史上，景山学校无论如何都是一个用浓墨重彩书写的篇章。1983年国庆前夕，改革开放的总设计师邓小平为景山学校题写了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的著名题词。

简介：据现有文献资料，清内廷演剧机构南府、景山约成立于康熙朝，而终止于道光七年，共约一百四十一、二年的历史，基本上反映了清代“盛世”期间的演剧状况。在南府、景山共约一个半世纪的时间里，内廷所演戏不外昆、弋二种。据现有文献资料，从嘉庆朝开始有极零星的“侉戏”(乱弹)出现在内廷的舞台上，而其时的民间舞台“侉戏”已蓬勃发展，呈现出和“雅部”昆剧平分秋色之势，从这一点上——戏剧声腔的发展流变上说，内廷大大滞后于民间。

简介：摘 要：以景山学校通州校区项目为依托，其体育馆钢网架屋面采用“地面拼装 +分单元吊装”的施工方法，解决了项目规模不够巨大、各单体结构形式多样、施工组织机械调用复杂、有流水施工难等问题。采用方案比对、数据建模模拟分析等手段，为高空网架拼装提供了科学依据。效果显著，切实满足项目需求。

简介：本文针对"景山"地望诸说进行梳理,认为中的殷人立庙祀武丁的地点在殷都(今安阳),其取材则在今邯郸市峰峰矿区的鼓山一带,前人的考证多为牵强.文章还对诗歌的性质作了探证.

简介：吕景山教授1962年毕业于北京中医学院，师从北京四大名医之一的施今墨先生及祝谌予教授，著有《施今墨对药》、《施今墨医案解读》、《吕景山对穴》等十余部著作，是山西省中医药管理局高级顾问，具有丰富的临床经验。1992年获得有突出贡献专家称号，并享受政府特殊津贴。笔者师从吕景山教授多年，对其运用“清解法”治疗外感病的体会颇深，临床上屡用屡验。

简介：明代仿宋《雪景山水画》为绢本，局部设色，纵157、横74．5厘米，是山西省博物馆于1961年从北京宝古当购得。画面主要表现冬雪后的农村自然山势景色，抒发绘画者对祖国锦绣河山和农家生活之热爱，属于写实山水画。画面远景是巨嶂高壁耸拔的山峰，峰顶满是点叶树丛，气势雄伟。中部画悬岩山顶柏树丛中寺庙建筑，高低参差，古朴典雅。

简介：盐城景山中学创办于2000年，地处盐城市中心。现有52个班级、2516名学生、235名教师，其中高中部12个班级、432名学生、72名教师。近年来，先后被评为“江苏省模范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“全国艺术教育先进集体”和“全国体育卫生工作先进集体”。

简介：前不久．北京景山学校金帆舞蹈团参加了北京市东城区中小学生艺术展，选送的四个节目《刀马旦》、《展翅飞翔》、《摇篮》和《追逐》在100多所中小学的70支舞蹈中脱颖而出，获得了评委的高度评价。

简介：

简介：2.品牌农业发展的市场优势,都是农产品品牌延伸和发展品牌农业过程中必须注意的重要方面,湖北品牌农业发展的市场空间很大

简介：北京景山学校是一所专门进行城市中小学教育改革的试验学校，实行小学五年、初中四年九年一贯，高中三年的学制，是北京市首批示范性重点学校，联合国教科文亚太教育革新计划联系中心之一。1983年，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”

简介：档案保护工作是为利用工作服务的,二、档案保护工作中存在的问题,(三)档案保护技术的培训研究不够

简介：从一九八○年九月开始,我们使用景山学校等单位改编的数学试验教材进行教学试验。试验班学生共98人(其中21人是中途插班的)。试验的主要目的是:研究如何在传授数学知识的同时,全面培养学生的计算能力、逻辑思维能力和空间观念。三年来,学生在掌握数学基本知识和学习数学能力等方面都得到一定的提高。如在计算能力上,学生计算的准确率、速度、灵活性都达到一定的要求。

简介：档案保护工作是为利用工作服务的,二、档案保护工作中存在的问题,(三)档案保护技术的培训研究不够

简介：1985年3月2日《光明日报》头版报导:“中国科技大学在景山学校、苏州中学创办少年预备班”的消息,中国科大领导与我校领导经过协商,制定了合办少年预备班的方