简介：刚才谢先生④介绍陶知行，陶知行已经死了，我现在的名字叫陶行知。让我先来介绍自己，陶行知出生才三个月，可以代表我的思想的转变。“知行”变成“行知”。陶知行这个名字跟我已有二十四年，因为这个名字跟我太久，所以不愿改。并且有人说我喜欢花样翻新，所以终于没有改。三个月前忽然改了，改的原因何在呢？因为许多顽皮的小朋友，写信给我早就改称行知先生。

简介：社会科学普及与科学技术普及由于在普及环境、特色、社会认同、推进对策等方面有所不同,所以需要作对比研究。我们首先强调“勇”——克服重视科学技术普及,鄙视社会科学普及的倾向;再次强调“智”——创新社会科学普及与科学技术普及的途径;最后强调“功”——建立社会科学普及与科学技术普及的功勋。

简介：我们要振奋精神，继承你的遗志，来完成民主大业。把民主教育的担子担起，把民主教育的种子带着到南方教育荒岛上一台湾，撒遍到每一个荒落的角落里。

简介：最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的心中。

简介：本文的研究对象为100名中小学体育教师以及500名中小学生,主要针对太极拳在中小学普及推广的可行性展开调查研究,调查结果表明：太极拳在中小学的普及和推广具有一定的可行性。为了有效促进太极拳在中小学的普及和推广,在文章最后笔者提出若干建议。希望通过本文的写作可以进一步丰富相关的理论研究。

简介：本人作为巴州文化馆辅导部副主任和专业的舞蹈教师，在免费开放的培训辅导的工作中，本人主要担任对以汉族为主的各民族群众的维吾尔族舞蹈的教学。近几年，本人每年带中老年学员平均为五十人，在教与学的交流中，本人不仅教会了他们跳维吾尔族舞蹈，重要的是通过教学活动增进了我和汉族等各民族群众的友谊，我们都成为了艺术上和生活中的好朋友。本文现就免费开放中维吾尔教学的谈以下几点感受。

简介：山东省人民政府令第289号《山东省防震减灾知识普及办法》已经2015年5月6日省政府第55次常务会议通过,现予公布,自2015年7月1日起施行。省长郭树清2015年5月19日第一章总则第一条为了普及防震减灾知识,增强公民的防震减灾意识,提高全社会的防震减灾能力,根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》等法律、法规,结合本省实际,制定本办法。第二条本省行政区域内开展防震减灾知识普及活动,适用本办法。第三条本办法所称防震减灾知识,是指与防震减灾相关的法律法规、科学知识和技能等各类知识的总称。

简介：摘要生殖健康咨询工作的开展和普及，是对人口计生工作采取的职业化建设，很好保持了低生育水平，对人口存在的主要问题进行了解决，是贯彻执行科学发展观，科学管理人口计生工作的重要前提。本文主要分析了生殖健康咨询内容，生殖健康咨询存在的问题与挑战，开展生殖健康咨询普及工作的措施。

简介：

简介：五中全会公报首提"普及高中阶段教育",目前我国高中阶段86.5%的毛入学率,距90%的全面普及标准尚有差距。3.5个百分点意味着什么?刚刚闭幕的党的十八届五中全会公报,首次提出"普及高中阶段教育",与教育规划纲要提出的"到2020年实现高中阶段毛入学率90%"的目标一脉相承。在专家的视野里,从目前我国86.5%的高中阶段毛入学率,到90%毛入学率这个公认的全面普及标准,未来5年,在4200多万名高中阶段在校生规模基础上,3.5%的跨越,将会给我国的教育发展结构、劳动力

简介：2015年3月13日，中国管理科学研究院（以下简称“中管院”）．香文化研究所所长、《香事》杂志首席顾问潘奕辰老师应邀来到北京新鲜胡同小学，为同学们进行中华香文化的启蒙课讲座。由此拉开了今年“全国百场公益香文化普及活动”的序幕、“全国百场公益香文化普及活动”是由中管院．香文化研究所发起，《香事》杂志牵头推出的公益活动，旨在向全国各地的传统文化爱好者推广中华香事、普及中国香文化，让更多的人对“香”有更多的了解和认知。

简介：党的十八届五中全会会议公报提出,提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先对建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。一些舆论把"普及高中阶段教育","领会"为高中阶段教育纳入义务教育,延长义务教育年限。这可谓是带有善意的误读。说其带有善意,是因为这传递出社会舆论期望进一步延长义务教育年限的期待;而说

简介：党的十八届五中全会提出,要在推动义务教育均衡发展的同时,"普及高中阶段教育"。这就意味着"十三五"期间,我国高中阶段教育将迎来一个快速发展的新时期,到2020年将全面实现高中阶段毛入学率达到90%以上的目标。过去5年,我国高中阶段教育不断发展,毛入学率从2009年的79.2%增长到2014年的86.5%,距离五中全会和国家教育规划纲要规定的90%只差3.5个百分点。未来5年实现这个目标,必须认真研究和妥善处理

简介：2012年6月在江苏省全省范围内推进的珠心算实验,其两大主题是＂普及＂与＂整合＂。普及的措施就是整合。珠心算教材与数学教材的整合,改变了以往珠心算与数学＂两张皮＂的现象,通过两者互相渗入、各展所长,实现了＂1＋1〉2＂的效果。在实验工作中,要加大对珠心算训练的研究,努力提高课堂教学水平,主动建立和谐的家校联系。

简介：通过对湖南高校问卷调查发现,大学生对湖湘文化的熟知程度仍存在较大的问题。可通过整合湖湘文化研究资源;开展多元化的普及传播;利用高校科研优势,引进乡土课程;建立多渠道的反馈机制等措施,加强高校科研优势与湖湘文化普及的对接。

简介：摘要群众文化活动是群众物质需求与精神需求有机结合的产物，是国家公益性社会文化活动的重要组成部分。在当前经济迅速发展、社会剧烈转型的新时代背景下，人们日益增加的精神文化需求对群众文化活动的开展与普及提出了更高的要求。群众文化工作者要进一步推动群众文化活动的繁荣发展，就要加大文化活动辅导培训力度。本文拟通过论述群众文化辅导的意义和作用，对群众文化辅导培训的普及和提高具体对策做进一步的探究。

简介：十八届五中全会明确提出,"普及高中阶段教育"。从"十二五"的"基本普及"到"十三五"的"普及",是中央的科学决策,表明了中央对加快普及高中阶段教育的高度重视和实施决心。普及高中阶段教育,需要宏观调控。2020年,我国高中阶段学龄人口将达到4915万,按照毛入学率92.8%测算,高中阶段教育学生数将达4561万。摆在我们面

简介：本文运用文献资料法、逻辑分析法,并结合自身的实践体会,对体育院校普及太极拳现状进行分析,并就存在的问题进行思考,旨在能够为提高太极拳在体育院校的开设质量提供可行性理论依据。

简介：摘要目的增强我国对儿童保健教育的重视度，强调儿童保健教育中普及营养知识的重要性，增强我国儿童的平均体质。方法选择2014年6月到2015年6月入住我院的50例患有健康疾病的儿童，将50例患儿随机分为两组，每组25例患儿，分别为实验组和对照组。临床上对实验组患儿给予基础的治疗、护理措施时，注重对儿童家长就儿童保健教育中的普及营养知识进行宣传教育，提高家长对儿童健康的正确认识；针对对照组，临床上则给予常规的治疗、护理措施，不重视儿童营养知识的普及。结果实验组有20例患儿营养状况良好（80%），3例患者身体好转（12%），2例患者营养状况较差（8%）；对照组有9例患儿营养状况得到改善（36%），2例患儿身体好转（8%），14例患儿的应用状况较差（56%），所以实验组改善患儿的营养状况明显优于对照组（P<0.05），具有统计学意义。结论家长对儿童日常生活中的健康问题进行教育时，加强营养知识的普及，能够增强儿童的体质，减少营养不良状况的出现几率，让儿童更加健康的茁壮成长。

简介：摘要目的探讨在基层医院普及超声检查诊断前肋骨折的意义。方法对60例胸部外伤的患者同时采用X线和超声检查对前肋骨折进行诊断，分析超声检查的应用价值。结果X线诊断前肋骨折10例，未发现前肋骨折50例。超声诊断前肋骨折40例，肋软骨骨折5例。其中上级医院随访CT复查25例，结果相同。结论超声对前肋骨折的诊断，特别是在X线不能显示的前肋骨折、肋软骨骨折等，明显优于X线，在基层医院普及超声检查诊断前肋骨折有一定临床意义。