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409 个结果
  • 简介:以综合震源模式为基础,研究了强震发生前震群的时空演化特征和强震的位置预报,由震生时间与外因的相关性探讨了大震的逼近程度,整个研讨围绕我国的某些震例进行。研究结果表明,物理模式对理解震群的成因,进行地震预报有要的指导意义。

  • 标签: 综合震源模式 强震预报 震群时空演化
  • 简介:皖南东至地区寒武系在地层分区上可以分为下扬子地层分区、过渡地层分区和江南地层分区。生物群上出现了两区特征分子和过渡区的混生现象。由于受沉积物补给、海平面升降和碳酸盐建隆作用的控制,各时期在沉积环境上表现了各自的特点,经历了由盆地→陆棚→斜坡→台地边缘浅滩的演化过程。

  • 标签: 寒武纪 沉积相 时空演化 皖南东至
  • 简介:强激光在冕区等离子体中传播到临界面附近生成相对论电子和相对论电子束流在随后较长一段稠密等离子体区的能量传输是快点火中的关键问题。对快点火条件下的激光等离子体参数,临界面附近产生的前向快电子电流往往超过阿尔芬极限电流,必须在稠密等离子体中产生中和回流,快电子流才能在稠密等离子体中向前输运。横向电磁不稳定性(类Weibel不稳定性,WI)和纵向静电双流不稳定性(TSI)很容易在这种电子双流体系中激发,前向电子束会被调制或成丝状结构,同时激发电磁场,粒子部分动能会转化为电磁场能量。不稳定性在非线性饱和后,发生电流丝的合并、磁场重联等过程,部分电磁场能量会再转化为粒子能量,表现为对离子体的横向加热。Weibel不稳定性的作用可能形成围绕传播电子束的磁通道,对快电子的定向和准直传播是重要的。TSI激发的纵向静电场对磁场通道会有明显的调制甚至破坏作用,直接影响高能电子流从激光吸收区到燃料压缩区的准直传播。

  • 标签: 束流不稳定性 碰撞等离子体 电子束流 时空演化 稠密等离子体 电磁场能量
  • 简介:目前很多电影的题材是有关于时间机器的,在电影中演员通过时间机器回到过去或未来,穿梭于时空隧道中,见到未来或过去的人和事物,当然也可以看到未来或过去的自己。美国著名影片终结者讲的就是未来世界中的机器人回到过去,将一个未来领袖在他童年时杀死,目的在于通过改变过去而影响未来。

  • 标签: 空间 时空 过去时空
  • 简介:4月7日是是世界卫生日,今年卫生日的主题是“让儿童拥有一个健康的环境。”据了解,目前儿童面临的5大问题是意外伤害、家庭用水安全、个人卫生和卫生设施缺乏、大气污染、化学危险品。而家长们往往容易忽略家庭环境的安全。另据卫生部发

  • 标签: 儿童 意外伤害 世界卫生日 大气污染 家庭环境 化学危险品
  • 简介:豆豆:在2004年9期《初中生学习》中文读写版里,我发现一个错误:封面有一个标题叫《三十年的重要》,目录里却是《三十年的重量》,而正文的标题又是《三十年的重要》。建议你们开设一个求疵奖,让读者积极参与,找出书中的错误,以提高刊物的质量。让大家更喜欢《初中生学习》。最后,愿杂志越办越好。

  • 标签: 初中生 积极参与 三十年 求疵 标题 学习
  • 简介:1939年9月1日德国进攻波兰,引发“二战”。1974年9月1日第七届亚洲运动会开幕.中国首次组团参加亚运会。

  • 标签: 时空 亚洲运动会 亚运会 第七届
  • 简介:“贵证产权信息网”是由贵州证券公司研究发展中心组建的专门从事产权交易中介业务和产权信息交流及发布的机构,主要职能是:收集和交流产权信息,并依托贵州证券公司强大的投资银行力量和资金优势,为产权交易活动提供财务顾问服务及融资服务。“贵证产权信息网”通过《特区与港澳经济》月刊开辟“贵证产权信息”专栏。本专栏是产权制度改革、管理、

  • 标签: 信息时空 产权交易市场 产权制度改革 信息网 证券公司 中介业务
  • 简介:豆豆:你好!我非常喜欢“心灵互动”这个栏目,我也是《初中生学习》的忠实读者,希望《初中生学习》能走入每一个中学生的内心,成为我们永远的朋友,希望我们的杂志越办越好!五常市小山子中学星际男孩

  • 标签: 时空连线
  • 简介:墨子的'久'宇'定义后世治墨者至为称道,认为这是墨子对时间空间完整严密的界说.本文认为不然,墨子的'久''宇'有明显的局限,只是时间空间的一个朴素的外延定义.

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  • 简介:张爱玲是中国现代一位广受读者欢迎的、不可多得的重要作家.她的小说是她悲观精神的俘虏,浸透着荒凉之感.张爱玲的小说赋予故事、人物、意象以一种大的时间跨度;张爱玲的小说使历史与现实处于不断的叠映对照之中;张爱玲的小说时空关系往往倒错……从时空观念的角度,探讨创作主体将其悲剧生命意识与小说结构和技巧的融合是十分必要的.

  • 标签: 张爱玲 时空观念 小说 文学研究 生命意识
  • 简介:有一类阅读理解题,为降低试题的难度,往往给出必要的解题思路的点拨,要求学生通过阅读,按照题中提供的解题方法完成解题,以期学以致用。请看下面例题:

  • 标签: 阅读理解题 解题思路 初二 数学