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简介：摘要：随着数字化等信息化技术发展，数码产品深刻影响着人们的工作和生活。数码相框作为后起之秀，能够展示数码照片并与移动重点相连接，为人们提供了更多便利。本文基于简约时尚的设计理念，对数码相框的外观进行设计，并获得专利。现对数码相框的外观专利设计进行阐释，希望为数码相框的设计提供更多思考和借鉴。

简介：摘要：现在如今数字媒体时代的到来，使得人们争先恐后的在发展国潮经济，用新媒体推动经济，通过抖音直播等宣传国潮。随着大众对国潮的理解日益加深，潮人们的标准也越来越严。一个合格的国潮品牌首先应该具有独特的设计、严谨的做工、亲民的价格。这些因素也成为了消费者购买所参考的重点。所以作为品牌方，在设计、剪裁和用料上用心，才是决定国潮发展的的重要因素。说起国潮的发展，自然离不开消费群体的消费观念。中国作为庞大的消费大国，也正为国潮品牌的发展提供了较好的市场环境，这也正说明中国的潮流市场是非常有发展前景的。虽然，现在还没有一个完整的发展体系，但是随着更多优质品牌的崛起，以及相对较高的性价比，愈来愈多的朋友对国潮产品产生了浓厚兴趣，相信未来的中国潮流品牌的发展一定不容小觑。所以笔者决定设计一个属于自己的国潮品牌，通过对国潮市场分析讨论，寻找市场的痛点与卖点，到后期自己设计品牌LOGO与产品等等。

简介：摘要：纺织工程与时尚设计之间的合作研究具有巨大的潜力，可以推动时尚产业的创新和可持续发展。本文将探讨这两个领域的关系，介绍它们的重要性，并讨论如何实现更深入的合作以促进创新。通过创新的纺织技术和时尚设计的结合，我们可以打造出更具创意、可持续和适应性的时尚产品，满足现代社会的需求。

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简介： 摘要：学生在学习鲁迅的作品时，会感觉文风和写作手法非常独特，在理解上有很大的困难。笔者认为一方面是因为鲁迅身处在封建社会刚刚解体，中国革命革命还在不断探索，政治动荡腐败，国民思想愚昧的时代。所以鲁迅的作品在思想上会非常的深邃，深刻反映与批判现实，让学生难以深入理解；另一方面鲁迅的时代处于新旧文学交替的时代，新文学的发展还不够成熟，所以作品的用语会与现代汉语有较大的差异，造成学生难以理解。下面，笔者主要通过《藤野先生》一文来分析鲁迅在创作中塑造人物的方法。

简介：摘要：传统的初中英语教学模式多以教师授课、学生被动接受为主，缺乏学生的主动参与和合作学习，一定程度上影响了学生的学习效果和兴趣。近年来，随着课程改革的深入推进，许多教师开始尝试新的教学模式，“小先生制”就是其中之一。本研究通过对“小先生制”在初中英语课堂中的应用进行探究，以期提高学生的英语应用能力和综合素质。

简介：摘要：随着“双减”政策的落地，提高课堂效率，抓好教学质量成为教师们的重要课题。在日常的语文课堂中，通过践行“小先生制”能够让学生把所学到的知识随时传给他人，让学生成为真正的学习主体。在这互教的过程中体现了学生对知识的真实把握程度，通过不断“教”他人，既让学生掌握好知识，也让周围的同学学得知识，学生的学习兴趣将会更加浓厚，深度学习自然能够真正发生，从而提高教学质量。

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简介：摘要：地素时尚近几年发展迅猛，在服装行业中异军突起，这主要得益于其轻资产模式，即地素时尚专注于设计研发、品牌推广、终端销售等附加值高的环节，将生产加工等低附加值的环节外包给其他生产厂家。地素时尚先进的管理模式给国内其他服装企业起到很好的借鉴作用，本文运用哈佛框架分析对地素时尚的进行分析，研究地素时尚管理模式的优点与存在的问题。

简介：摘要：　时尚文化城项目以 “书卷缱绻掩山城” 为主题，建筑的外立面幕墙犹如一束正在缓缓展开的书卷，自然流畅，不经意间散落出层层跌落的台阶，象征着智慧与知识，退台式的建筑设计与“山城”重庆的优美地貌相呼应。大量的异形曲面单元应用了冷弯技术，单元幕墙冷弯技术是一种实现建筑曲面效果比较经济的技术手段，已大量应用于建筑幕墙中。本文结合实际案例，对单元幕墙冷弯技术在设计施工阶段的应用进行分析，为类似的异形曲面单元幕墙设计与实施提供参考意义。

简介：摘要：新课改强调推动学生进行深度学习的必要性。考虑学生的特征、课程改革的观念以及相关的学习理论，本文建议采用小先生模式来推动学生的深度学习。本文分析了小先生模式在学习的参与度、方法和结果上的价值所在，并提出了将小先生模式应用于学生深度学习的具体路径。同时，文中进一步详细讲述了实施“小先生模式”的具体策略，以实现推动学生深度学习和推广小先生模式的目标。

简介：摘要：教师在开展小学数学教学时要发挥学生的主体地位，要发掘他们的潜力。因此教师在教学中要改变传统的教学方式，要优化教学环节，给学生表现的机会。“小先生制”能凸显学生多方面的能力，能让他们依靠自身的力量解决问题，也能让他们自主地将学习推向深入。

简介：摘要：张雪门先生是我国近代著名的学前教育专家，学前教育思想是其最着力的研究领域之一。在学前教育思想方面， 他提出“生活即教育，行为即课程”，教育要兼顾儿童身心发展和社会环境相统一，他强调以“做学教”为教学手段、审慎选择幼稚园教材。他还秉持“实践”的理念，强调重视“实习”对师范生的作用，同时重视幼稚师范教育。张雪门先生关于学前教育的思想，为中国幼儿教育理论与实践建设做出了重要贡献，为幼儿教育发展提供宝贵经验。

简介：摘要：小先生制度是一种新型的教育教学模式，它通过让学生扮演小老师的角色，来促进学生自主学习和全面发展。在小学数学教学中，小先生制度的应用也逐渐受到了广泛关注和实践。本文首先探讨“小先生”制的小学数学教学中的难点

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