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  • 作者: 罗玉霞
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-03-13
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第3期
  • 机构:(绵竹市妇幼保健计划生育服务中心四川绵竹618200)【中图分类号】R197【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2019)03-0083-02过去提到早期教育,人们通常会关注教师言行举止。随着人们物质生活水平的提升,精神层面得到了发展,人们开始将目光集中在儿童成长层面,儿童成长并非是体格的发育成长,其中智力成长同样是一项重要的内容。儿童最开始接触的并非是教师,而是医师。医师与教师存在一定的差异性,其指导的对象并不是儿童本人,而是通过对儿童进行必要的检查,最终得出结论,从而为家长提供儿童保健方面的指导。儿童心理、神经发育作为儿童健康成长的关键内容,其和体格发育是共同影响的,包含了语言、感觉、心理以及运动等相关功能的发育。神经系统功能成熟度与教育学习等相关外界刺激共同影响着儿童心理健康。儿童神经心理发育通常体现在日常的行为中,将儿童能力归为如果存在相同特征的功能区,比如细运动、大运动、语言以及个人—社会等区域,可是感觉-运动、语言能力和后期的智能活动、认知之间存在着直接的关联。尽管智力量表的主要目的是分析智力障碍程度,可是反过来量表中所包含的内容也正是这个时期儿童应该具备的内容,假如此时儿童处在非疾病因素下的不良环境中,将会造成其行为发育减弱,行为能力受到限制,反之,在丰富社会文化环境中不断学习,其发育的速度也会随之提升。这就需要医护人员在儿童保健指导工作中都要肩负重要的责任。当前,很多年轻父母都非常关注儿童的成长发育,医生也要按照儿童不同时期的发展特征,给予一定的指导,特别是加强儿童基本能力培养。儿童在1岁的时候通常会出现乱撕、涂鸦的情况,看上去是一件无足轻重的小事,其与儿童的运动能力有直接的关系。此外,儿童在3-6岁要保持端正的坐姿并非一件容易的事情,其需要儿童的大肌肉以及小肌肉都要具备运动能力才能够做好。部分儿童这方面发展速度相对迟缓,会导致儿童学习成绩不理想。从医学层面来看,不同儿童的运动能力存在着本质差异性,可是医生如果能够给予及时的指导,家长围绕着指导内容抓紧对儿童的毒啊你蓝,不仅可以推动儿童发育,同时也能够及时发现儿童所存在的隐患,使得保健工作能够和早期教育密切连接,互相促进。为了能够充分锻炼儿童的大肌肉以及小肌肉运动能力,将运动来刺激小脑自动化机制,有效的改善脑部对书写、阅读、注意力等特定区域的改善效率,可以采用以下几种练习的方法
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  • 简介:所谓早期教育,一般是指学龄前的幼儿教育。心理学家和教育家的大量实验和观察证明,幼儿期是人生智力发展的关键时期。良好的幼儿早期教育可以发掘大脑的巨大智能潜力,给尔后的智力发展打下良好的基础。今天,早期教育可以高质量的培养人才,几乎已被所有的教育学家和一切学科领域所一致公认。我国古代就有不少卓越的文学家、科学家、政治家接受早期教育并且才智过人。例如,对五言诗的发展颇有影响的东汉诗人曹植,七岁即能写诗。《论衡》一书的作者,东汉伟大的唯物主义思想家王充,六岁开始识字读书。唐代大诗人李白“五岁诵六甲、十岁观百家”。明末抗清

  • 标签: 早期教育 唯物主义思想 大诗人李白 《论衡》 百家 雅典娜
  • 简介:古筝经历了两千多个春秋的洗礼,仍然散发着诱人的魅力,它那浓郁的民间韵味、别具一格的演奏技法,使其成为当今中国的"民族乐器之王".古筝艺术的空前繁荣与从事古筝教育工作者的辛勤耕耘是分不开的.而在古筝教育事业中,早期教育显得尤为重要.作为一位古筝专业教师,结合多年教学经验,我对古筝早期教育的体会是:对学生实施审美教育,提高音乐欣赏能力和创新能力,注重其情感表述和个性塑造对于促进学生筝艺的全面和谐发展、造就未来古筝人才起着极其重要的作用.

  • 标签: 古筝早期教育 浅论古筝
  • 简介:摘要:幼儿教育在促进儿童大脑和智力的发展中起着重要作用。0至6岁的儿童正处于计算认知运动和大脑快速发育的阶段,在此阶段儿童具有独特的心理特征,并且与成长认知明显不同。因此,适当的早期教育和对关键时期的认识将对儿童的身心发展产生积极影响。

  • 标签: 提高 早期教育 战略
  • 简介:几年前,韩国刮起周岁婴孩补习英语之风,最近又兴起婴儿学瑜伽、学哲学,甚至学走路的风潮。这股早期教育热潮终于出了偏差,产生了不少婴儿精神病患者,现在已经引起韩国上下的关注。

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  • 简介:有一个故事说:有个人见到了上帝,上帝允诺他可以加快人生的进程,于是他很快长大,很快成家,很快建功立业有所成就,很快蜚声远近、名动一方,但也很快来到了人生的尽头,想反悔也已不可能。

  • 标签: 早期教育 建功立业 上帝 人生
  • 简介:早期教育在整个教育过程中是非常重要的环节.目前,我区少数民族教育早期教育阶段是个薄弱环节,所以做为一个民族教育工作者,必须要了解为什么要进行早期教育,怎样进行早期教育最为有效,早期教育有什么样的规律,以及早期教育存在一些什么误区等内容.

  • 标签: 人才 基础 早期教育
  • 简介:家庭对婴幼儿的早期教育,不像幼儿园教育有固定的教材、固定的时间,而是结合家庭日常生活渗透的。这种渗透是家庭对婴幼儿早期教育的一个特点。渗透不是机械灌输,不能牵强附会,应在不知不觉中让孩子接受教育,这就得讲究渗透的艺术。一、自然结合。妈妈买了一条鱼,正在煎鱼,孩子在一旁有趣地观望。这时妈妈可以边煎鱼边和孩子谈话:鱼为什么要长尾巴?鱼鳞有什么作用?鱼肚子里的泡泡是干什么

  • 标签: 家庭教育 教育时机 创造精神 早期教育 渗透艺术
  • 简介:摘 要:0-3岁是婴幼儿大脑和心智健康发育的关键时期,这一时期幼儿缺乏独立生存能力,主要依靠看护者,即家长进行照顾和教育指导。调查发现,目前多数家庭都比较重视早期教育,我国也先后出台一系列文件,强调早期家庭教育的重要性,指出无论哪个阶段或哪种阶段家庭教育,均需要遵守“儿童为本”“多向互动”“家长主导”的教育原则。然而,受观念、资源、方法等诸多因素影响,幼儿早期家庭教育面临多方掣肘,幼儿教育水平参差不齐。本文以“对0-3岁幼儿家庭早期教育的有效指导”为中心,展开深入探讨,以期提出切实可行的科学指导策略,助力幼儿家庭早期教育良好发展。

  • 标签: 幼儿 家庭教育 早期教育 有效指导
  • 简介:随着早期教育发展与改革的推进,早期教育评价无论在评价理念、评价标准、还是评价方式和方法上都面临着巨大的挑战。本文旨在总结和介绍国内外早期教育评价的发展趋势和特点,供读者参考。

  • 标签: 教育评价 早期 教育发展 评价理念 评价标准 评价方式
  • 简介:1968年,美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈她认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”.妈妈听后很吃惊,问她是怎么认识的。伊迪丝告诉妈妈.是幼儿园老师薇拉小姐教的。母亲表扬了孩子后.一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭,理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力。

  • 标签: 早期教育 科学 幼儿园 OPEN 内华达州 妈妈
  • 简介:周恩来早期教育思想是中国的传统文化、乡土文化、新思潮等几个方面合力的结晶.关注政治与教育的辩证关系、关注普通民众、赴日留学及五四运动促成了周恩来早期教育思想的初步成型.

  • 标签: 周恩来 教育思想 传统文化 乡土文化
  • 简介:毛泽东的早期教育思想是指毛泽东同志在革命前和革命初期(本世纪10—30年代)的教育思想。在这个时期里,毛泽东亲自参与了许多方面的教育实践,积累了丰富的教育经验,逐渐形成了他的早期教育思想,同时也为毛泽东教育思想理论体系的形成和发展奠定了基础。本文试从毛泽东同志对旧教育的批判以及他的教育实践活动入手,探讨其早期教育思想。

  • 标签: 毛泽东教育思想 早期教育 革命初期 教育实践 工农教育 十大教授法
  • 简介:摘要在人的一生中,0-3岁是孩子发展的重要阶段,一切事物对孩子来说都是崭新的,都是具有好奇性的,孩子来到这个世界,慢慢接触各种人和事物,一切才刚刚开始。目前,越来越多的人认为在幼儿0-3岁这个时间段要将亲子教育重视起来,这就给我们带来了较大的困难,需要我们不断去努力完成。

  • 标签: 幼儿早期亲子教育
  • 简介:[摘要]《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”近年来,我园对社区早期教育进行了初步的实践研究。本文从幼儿园早期教育现状、开展社区早期教育的意义以及幼儿园开展早期教育的策略等谈了个人的观点。

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  • 简介:早期教育教育科研)》由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊总社主办,早期教育编辑部编辑出版,现面向广大教育工作者常年征稿。一、栏目设置主要栏目:研究综述、课程建设、教师发展、儿童发展、观点论述、教育瞭望、管理纵横、家庭与社区教育等。

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