简介:摘要西北工业学校化学工艺专业办学历史悠久,但一直沿袭着传统的教学模式。随着职业教育的不断发展,对于化学工艺专业教学,该校在改革方面做出了积极的探索,同时调整了课程设置,进而为职业教育的发展奠定基础。
简介:杨简在建立起自己的至纯至善完满自得的心本体之后,继而展开了自己的心学工夫论。为此,他首先确立了自己的以“意起”为标准的善恶观。杨简认为“意”是心之起,“意”起则心蔽,心蔽则恶生。既然意起生恶,那么阻止恶产生的方法自然就是“毋意”。而要“毋意”,杨简认为只有依靠不借助言辞的直觉。杨简的直觉是指没有任何心理变化,也不需要借助任何中介而直接把握本心的方法。进而,杨简认为直觉“毋意”还只是阻止恶产生的方法,不能从根本上体认至纯至善的心的本体,并与之同一。至此,杨简进一步提出了他的终极修养观:明心靠反观,即通过回思反省,达到整全性的复视和体认至纯至善完满自得的心。
简介:硫酸是一种基本化工原料,乍一听起来“硫酸”两个字很陌生,距离我们家庭或个人好像很远,其实它距离我们很近很近,平时,衣食住行都缺不了它。试想,如果没有硫酸,造不出染料,人们就无法穿着五颜六色的服装;如果没有硫酸,造不出“肥田粉”等化肥,就会造成粮食和食品的短缺;如果没有硫酸,造不出阿斯匹林、咖啡因、维生素C、糖精等常用药物,人们的身体健康就会无法保障……所以说硫酸应用范围十分广泛,轻工业、印染工业、化学工业、冶金工业、化肥工业、石油工业、制药工业、炸药工业和原子能工业都离不开它。由于硫酸在工业生产中的重要作用,20世纪世界上经常把硫酸产量的多少,作为衡量一个国家工业发展水平的重要标志之一。