简介：摘要高铬铸铁的生产工艺多种多样，本文研究了利用废钢生产高质量的高铬铸铁工艺，同时降低生产成本。

简介：1铬的生物学功能1.1铬参与糖代谢早在1966年,Mertz就报道铬可以有效改善糖尿病者耐糖量,降低对外源性胰岛素的需求量。Steel等研究发现,铬可以促进肝脏对葡萄糖的吸收。潘庆等在奥尼罗非鱼日粮中添加2毫克/千克有机铬,结果表明,添加吡啶甲酸铬能够促进罗非鱼对葡萄糖的利用。铬参与糖代谢,主要作用于细胞上的胰岛素敏感部位,可提高细胞表面胰岛素数量或激活胰岛素和膜受体之间的二硫键,加强两者之间的协同作用,从而刺激外周组织对葡萄糖的摄取,增加葡萄糖的吸收,

简介：摘要目的绝经后期宫内节育器的取出，虽为一小手术，一旦疏忽大意，可产生严重的并发症，为了降低绝经后期妇女取环术的痛苦及危险性。对绝经后取器进行研究。方法取环术前2小时米素前列醇2片(200ug/片)阴道后穹隆给药，术前宫颈管内涂2%达克罗宁2分钟后手术。结果效果好，取环成功率100%。结论绝经妇女取器属于高危手术。服用米索可有效扩张宫颈，达克罗宁有表面麻醉作用，可减轻取器时的疼痛，较易取出。

简介：

简介：自然纯美，大卫畅游其间，纵情领略壮丽山河：都市喧嚣，大卫的弟弟奔走劳碌，得到了金钱名利，却终究失去了那份本真与淡然。

简介：北四环内的芍药居甲2号，按照中国国际经济管理学院网站上显示，这里应该是该校校址。然而，寻遍甲2号院，却未曾发现该校踪影，住在甲2号院的居民对这所学校更是闻所未闻。

简介：参照美国国家环境保护局（USEPA）“推导保护水生生物及其用途的国家水质基准的技术指南”的程序和规范，筛选了我国广泛存在的淡水水生生物物种，收集现有的急性和慢性毒性数据，结合课题组实验得到的部分本土生物毒性数据，分别采用物种敏感度排序法（SSR）、物种敏感度分布法（SSD）以及澳大利亚的水质基准技术方法对我国六价铬的淡水水生生物安全基准进行了推导。获得了我国淡水水生生物的六价铬的双值基准，3种方法得到的基准最大浓度（CMC）分别为23．97、22．84、29．06μg·-1，基准连续浓度（CCC）分别为14．63、1035、9．00μg·-1，在同一个数量级上，但与美国的基准值有一些差异，建议使用SSD法推导CMC值和CCC值。研究结果可为我国水质基准的制定提供一些有用的基础资料。

简介：@国华：一家早餐店炸油条,油条卖完后,把油立即倒掉,第二天换新的油再炸,油条卖5元一根;另一家早餐店也炸油条,油反复使用,耗了点就添加新油,从未倒掉,油条1元一根。大家争抢1元油条,骂第一家早餐店是奸商,早餐店无奈关门停业。这就是国人的现实状况。

简介：牧场里，一头胖胖的粉红猪正在产宝宝，不一会儿，小猪们就从猪妈妈的肚子里钻了出来。

简介：[快递员分3次叫同一收件人下楼取三个快件，双方互殴]前晚，重庆陈先生刚下班接到快递电话，老母亲放下活儿跑下七楼拿快递。

简介：智慧与你同在，她洞悉你的工作；当你创造世界的时候，她已在场，知道你喜悦什么，知道按你的法律，什么是正当的。求你从你的圣天上，遣发智慧，从你荣耀的宝座旁，派遣她来，与我共处同劳，教我知道什么是你喜悦的事。因为她知道一切，通达一切，能引导我行事明智，以自己的德能保护我。（智9：9—11）

简介：在惠氏履新不久，瞿峰和其掌舵下的惠氏营养品就迎来了中国“史上最严奶粉新规”——《关于加强进口婴幼儿配方乳粉管理的公告》的出台。尽管已率先拿到在华生产和销售通行证，严苛的新规仍让惠氏前行之路充满挑战。

简介：目的：比较口服盐酸达克罗宁胶浆与盐酸利多卡因胶浆在胃镜检查过程中的效果。方法将2014年3—4月来我院的400例行胃镜检查的患者用随机方法分成观察组200例和对照组200例。实验组胃镜检查前给予口服盐酸达克罗宁胶浆，对照组口服盐酸利多卡因胶浆。胃镜检查后记录两组患者的配合程度及检查后的感受。根据不同反应分为优、良、一般、差四种结果。结果两组患者均未出现以药物毒副作用及明显不良反应，实验组在插管和麻醉、祛泡效果、口感方面均明显优对照组（P均〈0．05）。结论与盐酸利多卡因胶浆相比，盐酸达克罗宁胶浆口服在胃镜检查过程中祛泡效果明显，可显著提高视野清晰度；患者的配合程度高及检查后感受好，有效缩短检查所需的时间，提高患者的舒适度及满意度。

简介：为有效利用铬资源和解决铬污染的治理问题,主要研究了高吸收铬鞣技术和铬鞣废液快速沉淀技术,实现了制革过程铬封闭循环利用,该技术是一种有效益的制革清洁生产技术。

简介：“全新的车型与前瞻的技术，让大家进一步看到比亚迪勇攀科技高峰的无畏之心、追求汽车梦想的无限探索、破除壁垒集成创新的无界视野。比亚迪无畏、无限、无界。”比亚迪公司董事长王传福曾在今年北京车展充满信心地表示。

简介：<正>生活是一位最伟大的导演,它会在你不经意间给你措手不及的编排,让你在实践中历练自己,给你留下深深的烙印,启迪你以后的路该怎样走。我总在尝试成为一个课堂生活的导演,打开学生生活的宝库,拨动学生心灵的那根琴弦,从课堂的主角——具有独特个性的鲜活的生命体——学生们最感兴趣处入手,尝试来激活学生的创作激情。春意盎然的四月,正是学生们一年一度的外出春游时节。但是,学校考虑到

简介：

简介：一说起武当，首先跃入脑海的是从武侠小说里了解到的惊天绝艺和轰轰烈烈的江湖故事；想起名震世界的中华太极；想起山上气势恢弘的建筑。这就是武当山，一个充满传奇故事，让人会在现实与梦幻之间奔走的地方。

简介：经常变化不定的人，也类似他们，在恶事中寻求净化。——博尔赫斯《神学家》引子勾连影子回想这支射向岁月深处的箭，它往往偏离靶心，或者飞矢不动。我在清都县档案馆里的回想，分不清是意愿回忆还是非意愿回忆，它无数次射向1994年。（刚开这个头就不得不停下来写个说明报告：谁会认可这个1994年？一定得是1994年吗？如果我用的是公元纪年法，那么伊斯兰纪年、佛教纪年、玛雅纪年，包括藏历年等等，都与这一个表时节点不知相差多少年。

简介：〔摘要〕教学中设置问题和进行提问是语文教师公认的进行阅读教学的重要手段。从实施创新教学的课堂改革出发，从培养学生创新能力时代要求出发，我们需要关注学生的提问意识！在一般的课堂教学中，教学过程的延伸是靠提问来进行支撑的，鼓励孩子“敢问”、教学生“会问”。