简介:“汉语语言学期刊与应用语言学发展论坛”于2016年12月10~12日在暨南大学华文学院召开。论坛围绕如何通过汉语语言学期刊促进汉语应用语言学发展、汉语语言学期刊如何面对新媒体挑战、期刊评价如何更好地服务于汉语语言学、汉语应用语言学发展等论题安排了主题发言;在专题讨论环节,与会专家交流了各自的办刊经验,对当前汉语语言学期刊界以及期刊评价领域存在的问题进行了批评与反思,展开了热烈讨论。会议提出,为了应对国际汉语教学持续走热而汉语应用语言学理论研究相对滞后的局面,要学习前人、外语界和外国的经验,做好汉语应用语言学基础研究;汉语语言学期刊要担负起服务国际汉语教学、振兴汉语应用语言学的使命;要结合各刊实际办刊,办刊应有高度的责任心、开阔的视野和胸襟;国际汉语教学界应该和外语教学界加强交流与合作;在新的形势下,要利用新媒体网络平台来促进汉语语言学期刊的发展;期刊评价要改变只有定量、罔顾定性,过分看重影响因子、导致语言学期刊“同质化”①等问题。
简介:寒暑假的时候,我总是嫌时间过得太慢,盼着开学的日子快快到来。天哪,你见过像我这样热爱学习的孩子吗?其实也未必是爱学习,我就是真心爱学校.也说不清楚为什么,我就是很喜欢上学。我们班的一些男生极其不爱上学,常常逃学。我记得他们的爸爸总是像拖垃圾袋一样,把他们拖进教室。爸爸一脸怒容,孩子一脸调皮的表情……呵呵,真有意思。