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  • 简介:摘要作为基层学校的管理者必须选准新的立足点,本着有利于学校的可持续发展,以及“以人为本”、“以校为本”、促进“人、校”共同发展的根本宗旨,做好恰当的学校定位,实施民主管理、人本管理,营造浓厚的文化氛围,构建“绿色”管理制度,为课改的实施扫清障碍。

  • 标签: 课改学校管理问题