简介：摘要：

简介：摘要：随着城市建设的逐步完善及社会发展需求的变化，针对既有大型桥梁进行景观提升的需求逐步增多，本文以上海黄浦江两座斜拉桥增设景观照明的工程为例，列举了桥梁不同部位加装灯具所采用不同的总体方案。以实际项目为例，为类似相关跨江桥梁安装灯具时采用合适的设计方案及施工安装平台提供借鉴和参考。

简介：摘要：本文探讨了新增耕地对区域可持续发展的影响，通过分析新增耕地的来源与开发模式、对农民收入、区域环境以及社会文化的影响，以及以张北县“荒山变耕地”工程为案例的实际效益。研究发现，合理开发新增耕地不仅可以提高粮食产量、促进农民增收，还能改善生态环境，增强社区的经济活力和文化传承，实现区域的可持续发展。

简介：摘要：耕地是保障粮食生产和粮食安全的重要资源，但是，新增耕地土壤熟化程度低、土壤贫瘠、有机质匮乏是普遍存在的问题。施肥能够有效改良土壤的物理性质、提高土壤养分和肥力，但无机肥的长期施用会造成土壤板结甚至退化。农业废弃物还田不仅可以增加土壤肥力并有效改善土壤结构，同时还会改变土壤碳排放。本文总结了秸秆还田和畜禽粪便堆肥还田的益处及对土壤碳排放的潜在影响，为新增耕地地力提升提供思路。

简介：摘要：在当前中国教育改革的大背景下，“双减”政策的出台旨在减轻学生过重的学业负担，倡导精简课程内容。小学数学作为基础学科，在这一背景下也面临着调整与改革的压力。如何在减负的同时确保教学质量，创造新的教学效果，成为当前小学数学教育亟待解决的问题。

简介：摘要：为了促进我国农业经济发展，“旱改水”已经成为现代农业耕地改造的重要模式。将原有的旱地改成水田，因为旱地自身所具有的经济收入比较低，通过“旱改水”可以真正地提升粮食产量，有效实现农民增产增收，实现对农村土地的有效整治，推进农业经济的发展。因此，需要实施“旱改水”政策，实现农村耕地的提质改造。本文首先针对“旱改水”耕地提质改造的意义进行阐述，然后分析“旱改水”耕地提质改造存在的问题，最后提出具体的改造建议，旨在可以通过“旱改水”的方式来进行耕地的提质改造，从而真正地实现农业经济发展。

简介：摘要：作业，是学生内化知识的一个重要方式，是教师延伸教学的一个重要渠道，其在提升学科“教”与“学”效率方面具备重要作用。教改进程中“双减”政策的贯彻实施对学科作业设计提出了更高的要求，为实现初中物理作业设计布置的减负提质、创新增效，研究以苏科版初中物理教材为依据，基于“双减”背景探索初中物理课后作业设计布置策略。

简介：摘要：“双减”背景下，减轻小学语文作业负担既能降低课业负担，让学生获得更多休息的时间，有助于减轻学生的学业压力，促进学生身心健康发展。小学语文教师在设计作业时，要控制好作业的量，确保学生能在较短时间内完成语文学科作业。双减背景下，可以通过以下措施提升小学语文作业质量：学科整合，拓展作业宽度；融入生活，体现作业温度；突出探究，挖掘作业深度。

简介：摘要：“双减”政策实施的本质，是以“保证课堂整体教学效率”为前提，为学生减轻课堂学习压力作业负而提出的教育政策，政策的合理化实施，不仅有利于减轻学生负担，同时在巩固课堂知识以及激发学生学习兴趣中，都发挥着重要作用。为更好地推进和落实“双减”政策，减轻学生的学习压力，有效控制作业总量和时长，是课程教育教学改革的重中之重，为此本文立足小学数学教学，就有效性作业设计策略展开深入探讨。

简介：摘要：为了能够减轻学生的课业负担，初中数学教师在设计作业时要紧紧围绕学科素养的要求，在设计作业时要与课堂教学有机结合，适当增加实践性作业，以少而精的高质量作业取代机械、简单、重复的大量作业，使作业发挥为教学服务的作用，提高学生做作业的积极性，促进学生全面发展。

简介：摘要：“双减”政策的出台，旨在减轻学生过重的学业负担，提升学生学习能力，让学生享受学习过程中的快乐，养成良好的学习习惯。作业作为教学过程中最基本的教学形式，是促进学生学习的重要环节。这就要求教师要将作业设计作为教学研究的重要课题来进行研究。笔者结合自身教学实际，将作业设计与小学低段数学课程内容、教学目标、教学重难点相结合，以“有效练习”为核心理念，探索“双减”背景下小学低段数学作业设计的思路与方法，为“双减”政策下小学数学教师提供参考。

简介：摘要：本研究旨在探究不同土地整治类型对新增耕地土壤微生物群落的影响，并分析土壤理化性状与微生物数量的相关性。通过测序数据分析，研究土壤细菌多样性和群落组成，并探讨土壤细菌群落结构与土壤理化性状的关系。研究结果有助于深入了解土地整治对土壤微生物群落的影响机制，为土地利用与保护提供科学依据。

简介：摘要：

简介：摘要：随着中国乡村振兴战略的实施，新增耕地政策成为关注焦点。本文旨在分析新增耕地政策对土地利用效应的影响。首先，探讨了新增耕地政策在保障国家粮食安全、增加农民收入来源和推进乡村产业振兴等方面的作用。然后，针对当前政策存在的问题，包括目标任务过重、质量效益较差和生态环境影响显著等进行了分析。最后，提出了在乡村振兴背景下优化新增耕地政策的土地利用策略，包括合理确定总体规模、因地制宜确定方式和加大政策支持等建议。通过本文的研究，可以为完善我国新增耕地政策提供参考和建议。

简介：摘要：本文旨在探讨革新当代企业IT基础架构及应用服务的重要性，以支持业务创新增长和优化总体成本。通过分析当前面临的挑战，如业务增长需求、运营成本上升和数据中心管理复杂化等，提出了构建简单、开放、自动的架构、基于云原生模式打造应用服务以及数据驱动业务与运维管理决策等革新路径和实践策略。这些策略将有助于企业应对挑战，提升业务效率和灵活性，实现持续创新和成长。

简介：摘要：当前中学生课业压力较大，如何对其进行减负、增质成为教学行业研究的重点话题。基于此，本文就从控量减负、创新增效的角度入手，具体针对“双减”背景下的初中语文作业设计进行简单研究。文章首先从“双减”的基本概述入手，具体分析“双减”背景下优化初中语文作业设计的重要意义，在此基础上，提出具体的设计对策。通过对以上内容进行简单分析，旨在帮助中学生摆脱沉重的作业负担，实现其身心健康全面发展。

简介：【摘要】为了全面落实“双减”政策,教师应优化数学作业设计,在减轻学生负担的同时能够巩固并强化学生所学的数学知识,实现学生对知识的实践运用。

简介：摘要：生态环境保护工作是我国可持续发展战略的重要基础，而污水处理能力则直接影响着我国生态环境。随着城市污水处理排放标准的提升，很多原有污水处理厂处理能力难以达到新规要求，这就要求原有污水处理厂进行提标改造，通过技术升级和技术整合来提升整体污水处理能力。根据新规要求，市政污水处理厂必须达到一级a标准，在提标改造过程中，相当一部分污水处理厂需要对初沉尘池进行技术改造，应用相应的生物污水处理技术，提升污水处理能力。

简介：

简介：摘要：随着新课改的实施，小学“双减”政策已经落实和深入的阶段，对提高学校教育教学质量有了很大的帮助，实现控量减负，创新增效的目标成为了每个教育者的共同认知。而高年级小学阶段如何进行数学作业设置，也成为了数学教师重视的问题，要使作业既能达到减负又可以提高效率。