简介:
简介:摘要爱学生不是一种工作形式和方法,而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源,它是学生积极向上的动力,它是点燃学生心灵火花的燃料,也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问,爱的教育更是一本大书,让我们每一位教师都来学习陶老的爱,用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。
转变教育观念优化教学过程
转变观念提高实验质量
转变观念完善自我
转变教学观念培养新型人才
更新观念改变教学模式
转变教学观念适应课改要求
用新的观念指导数学教学
转变教学观念提高学生的创造能力
确立学生主体观念促进学生自主参与
更新观念创设生活化的语文课堂
浅谈新课程背景下中学语文学科教学观念的转变
更新观念创设生活化的语文课堂朱爱军
将数学教育提升为文化教育
教育叙事同样是教育成果
家庭教育的现状及其教育对策
浅谈中学语文教育的情感教育
“惩戒教育”何去何从?
在学科教育中怎样实施素质教育
美丽的教育———学习陶行知教育思想的收获
语文教育浅议