简介:摘要:随着教育改革的不断深入,教师的教学压力和学生的学习压力逐渐增大。为保证学生在受教育的过程中能够健康成长,发展以培养学生的创新能力与实践能力为目的的真正的素质教育,政府及相关教育部门要切实开展现代教育督导工作,实现教育督导在学生教育方面起到良好的监督、指导以及反馈作用。本文以“双减”背景下教育督导机制的建构为主要内容展开论述。
简介:摘要:教育督导制度是我国的一项法定基本教育制度,其设立目的是使社会现行教育教学得到有效的监督和管理,以促进“双基”教育目标的实现。当下学校教育对升学率的追求呈现极端化趋势,题海战术、分数排名等都成为学生身心健康成长的阻碍,也违背了新时代素质教育的初衷,本文拟以教育督导部门开展的“五项管理”工作为基础,探讨分析深化教育督导体制机制改革的路径办法。
简介:【摘要】在高等教育进入线下与线上混合教学、多维度评价的新时代,教育督导的作用越来越突出。本文分析探讨吉林省高校教育督导工作在制度保障与性质认识、管理体制与运行机制、队伍建设与理念内容、监控标准与工作方式、结果反馈与结果运用等方面的问题,以期提高高等教育督导工作成效。
简介:摘要:教育督导制度是我国的一项法定基本教育制度,其设立目的是使社会现行教育教学得到有效的监督和管理,以促进“双基”教育目标的实现。当下学校教育对升学率的追求呈现极端化趋势,题海战术、分数排名等都成为学生身心健康成长的阻碍,也违背了新时代素质教育的初衷,本文拟以教育督导部门开展的“五项管理”工作为基础,探讨分析深化教育督导体制机制改革的路径办法。
简介:摘要:高职院校教学工作开展下督导工作占据重要位置,教育评价改革需要从多方面加强评价工作,为教学督导提供有利基础,从而保证教学工作顺利开展。文章对新时代教育评价视野的高职院校教学督导工作进行浅要分析,探讨高职教学督导工作创新策略。
简介:摘要 为了保证儿童的教育质量并提供良好的教育环境,创建幼儿园环境已成为家长和教师关注的焦点。环境的创造不仅对孩子的成长和成长产生微妙的影响,而且还通过积极参与和参与来影响孩子的行为特征。因此,建设优良的教育环境已成为幼儿园建设的重点。本文从幼儿园的建设开始,对幼儿园环境创建的理论进行相应的思考。