简介:摘要教学质量是任职教育的生命线,是军校教学管理的核心。本文从依据教学目标,制定科学的教学质量标准体系;结合教学一线,建立完善的教学质量监控体系和跟踪教学实施,坚持适时的教学质量评估奖惩体系等三个方面,就任职教育的教学质量管控进行了探究,对新形势下提高军校教学质量管理的水平和效能具有现实意义。
简介:摘要本文就教学改革过程中教学质量提升这一问题展开讨论,首先明确教学的发展方向,而后针对目前教学改革中常见的问题进行分析,并最终给出针对性对策。
简介:摘要 农村薄弱初级中学在历史与现实条件制约的情况下如何实现教育教学质量的有效提升,这不仅仅关系到到学校自身发展的问题,也关系到教育公平实现的大问题,更是斩断贫穷代际传递的现实问题。教育教学质量管理的机制创新是激活农村薄弱初级中学教职员工的积极性、主动性、进取性的必由之路。杭州市临平城东中学经过3年的创新实践,探索总结凝练出了一套适合学校发展的新机制,即公平考核机制、教师成长机制、班组竞争机制和家校耦合机制,明显提升了学校教育教学质量。
简介:高师美术教育专业的师范性决定其培养目标定位于中小学美术教师,在培养过程中,毕业创作是一个关键环节,但由于时间紧,加上学生毕业前找工作、考研、考编等原因,导致毕业创作质量下降,甚至出现美术毕业创作存在模仿照片和抄袭现象.这种不良现象的存在,影响了毕业创作这一教学环节的质量,不利于高师美术教育专业人才培养目标的实现.因此,高师美术毕业创作教学亟需加强质量管理:(1)制定较为完善的教学计划;(2)形成有效的质量管理机制;(3)高师美术教育应培养学生的多种能力;(4)积极协调好毕业创作与就业的时间关系;(5)发挥指导教师在教学中的主导作用;(6)认真做好毕业创作成绩评定工作.
简介:摘要本文通过对高等教育学校的教学智联管理体系系统建设的分析,简要地论述了高等教育教学质量管理工作中存在的问题,并在此基础上提出了继续加强高等教育教学质量发展的措施。在目前的大众化教育阶段,为了促进高校教育质量管理的多方向发展,高校应该专门成立教育质量管理机构,不间断地完善教育教学质量管理理念,加强高校合理定位,坚持以人为本、和谐统一,将教学质量、内部管理制度与高校教学质量监控与评价体系合理地融合在一起,从而指出大众化高等教育发展的方向。
简介:摘要新时期对职业高中教育教学质量提出了更高的要求和更大的挑战,面对这一机遇与挑战,该如何进行教育教学质量管理呢?本文通过对精细化教学质量管理内涵和方法的探讨,结合职业高中学校精细化教学质量管理的实践,确定精细化教学质量管理实施方案。
简介:摘要:提高教学质量是教学改革不断深化的理由和不懈追求的目的。本文通过制定课堂教学评查方案和指标体系,优化新型教学质量管理运行体系,健全教学评价制度和激励机制,完善教学质量督导运行机制等方法途径,推进教学质量提高。
简介:摘要:实践教学作为高等职业教育教学的重要组成部分,是培养学生专业技术能力、分析和解决问题能力的重要途径,也是衡量高职院校是否办出特色和水平的重要指标。高职院校实践教学质量管理体系的建立,有助于完善高职院校实践教学的相关理论,同时为其它层次高等教育实践教学质量监控体系的建立提供理论参考和实践借鉴。