简介:摘要:本文旨在探讨以粤语童谣为载体传承本土地域文化的粤语童谣在幼儿园主题教育方面的实践研究。通过对粤语童谣的历史渊源、文化内涵、传承现状等方面进行分析,阐明粤语童谣作为一种口头传统文化形式,具有丰富的地域文化特色和民间智慧,但在现代社会中逐渐被遗忘和淡化。因此,本文针对此类现象提出了以粤语童谣为载体,通过教育等多种途径进行传承和推广的行动研究,旨在保护和弘扬本土地域文化,促进促进幼儿对广府文化的认识和认同。
简介:摘要:本研究旨在探究小班粤语童谣的教学方法,以促进广府文化的传承。通过文献综述和实地观察,分析了小班粤语童谣教学的现状与问题,并提出了相应的教学策略。研究发现,结合游戏、歌唱、故事讲解等多种形式的教学能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果。同时,注重教师的专业素养和教学方法的创新对于提升教学质量至关重要。本研究对于小班粤语童谣的教学方法提供了一定的借鉴和参考价值,有助于促进广府文化的传承与发展。
简介:论文摘要:
简介:摘要:粤语童谣作为中华传统文化的重要组成部分,是一种珍贵的非物质文化遗产,它是以口头传唱的方式,反映了劳动人民在日常生活中的思想感情、道德观念和理想追求,是中华文化的宝贵财富。但在全球化背景下,粤语童谣传承与发展面临着困境。本文从粤语童谣的发展现状入手,对粤语童谣传承与发展的困境进行分析,并在此基础上提出促进粤语童谣传承与发展的措施,以期为推动粤语童谣传承与发展提供参考。
简介:
简介:广州要追求的已经不止于生活在中等水平,而是一种地位,是一种不被取代的地位,是要保持国内一线城市,将来跻身国际化城市的地位。成就这种地位,就要在城市文化、城市标签上一个档次,这才是广州的追求。对广府文化的注重和研究,已经不是一个纯学术的理论问题,而是一个具有极为重大的社会意义的现实问题了。
简介:学界一般认为粤语在20世纪初期还保留[ts/ts?/s]和[t?/t??/?]两套咝音声母,前者对应中古精组声母,后者对应中古知庄章组声母,除止摄字外区分严格。然而,考察几部清末粤人方言著作,19世纪后半叶,在广州郊县,特别是属于珠江三角洲腹地的珠江西岸地区,粤语的中古精知庄章组声母已经合流,[ts/ts?/s]和[t?/t??/?]呈现出音位变体的特色,而广州城内则有可能迟至19世纪末还依旧保留这两套声母的区别。
简介:【摘要】优秀传统文化是青少年汲取思想营养的重要源泉。赓续传统文脉,以“立德树人”为根本任务,深入挖掘优秀文化资源,结合学校特色,整合校本课程,构建德育主题,开展丰富多彩的德育活动,深化学生对家乡、对生活、对文化习俗、对历史、对社会的认识,为培养学生高尚情操打下扎实根基。广府文化,是中华优秀文化的重要组成部分之一。粤语讲古,具备人文性、趣味性、哲理性的特质。故事育人,成为了少年儿童喜闻乐见的育人方式。
简介:摘要随着我们整个社会发生的巨大变化,一些民族的记忆、文明的符号已经开始淡忘了,对孩子们进行传统文化教育已是这时代的需求。广府文化“广彩”是一门博大丰厚的文化遗产、传统工艺的传承,对于我们的教学而言这既是一个机会又是一个挑战。
简介:广东土著汉族居民,现习惯分为广府人、潮汕人、客家人三个“民系”。1980年代分子生物学出现后,从遗传学和体质人类学进行研究得出的结论完全一致,显示广府人和客家人在血缘上极其接近(倒是潮汕人与两者的区别稍大一点,但也很接近),三个“民系”是实实在在的亲兄弟。过去在所谓“人种差异”问题上的种种捕风捉影之谈既违反科学,也不利于团结,不应再重复。
简介:摘要:新时代背景之下,爱国主义教育对于幼儿的成长和发展发挥着重要的作用和意义,她不仅包含了爱国教育,也包含了情操、心灵的陶冶。在幼儿园的教学中,如何深入挖掘广府文化,传承民族精神,培养幼儿的审美和人文素养,并同时使幼儿逐渐受到爱国主义的情操的熏陶,是幼儿教师教学的主要工作。教师在实际的教学过程中,有必要从采取多种措施,包括运用教材内容、延伸课堂资源等方式,使幼儿的爱国主义情操受到熏陶。下面主要谈谈我对这方面的认识和实践中的做法。
简介:我的家乡在河北省邯郸市东郊——广府。这里有古老的城墙、清澈见底的河水、一眼望不到边的芦苇和美丽的荷塘月色,号称“北方小江南”。这里不但有着迷人的景色,还有各种有趣的过年习俗。
简介:学者们认为,粤语的形成,在广信时期是最关键的。过去,不少人认为粤语出自广州或珠江三角洲一带。而广东语言学家叶国泉(《广东省方言志》主编)与罗康宁在《语言研究》第一期(1995年)上发表《粤语源流考》一文,则提出“粤语形成于西江中部”,也就是广信一带。从中原传入的古汉语文化,正是在这里,与古百越文化结合、交融,语言也逐步发展为一种既有古汉语特征、又有百越口语特征的语系,从而扩展到了南方各地——两广。
简介:广府文化是珠三角区域历史、现实的反映与积淀,是区域竞争的重要品牌资源和动力因素,是研究珠三角区域科学发展的必要角度。顺德改革开放为广府文化发展构建了新的实践基础,给广府文化带来全面深刻的变化表明,广府文化的时代变迁,使得包括文化本身在内的整个社会改革发展。更为理性与科学,更具有可持续的活力。应对新一轮区域竞争,广府文化的创新事关重大。
简介:进入近代之后,广府地区发生了很大的变化,在经济上,是全国最发达的几个地区之一;在政治上,是国内政治运动引人注目的地方乃至中心策源地;文化上,以兼容中西、多有创新、充满生机活力的鲜明的地方特色,在华夏文化中独树一帜。华侨作出的贡献无疑是起了很大的作用的。
简介:美术教育作为少儿艺术教育的重要组成部分,已受到越来越多的重视。将广府文化资源融入到少儿美术课程中,进行以主题为线索的综合美术实践活动,可以有效地提升学生美术综合学习能力和热爱家乡的情感,增强对广府文化的认同感,从而潜移默化地产生自觉保护与传承,促进广府文化教育的目的。
简介:通过对广府太极拳文化产业市场特点的分析,为寻找培育和开发广府太极拳文化产业市场的有效途径提供依据,以促进地方经济的发展。
“粤语童谣”为载体传承广府文化的行动研究
广府文化中小班粤语童谣教学方法探究
谈粤语流行歌曲对广府文化的保护与传承
广府文化记忆中的民间吟唱——论粤语童谣的传承与发展
基于广府文化下粤语童谣在幼儿语言发展中的应用
广府文化的前路
十九世纪后半叶广府粤语的咝音声母
挖掘育人资源 赓续广府文脉——以“粤语讲古 故事育人”为例
谈谈如何开展广府文化“广彩”的教学
让广府文化看得见
简论广府文化艺术进校园
有关广府文化的两个问题
深掘广府文化 传承民族精神
广府过年习俗
广府之滥觞
顺德改革开放与广府文化的发展
广府华侨的贡献
少儿美术课程融入广府文化资源的思考
广府太极拳文化产业市场特点分析
落实《指南》,探索广府文化特色,促幼儿多元发展