简介：高校学报是高校科研成果的主要展示平台和宣传载体,学报编辑应主动参与到学校的学科建设和科研创新中去,在提升学报本身学术质量的同时,也积极推动学校的发展与创新.本文就学报与学校教学科研的互动关系进行了阐述,并对地方高校学报如何运用自身资源推动学校发展创新方面进行了经验总结和探讨.

简介：健美操运动的持续快速发展使更多学生以及社会人士参与健美操学习,一时间我国掀起了一股"人人学健美,人人跳健美操"的热潮,于是健美操教学不断异军突起。毋庸置疑,随着健美操教学的发展,关于健美操教学的科研也迎来了发展的"春天"。近年来关于健美操教学的研究有很多,其研究内容也不尽相同,大多数的研究者在健美操研究领域主要涉及健美操教学内容、教学方式方法、教学改革等等,为当下健美操教学质量的提升明确

简介：从历史发展的角度来看,大学的科研理念与实践大致可分为五个时期：科研活动的尝试、科研职能的确立、科研的实用主义取向、科研的技术主义路线与科研的产业主义转向。在不同时期,大学的科研实践都有着不同的性质和范围,与经济增长和社会发展的关系也呈现出不同的特点和趋势。准确把握大学科研与经济社会发展的关系和尺度,合理而有效地开发与利用大学的科研职能,对当今高等教育乃至整个社会的发展与进步具有重要意义。

简介：对跨学科研究生而言,学科融入并非是一个线性发展的过程,而是一个分阶段、动态循环的过程,这通常表现为对新、旧学科文化差异的适应程度.教育学科的质性研究显示,跨学科研究生的学科融入主要受三个维度的影响：一是异质性文化下的个体感知;二是学科规训下的专业融入;三是学科文化下的环境交互.同时,这三个维度之间存在着可渗透性、可传递性的关系.

简介：多学科研究,就是通过运用不同学科的概念体系、理论基础、分析框架与方法论等范式构件,来打破现代学科划分形成的学术研究壁垒,以开放的学术视野解决或解释科学问题和社会现实问题.这种研究理念不仅对复杂社会问题的解决、科学的发展以及学术共同体的培养有着积极的影响,而且对民族教育研究具有不可或缺的价值.从民族教育实践的复杂性、民族教育学科的跨学科性、民族教育研究方法的多元化、民族教育中文化的整体性来看,民族教育研究需要秉持多学科研究的理念.

简介：在西方国家,证据法的跨学科研究是为了弥补和回应传统证据法教义学在应对相关问题上存在的不足,应运而生的。由于证据法本身的学科特性,与一般意义上的法学跨学科研究相比,证据法跨学科研究显得更为彻底也更为开放。证据法教义学研究与跨学科研究在关注对象、研究方法、知识资源和开放程度方面均存在很大的差异,两者存在既竞争又互补的关系。我国的证据法学研究在当前背景下面临证据法规范建构和司法证明过程控制的双重任务,这决定了证据法教义学、证据法比较法研究和证据法跨学科研究三足鼎立的研究格局。我国的证据法跨学科研究已经具备了初步的学科建制基础并产出了初步的成果,但是也存在本土化不足、跨学科资源还未充分整合等隐患。

简介：

简介：开放大学背景下的电大科研工作，作为开放大学内涵建设的重要组成部分在目标定位、组织领导、工作机制、科研队伍等方面存在诸多问题，尚无法适应新时期开放大学的建设要求，必须尽快采取针对性措施，努力推动科研工作水平整体提升，使其成为开放大学持续、健康发展的动力源泉。

简介：为了促进职业与成人教育科研成果的交流、推广和应用,更好地为职业与成人教育的改革与发展服务,甘肃省职业与成人教育协会开展了2016年甘肃省职业与成人教育科研成果评选表彰活动。经科技处高教所积极组织申报和遴选推荐,甘肃省职业教育与成人教育协会专家委员会评审,

简介：目的了解研究生对医学科研中的统计方法的掌握程度和需求情况,使研究生教学更具有针对性,以提高教学质量和水平。方法以首都医科大学2014级临床医学专业硕士研究生为调查对象,采用自编问卷对全体研究生进行调查。结果有效参与调查的硕士研究生343名,其中女生占61.8%;27.4%的研究生学习本课程之前对于医学统计学不够了解;通过课程学习,69.1%的研究生对课程有兴趣;'知识增长方面的帮助',72.8%的统招生和67.1%的在职生认为很有收获或较有收获;'研究能力提高方面的帮助'方面,76.1%的统招生和85.0%的在职生认为很有收获或较有收获;'统计设计关注度'和'应用分析方法的清晰度'方面,在职生提高幅度比统招生大且有统计学意义;性别在各个方面差异无统计学意义。结论研究生对医学科研中的统计方法课程的需求在增加,优化医学统计学课程对于加强研究生科研能力具有重要意义。应对统计学教学体系和内容进一步调整改革,以促进研究生更好的掌握该项技术。

简介：“俄罗斯文学与艺术跨学科研究国际研讨会”于2016年4月15日-18日在浙江大学紫金港校区圆正启真酒店举行。此次研讨会由中国俄语教学研究会、中国俄罗斯文学研究会及浙江大学外国语言文化与国际交流学院在国际俄语教师协会（MAHPЯЛ）年度会议计划框架下联合举办，旨在促进国内外俄罗斯文学与艺术跨学科研究方面最新成果的交流，加强前沿学科间的交叉和跨学科研究。

简介：当前,加强高校思想政治理论课（以下简称＂思政课＂）教学科研团队建设具有重要意义,但目前思政课教学科研团队建设中还存在诸多问题,无法适应思政课教学科研互促互进的发展需要。思政课以团队的方式进行教学科研意味着走出两者分离的视野,克服各自为阵现状下的教学盲点与科研局限。加强思政课教学科研团队建设需要遵循相应的原则、采取适当的方式和探索可行的路径,以促进团队的良好运行和健康发展。

简介：为探讨黎明职业大学科研发展现状和存在的问题，对2005--2014年以黎明职业大学和黎明大学为工作单位公开发表的论文进行计量分析。以中国知网、WebofScience（科学网）和El（《工程索引》）为检索平台，获取论文的年代分布、期刊分布、作者分布、影响因子和引文分析报告等基础数据，同时结合文献分析工具进行数据分析。结果显示：黎明职业大学教师及科研人员共发表论文2296篇，平均合作度为1．43，总被引次数为4108，篇均被引1．79次，论文研究主题主要为“高职教育研究”“实践应用研究”“地域性研究”和“教学改革研究”。提出黎明职业大学的科研发展迅速且比较稳定，但也存在一些问题，如教师及科研人员积极性不高、科研合作度低、高产作者偏少和高被引论文数量偏少等。

简介：一、师范大学转型与科研创业（一）师范大学转型的背景与主要任务上世纪九十年代末期，进入世纪之交的我国师范大学同时面临着内外部多重的转型压力。从外部大环境来看，在经济全球化和知识经济时代来临的背景下，各国竞争日趋激烈，高等教育的重要性日益凸显，大学的作用不断提升，日益走进“社会的中心”，包括师范大学在内的所有大学均面临着以大改革谋求大发展的机遇和压力。

简介：摘要本文针对哈尔滨工业大学光学工程专业的实际情况，有针对性地提出了研究生教育国际化的若干措施，积极推进本专业研究生教育的国际化。

简介：当前科学技术迅猛发展，解决复杂的问题需要多学科交叉融台，具有学科交叉能力的高层政创新人才培养成为关键。重庆邮电大学依托多学科共建的科研平台，构建学科交叉的研究生师生团队，对跨学科的研究生培养组织形式进行研究与实践，保障了具有跨学科背景的创新型高层次人才培养水平和质量。

简介：澳大利亚政府在建设国家科研创新体系过程中对成果转化给予了高度关注。近年来制定各种政策用于激励、支持、促进大学科研成果的转化，力求通过政府主导，充分发挥大学的主体作用，不断提高科研成果转化率和国家创新力。

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简介：面对科技、社会问题的日益复杂化,单一学科的研究愈发显得无力,跨学科研究的重要性日趋得到研究型大学的共识。美国大学跨学科研究的发起是内生动力、外部推力及大学自身助力三者综合作用的结果。美国研究型大学跨学科研究的发展历程并非一帆风顺,曾一度受传统院系组织障碍、跨学科研究文化缺失、跨学科制度不健全等问题的困扰。为突破其发展瓶颈,美国研究型大学从组织、制度、文化三个维度采取了一系列应对举措。

简介：对教育而言，教学是前提和基础，科研是提高教学质量的关键。只有将二者有机结合，才有利于培养高素质的创新型人才。基于此，本文以“提高教师自身业务水平与科研能力，将科研成果引入课堂，通过科研活动促进学生创新精神和实践能力的培养，严抓实验报告的书写、培养学生科研论文的写作能力”四个方面为落脚点，谈如何提高教学水平与质量。