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  • 作者: 朱婷2 姜婷3 管新焕4 沈耀儿
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  • 创建时间:2023-05-25
  • 出处:《中国科技信息》 2023年第4期
  • 机构:浙江省工业环保设计研究院有限公司,浙江省杭州市310000  湖州捷信检测有限公司,浙江省湖州市313000  长兴县环境保护监测站,浙江省湖州市313000 湖州聚合环保科技有限公司,浙江省湖州市313000
  • 简介:摘要:现如今,我国经济发展十分迅速,环评排污许可的紧密衔接,能充分发挥环境影响评价从源头上预防环境污染和生态破坏的作用,是构建以排污许可制为核心的固定污染源监管体系的重要保障。本文将对两者衔接过程中暴露出来的问题进行深入探讨,并对其如何实现紧密衔接提出一些建议,以期使两种制度相互融合,简化管理程序,同时也减轻企业的负担。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可 衔接
  • 简介:摘要:在我国的环境管理制度中,有两项实施较早且非常重要的制度,分别是环境影响评价制度(以下简称环评制度)排污许可制。环评制度主要是在项目建设前进行评价,对实施后的环境影响进行预测,并明确污染防治措施等要求;排污许可制主要是在项目运行后的监管,载明排污单位许可事项及管理要求的有关信息,是“一证式管理”的重要依据。环评制度排污许可制密切相关,但因为不同的历史沿革,两者在分类管理、技术方法、监管效用等方面还存在差异。现阶段的实际衔接发展过程中也存在着一些问题。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可 衔接研究
  • 简介:摘 要:现阶段,为帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,确保幼儿教育在可持续性发展中的衔接,使幼儿在幼儿时期就具备一定的学习能力和生活自理能力,以便及早适应小学生活,应在新时期幼小衔接中结合教学评价,并以关注学生纵向发展为基础,发挥融合评价教学意义。基于此,本文主要分析新时期幼小衔接教学评价融合意义以及其对策,以供参考。

  • 标签: 幼小衔接 教学评价 评价改革
  • 简介:摘要:在我国自然环境保护污染物排放管控作业中,专属性环境影响评价排污许可制度能够多角度彰显积极性效用价值,二者互相促进、互相辅助。然而,由于统一的技术标准、管理机制的缺失,直接制约了评价制度的实效性作用发挥,亟需工作人员加强二者关联性。鉴于此,环保领域工作人员应深刻认知到二者紧密衔接的现实意义,通过推出完善性地方政策、展开全面性衔接管理、制定规范性技术标准、创建联动性管理体系等可行性多措施,保证二者可迅速实现有机衔接。助力我国环保事业可长期稳定、持续发展,为社会大众提供宜居、舒适的生活空间。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可制度 衔接
  • 简介:【摘要】我国的环境评价制度排污许可制度目前在衔接上还存在一些问题,主要包含缺少相应的制度安排、缺少技术性支持、而且监管工作做得也并不到位。在此情况下,还需要人们更加重视环境评价排污许可两种制度相互衔接方面的研究。本文从主要从环境评价排污许可两种制度衔接法律规范,对两种制度的衔接措施论述,以促进环保工作能够更加规范,使环保效益经济利益最大化。

  • 标签: 环境保护工作 衔接 排污许可制度 环境影响评价
  • 简介:完善学生评价体系,通过文化知识、实践技能、创新拓展、合作交流、道德素养品质等要素的综合评价,激励学生乐学、好学及创新,达到人人有优等、个个自信的效果,才能更有力地促进职业教育学生创业就业能力的良性衔接

  • 标签: 学生 评价体系 就业能力 衔接
  • 简介:摘要:作为我国对于环境污染治理的两项重要的制度,环境影响评价排污许可制度在其中有着至关重要的作用,是有效保证我国环境污染治理措施有效实施的根本保证。两项制度的合理衔接,构成了对于污染源生命周期的合理管理。在对二者的衔接进行分析过程当中,明确了对于环境治理自己排污制度改革总体战略,进一步地明确排污可制度在我国环境治理的核心地位。同时,全面深化改革环境影响评价的制度,对两项制度进行有效合理地衔接,保证二者在对于我国环境问题治理的问题上能够起到相互促进的作用,共同促进我国环境污染治理的发展,让排污许可制度真正成为污染源环境管理的核心制度。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可制度 衔接研究
  • 简介:摘要:在我国社会经济不断发展,倡导绿色环保理念背景下,对环境的重视程度越来越高,进一步加大了对排污的监管力度。而环境影响评价以及排污许可制度作为环境管理的重要保障制度,两者的有机衔接对环境污染源的治理有着重要的意义。因此,本文将针对环境影响评价以及排污许可制度的衔接进行相应的研究分析,针对现阶段两者的衔接问题提出合理化建议,从而进一步加强我国环境污染管理工作制度。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可制度 研究
  • 简介:摘要环境影响评估以及相关排污许可制度是当下发展阶段国内污染物质管控工作所关系到的两个非常关键的制度,并且,二者相互之间也组成了对相关污染物质的整个发展时期的管控。在研究探讨当下时期两种制度协调过程中发生的相关问题的前提下,清晰了环评以及相关排污许可制度完善健全的主要方略,既不对当下的环评制度产生阻碍作用,又不使排污许可制度取代环评制度。而是需要经过排污许可证来增大环评的影响,也就是要进一步清晰排污许可制度的重要作用,综合系统地完善环境影响评估制度。

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  • 简介:摘要:自工业革命发展以来,我国在自然改造经济发展方面已取得明显的成效。但是,对自然资源的过量开发利用也会引发严重的环境污染,生态环境也会遭到破坏。本文对环境影响评价排污许可制度衔接进行探析,首先对其中存在的问题进行分析,并对衔接思路进行探究,最后提出了相应的措施,以提高对周边环境的保护效果,为后续发展提供保障。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可 制度衔接
  • 简介:摘要:我国的生态环境随着科技的不断进步以及经济社会的不断发展下受到了严重的威胁,环境质量日趋下降。环境对于人们的日常出行以及幸福指数会产生巨大的影响,习总书记指出绿水青山就是金山银山,可见环境对于我们的重要性。环境影响评价排污许可制度,是我国目前用于治理环境污染的两种核心制度,事关我国生态发展的整体趋势以及经济发展的速度。只有环境影响评价和排污许可制度二者采用科学的方法有机结合在一起,才能最大程度的发挥治理环境的作用。本篇文章主要针对环境影响评价以及排污许可制度进行深入分析,探讨其内在联系以及关键性作用,然后提出相应建议,希望能够给我国生态环境治理带来一定的帮助。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可制度 衔接
  • 简介:摘要:自工业革命发展以来,我国在自然改造经济发展方面已取得明显的成效。但是,对自然资源的过量开发利用也会引发严重的环境污染,生态环境也会遭到破坏。因此,相关人员需要加强对环境保护工作的重视。其中,通过实现环境影响评价排污许可的衔接,不仅可以有效提高对环境的保护效果,还能为后续可持续发展战略的实施奠定良好的基础。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可制度 衔接
  • 简介:摘要:人们的生活生存都离不开自然环境,为了避免环境污染问题严重,政府出台并实施了相关的环境影响评价排污许可制度,通过两者的有效衔接配合来规范污染物的排放标准,从而提升环境管理水平。本文将以环境影响评价排污许可制度衔接的意义展开分析,找出其中所存在的问题,并提出有效的衔接措施,促进我国环境保护工作的顺利开展执行。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可制度 生态环境
  • 简介:摘要:人们的生活生存都离不开自然环境,为了避免环境污染问题严重,政府出台并实施了相关的环境影响评价排污许可制度,通过两者的有效衔接配合来规范污染物的排放标准,从而提升环境管理水平。本文将以环境影响评价排污许可制度衔接的意义展开分析,找出其中所存在的问题,并提出有效的衔接措施,促进我国环境保护工作的顺利开展执行。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可制度 生态环境
  • 简介:摘要:当前我国经济已经处于稳定增长趋势,国家开始将工作的重点逐渐向企业排污治污方面转变,为确保企业有序运行过程中更好的保护环境,国家针对排污许可制度进行了不断改进,但是以前由于受到经济水平以及环境监督管理模式的影响,此制度作用难以得到充分发挥。为此近几年,国家在排污许可制度完善工作中加快了步伐,促进制度的全面落实及执行。基于此,本文重点针对排污许可制度下环境管理措施进行了分析,旨在为现代化环境治理体系的不断完善,排污许可制度作用的发挥提供可供参考的建议。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可制度 衔接
  • 简介:摘要:在环境影响评价制度和排污许可制度之间进行深入的对接,是实现“源头控制”的关键。通过对两个体系在分类管理、技术方法、监管内容和监管需求上的不同之处进行剖析,给出了根据污染物排放量和地方环境条件等来划分评估级别和管理类型的特定连接途径,将污染源强度与总量计量相结合,在工程的生产排污环节、污染防治措施、环境监测规划等各环节之间相互联系。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可 污染防治 环境监测
  • 简介:教育部出台的《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成[2011]9号),明确了中等和高等职、Ik衔接发展,为中高职自考衔接指明了方向。对中职学校而言,中高职自考课程体系应体现学生的主体性地位,要符合学生的身心发展规律,并在学习中使其心灵情感得到升华。中高职自考衔接教育的真正目的应是培养学生养成良好的学习习惯,掌握一定的学习技巧和自学方法,为学生终身学习打下良好的基础。

  • 标签: 中高职自考衔接 课程衔接 高等职业教育 终身学习
  • 简介:摘要:随着人们对音乐艺术得越来越重视,如今在校园内的音乐学科教学也受到家长和社会的关注和重视,对音乐教学质量和目标也不断地提升,尤其是在小学阶段,为了从小培养学生优秀的音乐素养和音乐表现能力,学校和老师在音乐教学方式上不断改进和创新来提高整体的音乐教学水平和效果,从而促进学生在音乐学习上能够收获更多的优秀成绩、提高个人的音乐品味和价值。对此,在实际教学过程中引入奥尔夫教学来有效促进教学效果的提升,本文主要围绕如何充分利用奥尔夫音乐教学法促进小学音乐的实际教学效果,从而更好地达到小学音乐高效的教学目标。

  • 标签: 小学音乐 奥尔夫音乐教育 教学提升
  • 简介:摘要环境影响评价排污许可制度是我国污染源环境管理的两项重要制度,二者衔接构成了对污染源全生命周期的管理。在分析现阶段两项制度衔接存在问题的基础上,明确了环评排污许可制度改革的总体思路,既不是削弱环评制度,也不是以排污许可制度代替环评制度,而应该通过排污许可证强化环评的作用和功效,即明确排污许可制度的核心地位,全面深化改革环境影响评价制度。从规划环评和项目环评角度研究提出了衔接的关键点一方面要积极推进规划环评落地,另一方面要从管理对象、管理内容、管理程序、管理权限方面实现环评排污许可的全面对接。建议通过修订相关法律、统一技术标准体系、建立联动管理机制为制度衔接提供保障,真正让排污许可制度成为污染源环境管理的核心制度。

  • 标签: 环境影响评价 排污许可制度 衔接
  • 简介:摘要:环境影响评价,以及排污许可制度对于环保工作的关键意义已经毋庸赘述,而将环评排污许可制度高效的衔接在一起,也成为了目前极为关键的工作。良好的衔接成效,不但需要通过恰当的管控手段,还需依托于完善的机制,所以相关部门务必要加强各类资源的投入力度,采取改善管控方案、加强集中管控、注重源头建设以及重视高层构建的策略,来有效地应对各种影响要素及难点,确保两者的衔接工作可以落到实处,促进环保事业的进步。

  • 标签: 环境影响 排污许可 衔接探讨