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8 个结果
  • 简介:数字阅读尤其是手机阅读持续快速发展,成为时下新的阅读趋势。图书馆应该抓住这一机遇,完善自身的服务体系,在管理制度、服务意识、业务模式等多个领域展开探索革新,使图书馆行业得到更持续有效的发展。

  • 标签: 数字阅读 图书馆 发展策略传统
  • 简介:中国《第十三次全国国民阅读调查报告》与美国《2016年阅读报告》在报告主体、调查方向、分析手法上存在在相似性,也存在调查结果上的相互呼应性,但从根本上反映了中美两国国民阅读模式的差异。对这些差异的分析以及进一步深入探讨推进全民阅读的规律、机制和路径能够为中国全民阅读开展提供决策参考和智力支持。

  • 标签: 全民阅读 阅读调查 阅读分析 中国 美国
  • 简介:在大数据时代背景下,读者的任何行为都变得有迹可循,图书馆应充分采集和挖掘这些读者行为数据,从读者数据中分析读者行为规律和使用习惯,能更好地满足读者的个性化需求,这不仅可以使图书馆管理人员更好地制定决策,也可以使读者更有效率地享受图书馆的各项服务。

  • 标签: 大数据 读者行为分析 个性服务
  • 简介:网络的快速发展影响着高校大学生获取信息和利用信息的方式,大学生的信息行为逐渐成为学者关注的焦点。采用文献计量与内容分析相结合的方法,对国内大学生信息行为研究论文进行分析,得出相关结论.并对今后的研究趋势进行预测和展望。

  • 标签: 大学生 信息行为 研究论文 定量分析
  • 简介:通过网络调查和实地调研,分析了我国公共图书馆残疾人读者的基本特征,考察了残疾人读者使用公共图书馆实体服务及数字图书馆服务的基本情况,认为公共图书馆未来应关注信息公平、提高服务意识、加强服务宣传、完善残疾人数字图书馆建设。

  • 标签: 公共图书馆 残疾人信息需求 读者服务
  • 简介:在探讨我国高校图书馆信息素养教育MOOC化现状的基础上,运用SWOT的分析方法,全面分析我国高校图书馆信息素养教育MOOC化的优势、劣势、机遇与威胁,并提出通过革新教学理念、加强宣传推广、多方筹措资金、注重协同合作等策略来实现高校图书馆信息素养教育MOOC化,从而有效地推动我国高校图书馆信息素养教育的可持续发展。

  • 标签: 高校图书馆 信息素养教育 MOOC SWOT
  • 简介:RFID技术系统在图书馆应用,提高了图书馆的服务效率和智能化管理水平,加大了图书流通。本文探讨RFID技术在图书馆应用中的优越性,应用中遇到的问题以及提出解夹部份问题的对策。

  • 标签: RFID技术 图书馆 效能
  • 简介:基于用户接受行为相关理论,对高校图书馆用户接受并使用移动图书馆APP意愿的影响因素进行分析。通过对地方高校移动图书馆APP使用现状调查与分析,提出地方高校推广移动图书馆APP服务的对策和建议。

  • 标签: 移动图书馆APP 用户接受行为 移动服务