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11 个结果
  • 简介:摘要目的小儿高热惊厥整体护理干预效果分析。方法选取我院68例高热惊厥患儿作为研究对象,根据患儿的入院编号,随机分为常规护理组和整体护理组各34例,对比两组患儿的护理效果。结果整体护理组症状消失时间、住院时间、复发率均低于常规护理组,P<0.05。结论整体护理有利于减少小儿高热惊厥症状的持续时间,有效改善患儿临床症状,降低复发率,值得在临床推广应用。

  • 标签: 小儿 高热惊厥 整体护理 效果
  • 简介:摘要目的探讨乳酸菌阴道胶囊治疗阴道炎的效果。方法选取我院2014年1月-2016年12月收治的妇产科阴道炎住院患者50例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各组25例。对照组患者给予常规治疗(甲硝唑、克霉唑阴道片及甲硝唑阴道泡腾片),观察组患者在对照组基础上给予乳酸菌阴道胶囊,治疗3周。观察两组患者的临床效果和6个月内的复发情况。结果观察组治疗有效率为88.00%高于对照组的治疗有效率68.00%,对比差异明显(P<0.05),观察组疾病复发率为20.00%低于对照组疾病复发率36.00%,对比差异明显(P<0.05)。结论乳酸菌阴道胶囊治疗阴道炎临床疗效显著,疾病复发率明显下降,具有临床推广应用价值。

  • 标签: 阴道炎 临床疗效 乳酸菌阴道胶囊
  • 简介:摘要:目的:本文旨在探讨将风险意识融入手术室护理管理中的应用效果。方法:采用随机对照试验的方法,选取我院在2021年3月-2022年3月的68例接受手术的患者,将其随机分为实验组和对照组。实验组接受风险意识管理模式,而对照组则接受常规的传统护理方式。比较两组患者的满意度以及风险事件发生概率等指标。结果:实验组患者的护理满意度明显高于对照组,风险事件发生概率也有所降低,P

  • 标签: 风险意识 手术室护理管理 风险事件
  • 简介:摘要目的探讨观察互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的应用效果并作评价。方法纳入共100例小儿骨折患者为本次研究对象;根据收治入院时间的先后次序划分为对照组及研究组;给予对照组传统健康教育,给予研究组互动健康教育模式;观察两组患者的临床效果并作对比分析。结果研究组骨折愈合情况、合作率、主动型心理反应以及护理满意度均高于对照组,P<0.05;而研究组畏惧型、强迫型、紧张型心理反应以及不合作情况均低于对照组,P<0.05。结论应用互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的临床应用效果确切,应用价值显著,值得推广应用。

  • 标签: 互动健康教育模式 小儿 骨折 效果评价
  • 简介:  摘 要:现代文阅读教学是当前高中语文教育教学发展的重要环节,也是实现学生语文素质能力提升与发展的必要保障。为此,高中语文教师在进行教育教学的过程中,就需要结合当前学生的学习能力和学习状况体现,采取合理的教学方式,极大地激发学生对现代文阅读的学习兴趣,以此来培养学生的阅读能力和阅读效率,为其未来的学习与生活奠定坚实的基础。

  • 标签:   高中语文 现代文 阅读教学 提升方法
  • 简介:摘要目的探讨分析功能训练康复护理措施对下肢创伤骨折患者术后膝关节僵硬的预防效果。方法将100例下肢创伤骨折患者纳入本次研究,根据患者收治入院时间的先后次序进行分组,包括对照组与研究组。给予对照组常规围手术期护理,给予研究组常规围手术期护理结合功能训练康复护理措施。结果对照组膝关节功能康复优良率(68.00%)低于研究组(84.00%);对照组并发症发生率(28.00%)高于研究组(12.00%);对照组肌力、伸屈度均低于对照组;两组对比均差异显著,P<0.05。结论功能训练康复护理措施对下肢创伤骨折患者术后膝关节僵硬的预防效果显著,可以有效预防患者术后膝关节僵硬情况发生,提高膝关节功能康复。

  • 标签: 下肢创伤骨折 膝关节僵硬 功能训练 康复护理
  • 简介:摘要:伴随素质教育理念的提出,社会越来越注重人才的学科素养水平。也就是学生能够在面对实际问题时可以更快地找到解决方法,并付诸于实际。因此,高中阶段的化学教学活动开展过程中,教师必须转变传统观念,明确了引导自学法在高中化学教学过程中的运用必要性后,配合更多的辅助方法,保证引导自学法的价值全面发挥,让学生以更加主动的姿态开展学习活动,同时,能够在课下自主开展探究与自主学习过程。

  • 标签: 引导自学法 高中化学 教学应用
  • 简介:摘要:情境创设对幼儿来说是重要的。情境创设不仅可以带动幼儿学习兴趣,还能为幼儿创造良好的学习环境。但幼儿园语言教学情境创设也存在一些问题。如情境无法满足幼儿需求、忽略幼儿的主体参与性、情境与活动主体关联弱等。针对这些问题,本文提出开展游戏活动,丰富教育情境,根据生活事物,提高情境关联性,针对幼儿特点,突出主体积极性的策略。

  • 标签: 情境创设 幼儿园 语言教学
  • 简介:摘要随着社会不断发展,人们的物质生活水平得到了极大的提高,物质生活愈加丰富。但是对于人生意义,人生追求的满足也不应忽视。语文是一门特殊的学科,不仅教授语言文化艺术,也在人文教育方面贡献良多。高中语文教学中,应该关注到高中生的人文素养,在教授知识的同时,提高人文素养培养的重视程度。做到以人为本,教书育人。

  • 标签: 人文教育 高中语文 应用
  • 简介:摘要目的探析在骨折术后应用舒适护理对患者疼痛、不良情绪以及护理满意度的影响效果。方法研究样本选取于2015年03月到2017年03月我院接收的68例骨折术后患者,并将研究样本按照随机原则分为32例对照组与36例实验组。对照组在骨折术后予以常规护理,实验组在骨折术后予舒适护理。比较两组护理前后焦虑自评量表评分(SAS)、疼痛评分(VAS)以及护理满意度。结果护理前,两组SAS评分与VAS评分比较无明显差异,P>0.05。护理后,实验组SAS评分与VAS评分远远低于对照组,P<0.05。实验组护理满意度远比对照组高,P<0.05。结论舒适护理对骨折术后患者有良好的护理效果,能够显著改善患者不良情绪,减轻术后疼痛,拉近护患关系,应用价值高,值得在临床医学上推广。

  • 标签: 舒适护理 骨折 SAS评分 VAS评分 护理满意度
  • 简介:摘要目的了解宁夏地区妇女人乳头瘤病毒(human papillomavirus, HPV)感染分布特征及与宫颈病变的关系。方法选取2018—2020年接受宁夏宫颈癌筛查的140 498例妇女,采用荧光PCR法检测女性宫颈脱落细胞,分析HPV感染特征以及与宫颈病变的关系。结果140 498例筛查女性,高危型HPV总阳性数为13 969人,阳性率为9.94%。2018—2020年HPV阳性检出率分别为9.84%、11.20%和9.61%。19个区县中HPV阳性率较高的地区是固原县(15.06%)和彭阳县(13.32%),HPV阳性率较低的地区是沙头坡区和利通区,阳性率分别为7.63%、7.54%。高危型HPV的阳性率随年龄呈"V"型分布,其中40~49岁年龄组的HPV阳性率最低(9.5%),各年龄组HPV阳性检出率差异具有统计学意义(χ2=53.01,P<0.001)。各年龄组单一感染以HPV16为主,HPV16阳性率在4个年龄组分别为1.3%、1.3%、1.1%和1.0%。HPV多重感染中,≥60岁年龄组的阳性率最高(10.0%)。在宫颈高级别病变和宫颈癌中,以HPV16型别的感染为主(46.0%,63.6%),而低级别病变中,以其他16种高危HPV型别感染占比最高(60.8%)。不同宫颈病变中HPV感染类型的阳性检出率的差异具有统计意义学(χ2=99.01,P<0.001)。结论宁夏回族地区女性人群的高危HPV阳性率属于中等水平;主要以高危型别的混合感染为主,单一感染中优势型别为HPV16; 18种高危型别HPV感染最低的年龄组是40~49岁,HPV感染最高的年龄是大于等于60岁女性;在宫颈高级别病变和宫颈癌中,以HPV16单一感染为主。

  • 标签: 人乳头瘤病毒 宫颈病变 筛查