简介：人员分流是历次政府机构改革中最棘手的问题,也是政府机构改革成败的重要标志.因此,切实做好机构改革中的人员分流是十分重要又非常紧迫的课题.

简介：医改方案尚未尘埃落定，教育领域已在酝酿一场改革。本世纪中国第一个教育规划纲要——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下简称“纲要”）——的制订工作方案，已于8月底获得国家科技教育领导小组的原则通过。这一纲要将对未来12年教育改革和发展做出全面规划和部署，并初步确定了五大主要任务。其中第五条——系统研究基础教育、职业教育、高等教育的体制改革和教学改革、教师培养、教育发展保障等重大问题——预示着姗姗来迟的教育体制改革终将揭幕。

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简介：扩张性财政政策的实施和基础设施建设规模的扩大,使政府背景贷款规模也迅速扩大,但与此相应的银行业对该类贷款的风险研究却相对滞后,如何防控政府背景贷款风险?本文试从政府背景贷款风险的因素分析入手,探讨政府背景贷款风险的预防和控制.

简介：新一轮高校召生制度的改革，主要内容包括四个方面，一是高考科目设置改革，即改“3+2”模式为“3+X”模式。“3”是指语文、数学、和外语，是每个考生必考科目；“X”指从物理、化学、生物、政治、历史、地理六个科目或综合科目(包括文科综合、理科综合、文理综合或专科综合)中确定一门或几门考试科目，我省目前实行“3+小综合的科目设置。

简介：在政府采购中，如何选择质优价廉的电梯是社会各界高度关注的事情。本文通过作者自身实践，有针对性地对电梯招标中重点难点问题进行了深度剖析，抓住招标中的关键环节，进行了积极的探索，使电梯类招标文件科学性、可操作性更强。

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简介：在市场经济条件下,教师教育必须介于政府与市场之间.市场经济对教师教育具有积极影响,也有消极影响.由于教师教育在市场中的失灵,使政府在教师教育中起宏观调控作用.

简介：英国高等教育中的政府干预华东师范大学田圣炳前言；在中国经济日益市场化的今天，高等教育何去何从：是全面市场化还是全面政府控制，抑或走中间道路？我国高教理论界目前正试图探讨这一问题。常言道，他山之石，可以攻玉。本文分析了近年英国保守党政府对英国高等教育进...

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简介：当前以高职院校为主导的学生实习模式存在建实习基地难等诸多问题。保障学生实习权利需要政府发挥更加突出的作用,但当前的立法和政策在这方面的规定存在有法定义务无法定责任,保障措施有限且乏力等诸多问题。切实发挥政府对于高职院校学生实习的保障责任可以考虑从纠正相关的认识误区、建立实习保障金制度以及加强政府的信息服务等方面加以完善。

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简介：城市经营是城市发展的新思路,本文在分析城市经营内涵和特征的基础上,提出了经营城市的必然性及其主要的内容.然而经营城市作为一种创新,它与传统的城市政府管理职能有很大的不同.本文在阐述经营城市可能出现的政府行为矛盾基础上,最后对政府的行为职能进行定位.

简介：实施素质教育首先是政府行为□王信倍（沈阳市教育科研所）实现由“应试教育”向素质教育的转变，是一项以全面提高民族素质为目的，系统的、全方位的教育改革，也是一项对我国教育发展具有广泛的深刻影响的教育改革，尤其对基础教育来讲，更是如此。正如国家教委副主任柳...

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简介：这里发表的一组关于寄语式评语的研究文章是合肥市南门小学的课题研究成果。我们常说，教育改革要从转变观念开始。但对很多人来说也就到此为止了，至于哪些观念要转变、怎么转变、从哪里转到哪里等等这些更重要的问题再不做进一步的思考，更谈不上主动去研究了。发表这组文章，一是对南门小学评语改革的肯定和宣传；二是想借此说明这样一个问题：观念的转变就是要从这类“小事”做起。相信读者会从中体味出其中的意思。

简介：改革开放以来，我国基础教育课程改革经历了两个阶段。二十世纪八九十年代基础教育课程改革的探索，逐步建立起基础教育的课程体系，对落实“两基”和“两全”起到巨大作用。但是，这一课程体系与课程现代化的标准和进行素质教育的要求差距还很大，改革还没有取得突破性的进展。2001年开始的新一轮基础教育课程改革，在课程目标、结构内容、课程类型等方面作了较大幅度调整和改革，其核心在于通过变革人才培养模式，发展学生创新精神和实践能力。这次改革是建国以来理念最新、力度最大、影响最深的一次课程改革。

简介：国内外研究者提出了对教育产品属性认定的不同标准，得出了不同的结论。由于教育产品外部性的存在，研究者们所提出的教育产品属性认定的不同标准并不矛盾，是有因果联系的；综合教育产品的消费特征和提供方式，义务教育是公共产品，非义务教育是准公共产品；不同层次类型教育产品的属性存在差异。教育产品属性的公共性或准公共性决定了政府应承担提供教育服务的责任。长期以来我国政府在教育服务提供中存在着以下问题：公共教育支出总量不足、分配和使用结构不合理，教育服务提供的政府垄断，教育服务政府提供和政府经营的合一。针对上述问题，提出了相对的措施。