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42 个结果
  • 简介:摘要:在医学教育需求不断增长的今天,人体解剖学传统教学方法正面临着巨大的挑战。本文对现行教法和教材的不适应性,实验资源限制和伦理问题等难点问题进行了讨论,提出了相关改革创新措施。本文着重对多媒体和虚拟现实技术集成应用及教学模式和课程设计创新进行探析,目的在于促进教学效果和适应现代医学教育需要。

  • 标签: 人体解剖学 教学方法的改革 教学创新
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨在疾控机构改革背景下的管理模式创新,以应对现代社会面临的复杂健康挑战。在全球流行病大流行、慢性病患病率增加和卫生系统负担不断增加的情况下,疾控机构的管理模式亟待创新以提高应对危机的能力。本文主要分析了改革前后的管理模式变革,通过比较各国疾控机构的案例研究,揭示了一系列管理模式创新的成功经验。关键的创新包括数字化健康监测系统的建立、卫生数据共享平台的推广、卫生紧急事件管理机制的完善等。这些创新不仅提高了卫生系统的敏捷性和响应能力,还加强了跨部门合作和国际协作,有力支持了疫情应对和健康促进。最终,本研究强调了管理模式创新在疾控机构改革中的关键作用,为全球卫生管理提供了有益的经验借鉴。

  • 标签: 疾控机构,管理模式创新,卫生系统,数字化健康监测,卫生数据共享
  • 简介:        [摘 要] 《临床疾病概要》(诊断+内科)是医学检验技术专业的一门核心专业课程,为医学检验技术与医学交叉渗透的桥梁课程。为加强医学生职业道德素养,需要对“临床疾病概要(诊断+内科)”进行课程思政教学改革。通过总结教学中的主要问题,明确本课程的思政目标,根据课程教学内容,充分挖掘德育元素,将德育贯穿到教学设计与实施中。这种教学方式可以让学生感受到医学检验技术专业的职业意义,激发学生的学习动力,从而实现立德树人的教育目标。

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  • 简介:摘要:高校纪检监察体制改革是推进全面从严治党的重要工作部署,各省纪委监委对高校的监察体制改革已经拉开序幕,为优化高校腐败治理迈出了实质性的步伐。高校直属附属医院作为其中一个重要部门,其腐败和不正之风问题与高校面临的腐败问题既有联系,又有很大不同。在高校被赋予监察权的情况下,如何更好的构建直属附属医院的纪检监察工作体系,是当前的热点问题。本文旨在从直属附属医院的工作实际出发,探索符合高校监察体制改革工作精神指导下的医院纪检监察工作改革,从工作路径上理顺医院纪委职责,助推反腐败和党风廉政建设工作在直属附属医院高效开展。

  • 标签: 高校 附属医院 监察改革
  • 简介:摘要:现代临床医学中,细胞形态学检验是检验专业的重要工作内容,同时其是该专业学生后续学习的基础。当下医疗单位中细胞形态学检验高度自动化,如何使学生自主、高效掌握该项技能具有重要价值,在教育改革背景下,积极探索有效教学改革方式具有重要价值。目前认为通过积极的教学时间改革,应用多种手段激发学生的学习兴趣,提升学生的学习效率,对于提升学生的细胞形态学检验能力具有价值。

  • 标签: 细胞形态学 检验专业 实习教学
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,基层图书馆服务也应及时创新,以保证能够为读者提供更优质、周到的服务。鉴于此,本文以信息化时代背景为依据,提出几点基层图书馆服务创新策略,旨在能够为提高集成图书馆服务水平提供参考。

  • 标签: 基层 图书馆 服务 创新
  • 简介:【摘要】临床麻醉学在临床医学中属于一门二级学科,以往临床麻醉学专业的课程都是以“学科为主”,而随着课程的整合改革,临床麻醉教学中更重视“临床麻醉”作为课程教学的主线。本文就对临床麻醉学专业课程从“学科为主”转变为以“临床麻醉”为主线的模式整合进行介绍,并具体分析在整合之后,教学体系于实践过程中所存在的问题,并针对性提出应对的策略,以此为临床麻醉学课程的整合改革与实践提供部分参考。

  • 标签: 临床麻醉学 课程整合 改革方法 实践问题
  • 简介:摘要:基于问题导向学习的产科护理教学改革与实践旨在应对传统产科护理教学中存在的种种挑战与不足。通过以问题为导向,我们追求一种更为灵活、实践性更强的教学模式,致力于探索新的教学路径与实践方案。在这一新模式下,我们不再将教学重心仅仅放在教师身上,而是更加注重学生的主动参与与实践机会。通过构建具体的问题情境,我们能够激发学生的学习兴趣,引导他们自主思考、探索解决问题的方法。同时,我们也倡导团队合作与交流,培养学生的协作能力与沟通技巧。通过这一全新的教学理念,我们旨在提升学生的实践能力与护理质量,以更好地满足医疗服务的实际需求。

  • 标签: 问题导向学习 产科护理 教学改革 实践 学生能力提升
  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快,园林绿化作为城市的重要组成部分,其管护工作的重要性日益凸显。传统的园林管护方式已经难以满足现代城市的发展需求,因此,探索园林管护工作的创新性路径显得尤为迫切。本文将从多个维度出发,探讨园林管护工作的创新性路径,以期为提升园林管护水平、促进城市可持续发展提供有益借鉴。

  • 标签: 园林管护 创新 技术措施
  • 简介:摘要:目的  本文主要探究心内科护理教学中,采用基于问题解决教学方法的应用效果。方法  随机选取2023年1月-2024年1月在我院心内科实习的60名护生作为研究对象,等比例将护生分成对照组和观察组两个组别,分别采用传统教学法和基于问题解决的教学法,对比两组护生的考核成绩和对教学的满意度。结果  护生考核成绩和对教学的满意度观察组指标明显优于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论  心内科护理教学中,基于问题解决教学方法的应用,可明显提高护生理论知识的掌握度与护理操作技能,获取更高的教学满意度,具有一定推广价值。

  • 标签: 心内科 护理教学 问题解决式教学
  • 简介:摘要:随着“互联网+医疗”时代,加强智慧门诊建设,满足患者多元化的医疗服务需求,提升核心竞争力,已是公立医院建设的重大课题。该文介绍了民族地区某公立医院智慧门诊建设的创新实践。该院从患者需求角度出发,在原有门诊服务的基础上,以“信息化支撑、智慧化服务”为建设思路,积极探索区域性智慧门诊的建设,不断优化门诊服务和创新实践。

  • 标签: 公立医院 智慧门诊建设 创新实践
  • 简介:摘要:科技创新在医疗物流领域的应用已经成为提高效率和优化服务的关键因素。本文通过分析科技创新对医疗物流效率的影响,探讨了其在提高医疗物流效率方面的重要性。科技创新带来了更高的自动化和数字化水平,使得医疗物流过程更加精确和高效。新兴技术如物联网、人工智能和大数据分析在医疗物流中的应用,为实时监控、库存管理和路线优化提供了更多可能性。追溯性和安全性方面的创新使得药品和医疗器械的供应链更加可靠和安全。

  • 标签: 科技创新,医疗物流,效率,自动化,数字化
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在评估创新的疼痛管理策略在重症患者中的有效性,并与传统疼痛护理方法进行比较。方法:采用随机对照试验设计,将80例重症患者随机分为实验组和对照组,每组40例。实验组接受创新的疼痛管理策略,包括多模式镇痛、个体化疼痛评估和心理干预等。对照组则接受传统的疼痛护理方法。通过比较两组患者的疼痛缓解程度和护理有效率来评估创新策略的效果。结果:实验组的疼痛护理有效率显著高于对照组,分别为95%和77.50%。这一结果表明,创新的疼痛管理策略在重症患者中具有更好的应用效果,能够更有效地缓解患者的疼痛感。结论:创新的疼痛管理策略在重症患者中具有显著的优势,为提高患者的生活质量和康复效果提供了新的途径。

  • 标签: 重症患者 疼痛管理 创新策略 效果评估
  • 简介:摘要:本研究致力于医院中药煎煮设备的优化和制剂工艺的创新,旨在提高中药制剂的质量、效率和安全性。通过对医院中药煎煮设备的改进,我们实现了更加精确的温度控制和煎煮过程的自动化,从而降低了人为误差,提高了中药煎煮的一致性。同时,我们还探讨了不同制剂工艺参数的影响,以优化中药的制备方法,确保药材的充分提取和中药制剂的稳定性。研究的主要论点是,通过优化医院中药煎煮设备和创新制剂工艺,可以提高中药的品质和疗效,同时减少了制备过程中的人为误差,提高了制剂的一致性和安全性。这对于医院中药制剂的生产和临床应用具有重要意义。

  • 标签: 医院中药,煎煮设备,制剂工艺,质量,效率,安全性
  • 简介:摘要:本文旨在探讨原料药企业在质量风险管理方面的创新策略。通过对行业现状的分析,本文提出了一系列可行的创新举措,以更好地应对质量风险,并提高原料药企业的质量管理水平。文章介绍了原料药企业面临的质量风险的背景,包括法规要求、市场竞争和技术变革等方面的挑战。通过对成功案例的研究,文章提出了一些创新的管理策略,如先进的质量控制技术、全面的供应链管理以及强化的员工培训等。通过实证分析和案例研究,本文评估了这些创新策略的实际效果,并展望了未来的发展方向。

  • 标签: 原料药企业 质量风险管理 创新策略 质量控制技术
  • 简介:摘要:在新时代环境下医院财务管理工作难度逐渐加大,要求财务管理人员能够做好数据分析,利用财务数据分析结果为医院决策提供数据支持,增加了财务管理人员的工作压力。然而医院财务管理模式较为传统,只是负责对数据进行核算,忽略了财务数据内部的价值和规律,影响了财务管理工作效能的发挥。基于此,本文分析了大数据视角下医院财务管理创新策略,以期可以为财务管理活动的开展提供参考意见。

  • 标签: 大数据 医院 财务管理 创新策略
  • 简介:摘要:目的  本文主要探究新生儿护理教学的创新方法及应用效果。方法  随机选取2023年1月-2024年1月在我院实习的80名护生作为对象,等比例将护生分成对照组和观察组两个组别,分别采用传统教学法和PBL教学法,对比两组护生的实习成绩与对教学的满意度。结果  观察组护生的实习成绩和对教学的满意度明显高于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论 PBL教学法的应用,可有效提高护生的实习成绩及其对教学的满意度,具有一定推广价值。

  • 标签: 新生儿 护理教学 创新实践
  • 简介:摘要:目的:对妇产科领域内微创手术技术的革新及其临床应用成效进行了深入分析,同时,通过细致比较微创与传统手术方法在促进病人术后快速康复和减少手术并发情况方面的不同效果。方法:本研究选取了2021年10月至2024年3月间,我院妇产科共接诊的86位患者作为研究样本,通过随机分配的方法,将这些患者均等划分为两个组别,即观察组(43人)和对照组(43人),其中观察组接受了微创手术治疗,而对照组则接受了传统的手术治疗方法。本研究旨在通过对比分析两组患者在接受相应手术治疗后的相关手术指标、术后恢复进程以及并发症的发生情况等方面的数据,探讨微创手术技术在妇产科领域应用的效果及其对患者术后恢复的影响。结果:在本研究中,我们发现观察组患者在手术过程中的出血量显著少于对照组,这一结果进一步得到了手术时间、术后排气恢复时间以及住院时长这些方面的支持,均在观察组中表现出更为优异的结果。此外,观察组患者在术后的并发症发生率上也有所下降,显示出较对照组更快的恢复速度。结论:微创手术在妇产科手术治疗中具有显著优势,能够减少患者术中出血,缩短手术时间,降低并发症发生率,促进患者术后快速恢复,值得临床推广应用。

  • 标签: 妇产科 微创手术 传统手术 并发症 术后恢复
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