简介:公共财政是减贫主体中最重要的力量。重构财政支农政策体系,打赢农村脱贫攻坚战、农民增收战,是“十三五”时期财政支农工作的主要任务。文章基于我国31个省市2010-2015年财政支农支出总量和农村贫困人口的面板数据,用农村贫困人口的减少作为衡量农村减贫的指标,建立财政支农支出与农村贫困人口之间的固定效应变系数模型,对我国不同区域财政支农支出的减贫效应进行研究。结果表明,我国财政支农支出减贫效应显著且存在区域差异性,总体上西部边远地区各省市财政支农支出的减贫效应大于东中部地区;但从各省市减贫效应弹性系数来看,中部内陆地区财政支农支出减贫效应最高的省市远远大于东、西部地区减贫效应最高的省市。国家必须优化财政支农资金分配,倡导中西部地区的产业升级,针对不同贫困地区特点实施差别化的扶贫政策。
简介:摘要青少年时期是人的体格、心理、个性和智力发展的最关键时刻,掌握知识、技能比较多,特别是学校科目增多、各类考试繁多、社会责任增强。他们不仅对外界,就是对自己也会采取“否定”的态度。所以,我们需要从学生情感的变化,从社会、家庭、学校全方位,从亲人、同学、朋友等多维度去观察与解读。
简介:摘要我们通过园内制度、家庭计划的引领,逐步引导幼儿自主养成生活习惯;通过共设家园合力的有效接口,逐步促使家庭教育与幼儿园教育在思想上、观念上、方法上趋于一致和平衡;通过家园共创丰富的活动,寓教于乐,引领幼儿自主修正、完善、改变生活习惯,从而提高幼儿的自主能力,递增家园合作的有效性与价值性。