简介：创新课堂的最高境界应该是'实现知识、生活与生命的深刻共鸣'。创新课堂应该是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能;创新课堂应该是向在场的每一颗心灵都敞开温情的双手,平等、民主、和谐是她最显眼的标志;创新课堂应该是点燃学生智慧的火把,而给予火把、火种的是一个个具有挑战性的问题,学生在走出教室的时候,仍然面对问号,怀抱好奇。实现课堂创新的先决条件是更新教学理念。传统教学中教师是课堂的主宰,有很多教师认为自己讲的越多、越深、

简介：根据严羽的诗论来看,盛唐气象是由盛唐诗人的身心体验通过体制、格力、兴趣、音节的合力而形成的一种体现诗歌本色的精神气貌和生命魄力。对诗歌本色的强调及其对主体个性的强烈吁求体现出严羽本人积极昂扬的生命态度,对各构成要素交互功能的整体观意识也彰显出严羽自身的古典气质与诗者情怀、深厚的诗学素养与包容开阔的诗学视野。

简介：在挺进大别山、建立巩固根据地过程中,刘邓大军深刻领会毛泽东和中央军委的战略意图,灵活地运用毛泽东提出的一系列军事指导原则,特别是＂十大军事原则＂,出色地完成了毛泽东和中央军委预先提出的战略任务。究其原因,十大军事原则有着独特的意境：极强的实践效用、清晰的理论来源和科学的思想基础,以及广泛的群众基础。毛泽东的十大军事原则突出地反映了从实际出发把握战争规律、从全局出发寻找灵活机动、从人民出发获得取胜之道的思想内核,涵盖了马克思主义军事唯物论和军事辩证法的诸多深刻道理。

简介：唐人通过对孟母断织教子的推崇建构了有唐一代的母仪观。一方面表现为母亲对子女应严慈兼顾、恩威两全,体现在“养”与“教”两方面,即以慈爱抚养子女,同时施以威严训诫。另一方面表现为劳作与抚育子女并行,其中包含的教育意义为：对女儿而言,女红作为正统女教中的精华,通过母教对女儿熏习的渠道世代相传;对儿子更多起到勉其进德修业的教育作用。“孟母教子”经典故事对于建构唐代理想母仪观发挥了不容小觑的作用。

简介：经济探底的洗礼以及电商网站的夹击，终结了人们爆买奢侈品的豪情，奥特莱斯日益成为与专卖店、百货公司并驾齐驱的奢侈品零售渠道。