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  • 简介:摘要一个良好的班集体对学生的健康发展有着巨大的教育作用。如何创设一个优秀班集体呢?一、确立班集体的奋斗目标。二、培养正确舆论和良好的班风。三、知人善用,建好班干部队伍。四、帮学生树立信心。五、培养学生的竞争意识。六、刚柔相济,以理服人。

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  • 简介:摘要职高学生大多在学业上不如别人,来“混个职高文凭”是他们当中大多数人内心的真实想法。这就要求职高班主任要有高度的政治责任感,用一颗慈爱的心迎接他们,走进学生的心灵,用爱心凝聚一个团结的班集体,用鼓励塑造一个奋进的班集体,用制度建设一个严谨的班集体,用活动营造一个充满活力的班集体,让学生树立自己的人生理想,找到自己的生活目标,实现自己的人生价值。

  • 标签: 职高生 关爱 鼓励 制度 活动
  • 简介:摘要创新教育也称创造教育,就是培养创造力的教育,已成为近几年教育改革的焦点。以培养学生创新精神为目的的创新教育,除了要求以教学为主研究创新教育的实施方法外,还应建立与创新教育相适应的班级管理机制。创设出良好的班级学习环境,就会让学生原本具有的欲望,以极其自然而又最佳的形态发挥出来

  • 标签: 创新 职业教育 班级管理
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  • 简介:摘要和谐的社会由和谐发展的人组成,和谐发展的人由和谐的教育产生,和谐的教育由和谐的校园支撑,和谐的校园由和谐的班集体构成,建设和谐社会应从学生的和谐教育抓起,强化教育内容和教育方法的和谐性,建设教育者和受教育者的和谐关系,建立健全的老师与老师、学生与老师、学生与学生“三位一体”的教育人际圈。以和谐教育培养和谐的青少年,以和谐的班级塑造和谐的“人”。

  • 标签: 和谐教育 和谐班集体 小学班主任
  • 简介:摘要在学生成长的过程中,尤其是在青春期这样的阶段,同伴的影响在其成长中有不可替代的作用。目前在中小学大多采用的是班级授课的方式进行。由于教育资源的有限,班级人数大多数在四十人左右,这就导致了教师的精力有限,不能够关注和为每一个学生的发展提供条件,限制了学生个人潜能的充分发挥。利用团体动力理论,借助团体的力量来引导学生的发展,既节约了教育资源,又行之有效。

  • 标签: 团体动力 内聚力 目标 归属感 需要 测评
  • 简介:林山乡实行全乡集体办医江浦县农调队今年6月底,江浦县林山乡实行了全乡集体办医。为了把这件事情办好,乡政府采取了四条措施:一是由乡政府分管领导任初保领导小组组长,各行政村也建立相应机构。二是狠抓落实,把落实的重点放在办医经费上,目前全乡已筹集资金3万元...

  • 标签: 集体办医 江浦县 村卫生室 乡政府 筹集资金 服务室
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  • 简介:而派性斗争则为村委会选举和村集体经济资源的再分配提供了特殊的组织方式,派性村委会选举村集体经济半熟人社会村级治理第一次将选举、派性与村集体经济状况联系起来,本文讨论了派性、村委会选举与村集体经济状况三者之间的关系

  • 标签: 村集体经济 派性选举 选举村
  • 简介:而派性斗争则为村委会选举和村集体经济资源的再分配提供了特殊的组织方式,本文讨论了派性、村委会选举与村集体经济状况三者之间的关系,以下我们讨论派性、选举与村集体经济资源的关系

  • 标签: 村集体经济 派性选举 选举村
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  • 简介:而派性斗争则为村委会选举和村集体经济资源的再分配提供了特殊的组织方式,本文讨论了派性、村委会选举与村集体经济状况三者之间的关系,以下我们讨论派性、选举与村集体经济资源的关系

  • 标签: 村集体经济 派性选举 选举村
  • 简介:党的十九大报告中提出:“深化农村集体产权制度改革,保障农民财产权益,壮大集体经济“。隆德县2016年被宁夏回族自治区确定为发展壮大集体经济试点县,2018年被国家农业农村部确定全国农村集体产权制度改革试点县,这对于地处六盘山集中连片贫困地区的隆德县意义巨大。发展壮大村集体经济,将加速农村现代化建设、提高农村公共服务能力、加快农民脱贫增收。

  • 标签: 集体经济发展 农村集体 隆德县 老百姓 产权制度改革 宁夏回族自治区
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  • 简介:  4.联户代表资格的认定  联户成员可委托一名成员或数名成员代表联户执行联户事务,  (二)农村承包经营户作为林权流转主体的资格证明  林权流转在法律性质上属于林业物权变动,福建省集体林权流转主体包括户、联户、村集体经济组织(村民委员会)和村民小组户

  • 标签: 权流转 流转主体资格 集体林权
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  • 简介:摘要随着经济的增长,人们的物质文化水平已经发展到较高阶段,像钢琴这种高雅艺术已经走进了千家万户。同时,针对钢琴教育的相关教育模式也已经发展得比较成熟,整个钢琴教育行业已经发展得比较成熟,钢琴教学已经呈现出争奇斗艳、百家争鸣的态势。这样的良性竞争对钢琴教育工作和相关的从业人员提出了更高要求。由于钢琴教学的日益成熟,同时针对较低层次的钢琴教学知识的普及,为我们当下的高校教育工作创造了比较成熟的条件。当下,针对相关行业的新型上课模式的探索已经萌芽,推广普通高校的钢琴教育工作成为我们的重中之重。本文结合笔者的教学经验和实际教育感悟,针对钢琴教学实际展开较为准确的描述,对新型的教学模式展开一定的探讨,希望能够对相关的从业人员有一定的启发作用。

  • 标签: 普通高校 钢琴集体课 教学研究