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  • 简介:近年来,药品的质量观由“质量源于生产”开始向“质量源于设计”转变,在新的形势下,如何提高教学质量,引导学生将所学知识灵活应用于药品质量的全程控制,培养具有现代药品质量观念的人才,是一个值得药物分析教育工作者思考和探索的问题。结合人民卫生出版社出版的第7版《药物分析》教材,介绍在药物分析课程中应用探究式教学法的实践体会,为今后药物分析教学改革提供新思路。

  • 标签: 药物分析课程 探究式教学 教学改革
  • 简介:近年来,档案危机事件频频发生,大量国家珍贵档案遭到了极大的破坏,档案危机管理引起了档案界的高度关注。2010年5月12日,国家档案局局长杨冬权在全国档案安全体系建设工作会议上讲话特别强调:“必须始终坚持把档案安全视作档案工作的生命线,把档案安全工作放在档案工作的首位”。这是向全国档案部门提出的又一战略性任务。在这一形势与背景下,对档案危机管理的时间序列及组织行为进行深入分析,探索档案危机管理的新思路、新视野、新体系,是档案界所面临的重要课题和挑战。

  • 标签: 时间序列分析 珍贵档案 危机管理 安全体系建设 国家档案局 档案工作
  • 简介:〔摘要〕探究性化学实验是转变学生学习方式的重要途径之一,本文从改验证实验为探究实验、充分发挥新教材中科学探究的资源、将生活中的化学问题转化为探究性实验、将开放性的探究习题转化为探究实验、利用化学实验中的异常现象开展科学探究活动和将学生的问题生成为探究实验六个方面来探讨开发探究性化学实验的多个途径。

  • 标签: 〔〕化学实验探究性开发途
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  • 简介:摘要目的探讨分析胫腓骨骨折手术治疗的临床疗效。方法抽取在2010年5月至2014年2月间我院收治的60例胫腓骨骨折患者,将他们随机分成两组,设为手术A组和手术B组,手术A组采用带锁髓内钉固定手术,手术B组采用外固定架手术,比较两组患者的临床疗效以及骨折愈合率。结果手术A组30例患者中骨折愈合效果为优的有16例,骨折愈合效果为良的有12例,手术B组30例患者中骨折愈合效果为优的有12例,骨折愈合效果为良的有10例,手术A组患者的临床疗效显著高于手术B组,手术A组患者的骨折愈合时间平均为(125.6±11.7)d,手术B组患者的骨折愈合时间平均为(178.9±14.5)d,差异均具有统计学意义(p<0.05)。结论在实际临床治疗中要根据患者的具体病情选择合适的手术方案,髓内钉固定手术的临床疗效优于外固定手术,值得在临床上推广使用。

  • 标签: 胫腓骨骨折 手术治疗 临床体会
  • 简介:随着国家加快金融体制的改革与创新,余额宝等一系列P2P产品的开发及热销,互联网金融被推到一个另一个高峰。在放松管制这个重要的推动力下,互联网平台和传统金融服务模式被打通,并互相结合,在很大程度上改变了传统金融行业的格局。本文从互联网金融发展的背景及推动力出发,从三方面对互联网金融进行了优势分析探究了互联网金融存在的风险,以及互联网金融未来发展所硌须解决的监管问题。

  • 标签: 互联网金融 金融体制改革 传统金融机构 监管
  • 简介:摘要林业的发展建设始终是我国的重点,林业不管在生态还是社会、经济建设上都起着不可替代的作用。文章分析了我国林业发展的现状及其存在的问题,并展望了我国林业的发展前景。

  • 标签: 我国林业 发展 现状 探究
  • 简介:摘要目的研究分析高血压引起的脑出血手术治疗后的临床护理方法。方法2012年至2013年我院共有71例高血压引起的脑出血患者,将这些患者分组为实验组38例,对照组33例,对照组使用常规护理,实验组使用综合护理,对比临床护理效果。结果实验组护理有效率为92.1%,对照组护理有效率为78.8%,差异较大(P<0.05)。结论高血压引起的脑出血患者接受手术治疗后,需要进行相应的综合护理来提升治疗效果,改善患者的生存率。

  • 标签: 高血压引发脑出血 术后护理 护理效果
  • 简介:摘要随着煤矿业的不断发展,由于过断层技术还没有足够成熟,在生产过程中无法及时有效的解决断层面的一些技术问题,从而导致发生了很多安全事故,对煤矿的生产造成了很大的影响。本文通过对掘进断层技术的一些概述,探讨了如何更有效的提高掘进断层技术安全性的方法,以期能够为今后的工作开展提供有力的借鉴。

  • 标签: 煤矿 井下巷道 掘进迎头 断层
  • 简介:广州市番禺区自2012年3月实施“研学后教”以来,小组合作探究学习成为教师在课堂中常用的教学模式,但由于一些教师对这种教学模式理解不到位,缺乏必要的经验和能力,导致课堂教学效率低下。本文以两个教学片断为例,对“研学后教”课堂实施小组合作探究学习存在的问题进行分析,并对小组合作探究学习的实施策略进行探讨和阐述,以期抛砖引玉。

  • 标签: 研学后教 学习小组 合作探究 实施策略
  • 简介:摘要思想政治课不同于别的学科,它是一门时代性比较强且与时俱进的一门科学。因此,政治课堂教学中应积极探究一条适应社会发展并且能运用课本知识解决当前实际问题的能力,课堂教学中要采取理论联系实际相结合的原则,重视现实生活中案例教育的作用,充分发挥其应有的优势,提高学生的思想道德素质和分析解决问题的能力。

  • 标签: 政治教学理论联系实际解决问题能力
  • 简介:摘要课堂教学是初中语文教学的主要形式,是教师完成教学任务的主要途径,课堂教学的有效性,关系到整个初中语文教育的质量。本文将对初中语文课堂教学进行探索,找出一些有效的教学方式,以为广大初中语文教育工作者提供有益的借鉴。

  • 标签: 初中语文课堂教学有效性
  • 简介:摘要近年来,新课改的深入发展对我国历史教学提出了新的要求和挑战。史料分析作为历史课堂教学中的一个重要组成部分,对于激发学生学习历史的热情、提高历史教学效率等具有重要作用。因此,在历史教学过程中,教师要合理恰当地运用史料分析,从而使历史教学收到事半功倍的教学效果。

  • 标签: 初中历史教学史料分析
  • 简介:微博这一新兴传播媒体正被越来越多的大学生认识并使用,微博在大学生群体中关注转发的同时也在传递着能量.大学生微博能量的传递主要受到微博信息感染力、微博媒体扩散力和大学生用户群的推动力的影响.应正确认识大学生微博能量的传递,对其进行正确引导,传播大学生微博正能量.

  • 标签: 大学生 微博 能量 正能量
  • 简介:摘要新课程课堂教学改革中,教师不断转变观念,积极探究引导学生主动参与,乐于探究、勤于动手、动脑,获取知识,提升自主学习能力的课堂教学模式即自主合作探究课堂教学模式。在课堂教学中充分发挥学生学习的主人翁地位,培养学生在自主、合作、交流、探究中不断提高自身的学科素养,养成收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力、具有创新思维的能力。这是目前教育界研究的一项很重要课题。

  • 标签: 高中数学课堂探究能力培养