简介：

简介：摘要：著名雕塑家罗丹说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们在引导学生学习成长的过程中，要引导学生学会观察和欣赏，通过观察发现自己身边的艺术，激发自己的灵感进行创作。本文就提高学生专业水平、设计情感情境、积淀文化素养、培养创新意识几个方面进行探讨，使学生在学习和成长的过程中能够提高自己的水平，于细微处发现艺术。

简介：摘要：在“促进有效学习”课堂变革的背景下，中职国际商务专业《外贸业务协调》课堂教学以“工作任务单”为教学载体，通过情境创设和任务指引，落实学生的主体参与，在班级学习共同体中，通过独立学习和合作学习方式，最终达成知识的积累或技能的提升。同时课堂的教学实践和学生的反馈信息，让教师更主动地去思考如何借助“工作任务单”更有力地促进课堂有效变革。

简介：

简介：摘要：阅读教学作为初中语文教学中的重要一部分受到了广大教师的普遍关注，而为了使得阅读教学的效率得到有效的提高，并使得其在拓展学生视野、促进初中生语文素养培育上的积极作用得到充分的发挥，教师们都在不断的探索寻找提高阅读教学有效性的方法。本文则将对初中语文阅读教学存在的问题进行一定的分析，并对初中语文阅读教学思维策略进行一定的探讨，希望能够为初中阅读教学效率的提高产生一定的积极影响。

简介：摘要：初中阶段的语文阅读教学是语文教学的重要组成，对于学生语文水平的提升以及阅读能力的培养，具有较大的帮助。但目前在初中语文阅读教学中还存在着诸多的问题，制约到语文阅读课程的教学效果。针对这种情况，需要探究初中语文阅读教学的有限性，对传统的教学方式进行改革，采用更有利于提升语文阅读教学有效性的方式开展阅读教学活动。因此本文以探求初中语文阅读教学有效性的策略为主要研究内容，旨在语文阅读实践教学中融入多元化的教学方式他，提升语文阅读课堂的教学效率，全面提升初中语文阅读教学的质量。

简介：摘 要： 学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，它是学生获得成功生活，适应个人终生发展和社会发展的不可或缺的素养。综合实践活动课程鲜明的开放性、综合性、实践性的特点，对于学生体验生活、关注社会、解决问题、培养创新精神和实践能力具有重大的意义，是培养学生“核心素养”的重要学科之一，是提高学生“核心素养”的有效课程载体。我们以此为依托努力探求学生在实践活动中核心素养的培养渗透点，来落实培养学生核心素养的教学目的，逐步形成学生的核心素养。

简介：摘要：初中阶段的学生在语文阅读教学过程中所遇到的难题基本就在于自主阅读量的提升，因为学生的自觉性较差，所以教师在引导学生进行阅读学习的过程中往往会受到多方面的阻碍。所以在教室展开教学设计时，必须考虑到多元化的元素融入来为学生营造出良好的课堂氛围，只有这样才能够进一步提升学生的阅读能力和分析能力。在课内阅读和课外阅读相互结合的过程中，使得学生能够从多个角度来进行文章的分析与探析，本文将针对如何在初中语文教学过程中，针对阅读来进行有效性提升的相关策略展开综合分析，希望能够为教育人士提供一定的有效意见。

简介：摘要：初中阶段的学生在语文阅读教学过程中所遇到的难题基本就在于自主阅读量的提升，因为学生的自觉性较差，所以教师在引导学生进行阅读学习的过程中往往会受到多方面的阻碍。所以在教室展开教学设计时，必须考虑到多元化的元素融入来为学生营造出良好的课堂氛围，只有这样才能够进一步提升学生的阅读能力和分析能力。在课内阅读和课外阅读相互结合的过程中，使得学生能够从多个角度来进行文章的分析与探析，本文将针对如何在初中语文教学过程中，针对阅读来进行有效性提升的相关策略展开综合分析，希望能够为教育人士提供一定的有效意见。

简介：摘要：对于数学文化而言，属于一类文化形态，基于文化学角度下，体现出数学学科的本质、价值以及关键要素等。而人们学习数学知识的过程当中，呈现出一种探究思维模式。受到教育制度改革的影响，在高中数学教学中融入数学文化元素，使学生善于发现数学之美变得非常关键，有助于增强学生的核心素养。本文通过阐释数学文化和数学美的内涵，提出了高中数学教学中数学文化与数学美的实践教学策略，从而有效提升高中数学教学中数学文化与数学美实践教学工作的总体水平。

简介：摘要：信息时代的来临 ,推动着计算机技术的更新 ,计算机电子信息技术已经深入渗透于社会生活的各领域 ,推动着社会的变革。近几年来 ,以信息技术和计算机技术作为显著特点的计算机电子信息技术工程成为时代发展的主旋律。文章基于计算机电子信息技术工程的管理重点和应用优势 ,对其应用价值展开了详细的探析。

简介：摘要：文章从一个简单的圆的切线问题出发，利用GeoGebra软件动态背景，在具体的情境表征，动态演示的过程中学生发现问题，提出问题，并进行了符号表征，在再创造的过程中认识了数学的本质.同时在解决问题的过程中，通过可视化教学，提供直观的感知，视觉的感觉、暴露了数据的内在关系和总体趋势，揭示数据所传递的内在本质，揭示数学本质，锤炼思维品质，培育了学生的数学抽象能力，进一步提升了学生的数学学习力.

简介：摘要：信息时代的来临 ,推动着计算机技术的更新 ,计算机电子信息技术已经深入渗透于社会生活的各领域 ,推动着社会的变革。近几年来 ,以信息技术和计算机技术作为显著特点的计算机电子信息技术工程成为时代发展的主旋律。文章基于计算机电子信息技术工程的管理重点和应用优势 ,对其应用价值展开了详细的探析。

简介：摘要： 现代化信息技术的发展与应用，撞破了小学英语教育的铜墙铁壁，将小学英语课程教学卷入了滚滚的微浪潮，促使教师改革创新教学方式，翻转传统课堂的教学模式。新英语教学模式的探索之路，促使教师利用莞式“三导三学四用式”微课翻转课堂。这一举措，不仅 提高教师教学的实效性和教学手段的多样性，而且培养学生的主观能动性和学习自觉性。

简介：摘要：伴随着社会与时代的快速发展，给各个领域带来严峻的与挑战。结合各个领域对该专业的具体需求，分析专业人才的培养的要求，重视专业理论研究的同时，加强计算机技术、信息化技术的培养。未来过程装备与控制工程专业的发展趋势是智能化、信息化以及多元化，从而适应各行各业的发展需求。

简介：摘要：当前我国教育正处于快速转型的重要时期，而作为高等院校中体育专业的重要生源来源，针对体育生的训练与实际培养极为重要。对于高中体育特长生来说其具有一定特殊性，不仅需要面对来自于训练与学习的双重压力，还因为要提高参加比赛的频率过高使得其表现出了较为特殊的心理特点，因此如何确保在有限的时间内提高训练效果就成为了当下教育者们所重点关注的问题。

简介：摘要：随着新课改在我国小学教育领域中的不断深化，道德与法治课程在小学教育领域中的地位越来越重要。这是因为教师开展高质量的道德与法治课程不仅能够拓展学生的思想道德知识，同时还能够使学生在学习理论知识的过程中形成良好的知识实践能力，从而推动学生的全面发展。但是在当前的小学道德与法治课程中还存在着一系列的问题，比如教师的课程教学方式单一，枯燥的课程内容导致学生的学习兴趣不足，理解能力不够等问题。基于此，本文通过深入探究生活化教学法在小学道德与法治课程的应用策略，以期提升小学道德与法治课程教育教学质量，为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考。

简介：摘要：目前我国的教育改革正处于深化阶段，传统的教育形式并不符合学生的年龄特点及成长规律，随着新课标的不断深入，小学数学的教学方法也面临着新的挑战，相关教育工作者应结合学生的学习方式以及当前教育情况存在的问题进行深入分析和探讨。本文针对当前小学生的学习方式学习特点进行分析，探索小学数学教学的优化路径，意在为相关教育工作者提供更多的思考角度。

简介：【摘要】 近年来，“整本书阅读”成为高中语文教学研究的一个热点，但如何带领学生整本书阅读，教师怎样指导学生进行有效阅读，尚处于摸索阶段。本文就高中语文新课程标准下，对“整本书阅读”教学策略进行探讨，以《苏东坡传》为例加以论述。