简介：摘要：学生在写考场作文的时候也要抓好“豹尾”，清音有余的结尾才能抓住阅卷教师的眼球。因此如何打造一个余音绕梁的“豹尾”，使作文最后再次营造“亮点”，提高自己的作文分数也是十分重要的。本次论文主要简单说说如何写好考场作文结尾的两种方法。

简介：摘要：马对于土库曼人以及许多其他游牧民族来说，在个人、家庭和社会生活中扮演着尤为重要的角色。土库曼人非常热爱他们的马，称它们为阿哈尔捷金（Akhaltekin），价值观和环境的因素决定了他们对阿哈尔捷金马的态度，甚至将马的生命看作比自己的生命都重要。又以口头相传，代代相授的的方式在土库曼人中一代又一代传承，将对马的珍爱之情流传至今。本文的目的是概述和分析阿哈尔捷金马即汗血宝马在土库曼人心中的地位，传达土库曼斯坦的人文风貌，了解汗血马的故乡。

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简介：【摘要】“捷龙”是一艘由荷兰IHC制造的绞吸船，同时具备深水取沙及绞吸功能的先进船舶，本文拟通过分析影响捷龙施工的环境因素、捷龙施工工艺介绍、挖泥长操作技术及要求、以及船机设备保养及维护等方面，浅谈捷龙在深水取沙和绞吸功能的施工及管理，为后续捷龙施工以及相类型船舶施工提供经验借鉴。

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简介：摘要：目的 研究盐酸伐昔洛韦片联合捷抚治疗儿童疱疹性龈口炎的疗效及安全性。 方法  选择100名疱性龈口炎患儿作为研究对象，随机分为对照组及实验组，各50例，对组采用口服抗病毒口服液治疗，实验组采用盐酸伐昔洛韦联合捷抚治疗，疗程均不超过1周。比较2组的治疗效果，临床症状缓解时间及安全性指标的变化情况。结果  治疗后，实验组治疗效果显著优于对照（P0.05）,且均无明显不良反应发生。结论：采用伐昔洛韦联合捷抚治疗儿童疱疹性龈口炎效果显著，可缩短临产症状缓解时间，安全性较好。

简介：摘要：本文介绍了一种基于物联网的采用信捷触摸屏作为数据中转，以智慧热网系统平台为基础的厂外PLC控制系统远程监控改造方案和实现方法，为就地控制站长距离接入主控制系统提供了思路。

简介：摘要：乡愁是中国古诗词中永恒的主题。蒋捷的《一剪梅·舟过吴江》通过音韵、意境、品格三个角度演绎了一首清隽隽永的思归曲，凸显了中国人精神品格中的乡愁情思、家国情怀。懂得乡愁，记住乡愁，就是赓续精神血脉，传承家国情怀。

简介：摘要：“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法，它要求“任务”的目标性和教学情境的创建。在具体教学“任务”引领与“情境”创设的支持下，在任务驱动教学的实施基础上关注评价，有助于实现“教、学、评”的一体化体系的建构，能有利于学生提高语文阅读素养。在《西门豹治邺》一课的教学中，笔者设置述职报告情境， 让学生有目的地进行学习，对小学语文任务驱动式阅读教学课堂评价体系的建构做了初步探索。

简介：摘要：词汇是学生开始一切英语学习的基础，也是影响学生英语水平的关键因素。正因如此，词汇教学也是所有英语教师十分关注的话题。但对于初中学生而言，巨大的英语词汇量加上语言环境的影响，导致他们很难牢固的记忆和掌握各种各样的词汇含义和实际用法，词汇学习有效性不高。本文也将从这一角度出发，结合教学实践从多方面就英语词汇教学策略进行探讨，以供参考。

简介：摘要：称赞语是人际交往中重要的有效润滑剂，称赞语的正确使用无论在哪种语言里都能够起到拉近对话双方的距离的作用，调动沟通气氛。在思维方式、差异观念等各方面的影响下，中英称赞语呈现出了各种不同，本文对中英称赞语的对象、词汇、句式等方面进行了对比后，总结了形成差异的原因，并且探讨了对国际中文教育的启示。

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简介：摘要：英语词汇是构成英语语句的要素之一，初中生掌握英语词汇数量的多少直接影响着英语成绩的好坏。掌握大量英语词汇，可以提高初中生的语言表达能力与写作水平，同时还能够帮助初中生准确理解英语阅读的意义。教师要提高对英语词汇教学的重视，在词汇教学中不仅重视初中生理解掌握词汇，更要重视讲解记忆英语词汇的方法，帮助学生快速记忆英语词汇，消除初中生记忆英语词汇的苦恼，提高初中生学习英语的效率，促使初中生获得英语学习的自信心。

简介：摘要：初中英语教学中，培养学生听、说、读、写各方面能力的综合提升，最关键因素就在于词汇量的积累。作为英语教学过程中最重要的一个环节，教师需要加强对词汇教学的研究和深入，从而为培养学生的英语学科素养奠定坚实的基础。

简介：摘要：英语词汇是构成英语语句的要素之一，初中生掌握英语词汇数量的多少直接影响着英语成绩的好坏。掌握大量英语词汇，可以提高初中生的语言表达能力与写作水平，同时还能够帮助初中生准确理解英语阅读的意义。教师要提高对英语词汇教学的重视，在词汇教学中不仅重视初中生理解掌握词汇，更要重视讲解记忆英语词汇的方法，帮助学生快速记忆英语词汇，消除初中生记忆英语词汇的苦恼，提高初中生学习英语的效率，促使初中生获得英语学习的自信心。

简介：摘要：词汇量是英语学习的重要组成部分，也是学习英语的一个重要的必备条件。英语学习必须强调词汇的重要性。

简介：摘要：英语学习是一个层层递进的过程，在逐渐国际化的目前社会当中，英语是教学的必修课程，初中英语教学是加强学生英语能力的关键所在，为了使学生可以更加迅速地学好英语，词汇教育探究不可或缺，老师需要在教育当中找寻措施，来有利于学生轻松的学懂英语，提高自身的英语能力和口语交际水平。

简介：【摘要】英语书面表达能力是语言学习中听、说、读、写四项基本能力之一。其中，写的能力最能全面地反映出学生对英语知识的掌握程度，也能有效地检验学生对句法结构和词语的使用情况。同时，书面表达能促进学生对语言的灵活应用，能使学生有效地完成语言学习的任务。通过写作能力的培养，可以使英语知识得到巩固且内容化，还有利于其他能力的全面发展。可是，书面表达往往又最容易被师生们忽视，或只在临考前练一阵子。其实，这样效果往往不太好。作者认为，英语书面表达能力只要遵循一定的策略是可以得以提升的。本文结合作者这些年的英语教学工作，谈一下如何提高高中英语书面表达能力。

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