简介：摘要 :在《中国学生发展核心素养》中，明确将“责任担当”纳入素养之中，所以在小学教育中，教师也需要重视对学生“责任担当”意识的培养，然而，值得注意的是，这个培养是应当是启蒙式的，而不是采用成人的语言来进行说教式的培养。

简介：党的十八大以来,习近平总书记就新闻舆论工作发表了系列重要讲话,深刻阐述了党的新闻舆论工作的历史地位和重大作用,深刻阐明了党的新闻舆论工作的职责使命、目标任务和原则要求,提出了一系列富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。这些重要论述丰富和发展了马克思主义新闻理论,为党的新闻舆论工作指明了方向,成为新闻舆论工作者的思想自觉和行动指南。

简介：

简介：不久前闭幕的全国宣传部长会议安排部署了2016年的宣传思想文化工作,云山同志、奇葆同志发表了重要讲话,为我们做好工作提供了重要遵循。讲话思想敏锐、立意高远、分析深刻、内涵丰富,听了很受启发、深感鼓舞。

简介：【摘要】

简介：高中生担当意识的强弱关系到高中生自身的成长与发展,也关系到他们能否在将来肩负起历史使命。培养高中生的担当意识是中国传统文化的基本要求,是高中生在成长过程中的客观需要,是社会发展的精神动力;高中生的担当意识体现在对自己负责,对家庭负责,对集体负责;作为高中教师,可以从课堂教学和课外活动两方面入手,培养学生的担当意识,让学生在实践中体验担当。

简介：读完《当传统手工遇上现代职教》这篇专题稿,深感该专题选题独到,视角新颖,考察的样本具有典型性和普遍意义,样本折射出的意义十分富有针对性和启发性。样本学校江苏省宜兴丁蜀中等专业学校是我曾经考察过的学校,曾经让我粗疏地思考过一些职教发展与地域互动的问题。这次通过该专题的翔实报道,让我之前思考过的问题再次浮现出来,并且凝练出了一句话——打造有地域担当意识的职教品牌。

简介：

简介：《红藏》，真实记录并见证了中国共产党成立后所走过的波澜壮阔的光辉历程，是中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命光辉斗争历史的真实记载，是中国共产党的价值观和中国革命精神的凝结和体现，是中国共产党宝贵的历史财富和精神资源。

简介：

简介：今年参与全国“两会”报道的两千余名国内记者，把运用传统媒体和动用新兴媒体报道密切结合起来，更加快捷、全方位地报道代表、委员认真履职的生动情况，受到代表、委员和广大受众的好评。但也有少数记者思想方法和工作方法不当，使得有的代表、委员发怵。

简介：【摘要】：化学是初中学科教学中重要的部分，其中很多内容与生活实际息息相关。对于化学教学在新课程标准中明确表明，化学教学期间应该重视培养学生科学精神，并在教学中渗透责任教育，让初中生形成良好的责任担当意识。实际上，大多数初中开展化学教学过程中并没有体现责任担当教育内容，因此，本文对责任担当意识在化学教学中的培养进行分析，提出化学教学中责任担当意识培养的有效措施，希望为相关工作人员提供借鉴。

简介：摘要：责任担当是一种道德素质，是一种高尚的情感，是一个人长期发展的必要要素。在小学生中，责任心的培养关乎他们的未来。小学生是国家发展和民族复兴的主力力量，在小学进行德育工作，培养其责任担当意识，是非常有意义的。

简介：

简介：摘要：政工干部在企业发展中扮演着至关重要的角色，他们不仅是政策执行者，也是企业文化的塑造者和职工心声的传达者，因此，提升政工干部服务意识与责任担当，不仅有助于构建和谐的劳动关系，还能提升企业管理效率和职工满意度。本文通过分析服务意识与责任担当的内涵，探讨其对企业发展的促进作用，并提出具体的提升措施，旨在为企业政工干部的职业发展提供指导和参考。

简介：儿童时期是道德品质形成的关键期,教师要活用教材,从小培养学生对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对社会负责的意识,使他们成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个性品质的社会主义接班人。教师要从实际出发,创新使用教材,开发丰富的课程资源,捕捉教育的最佳时机,将敢于担当的精神发扬下去。

简介：摘要：中华民族的伟大复兴需要有责任意识和担当精神的一代新人去实现。教师作为学生的引领者，就要帮助学生扣好人生的第一粒扣子，结合教学现状和学生的实际情况，唤醒学生的责任意识、担当精神，进而通过各种方式和途径锻炼学生的责任意识和担当精神。教师作为中国优秀传统文化的传承者，就要引领学生从中汲取丰厚的营养，促使学生心灵得到洗礼。

简介：摘要学生在受到各种不良习气的影响下，缺乏一种责任意识和担当精神，作为班主任如何培养学生的责任意识和担当精神，笔者从孝敬父母，从小事做起；今日事，今日毕；勇于承担过错；树立“班荣我荣，班衰我耻”的荣辱观等几方面具体阐述如何培养学生的责任意识和担当精神。

简介：摘要：核心素养是学生所必须应具备的。在当今素质教育的情况之下，如何能够让学生形成相应的核心素养，适应于社会的发展，为之后的人生道路发展奠定基础，是广大教师所需要思考的。本文阐释核心素养背景下培养学生的责任担当意识。我们需要在思想上强化责任担当意识，其次在担当意识培养过程中，从课程的角度出发，构建形成系统化的培养方案，并且落实到行动，通过具体的行动，嗯让担当意识的培养不再止于口头。培养学生的担当意识能够让学生形成良好的品德，并且也会让学生勇于迎接困难，形成坚毅的性格。

简介：摘要：重视意识形态工作是中国共产党的优良传统和政治优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展的全局高度，就意识形态领域的一系列方向性、根本性、全局性和战略性等重要问题阐明立场和作出论述。认真学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，是做好新时代意识形态工作的根本遵循。一是要提高政治站位，充分认识意识形态工作的极端重要性；二是深化思想认识，科学研判当前意识形态工作的严峻性；三是强化责任担当，坚决打好防范意识形态风险的主动仗。