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  • 简介:摘要临床实习是学生将理论知识与临床实践相结合的过程,也是由知识向能力转化并结合的过程,是护通向工作岗位的重要阶段。临床实习带教则正是培养优秀护理人员的重要环节。本文从制定带教计划、岗前培训、一对一的带教方式、培养学生的独立工作能力等方面进行探讨,总结一套有效的方法,取得了较好的效果。

  • 标签: 临床实习 带教 心理素质 职业道德