简介:摘要:目的通过对不同的管理方式所造成的不良心理状态进行分析,从而达到提高护士职业素养的目的。方法:从我院护理工作组中随机选择80人护士作为研究对象,并按照护理管理方式的同时,将这些护理人员随机分为两组,分别为采用常规护理管理的对照组和采用人性化管理人员的研究组,每组均为40人。结果:观察组护士的自我效能得分较对照组显著提高, P<0.05;治疗前,两组患者的 SAS和 SDS得分无显著性差异(P>0.05);两组治疗后 SAS和 SDS的得分较治疗前下降,治疗组的得分较治疗前下降,治疗组的得分较治疗前下降,有显著性差异(P<0.05)。究组对学校管理工作总体满意程度为97.50%,而对照组为80.00%,两组间比较有显著性差异(P<0.05);结论与传统的管理方式相比,在对护士进行人性化的管理,更受护士们的欢迎。
简介:摘要:本研究旨在深入探讨精神科护理人员的心理健康管理策略。文献回顾和调查研究显示,精神科护理人员普遍存在工作压力、情绪疲劳等心理健康问题。为了解决这些问题,我们提出了一系列有效的管理策略。通过心理健康教育,帮助护理人员了解心理健康问题的根源及处理方法。建立心理支持机制,为护理人员提供情感上的支持和交流平台。定期心理评估可以及时发现护理人员的心理健康问题,采取相应措施。我们进行了实证研究,验证了这些策略的有效性,证明其对于提升精神科护理人员的心理健康水平具有重要意义。这些研究成果为精神科护理人员的心理健康管理提供了有力支持和指导,有助于提升其工作效能和生活质量。
简介:摘要:本研究旨在探讨妇科病房护理人员压力管理与工作效率之间的关系。通过对护理人员的基本信息、压力管理现状进行调查,并分析压力对工作效率的影响,发现有效的压力管理策略能够提升工作效率。研究结果显示,认知行为疗法和放松训练等压力管理策略对提升工作效率具有积极作用。因此,建议加强护理人员的心理素质培训,优化工作环境与流程,以提高工作效率和护理质量。
简介:摘要:目的:调查母婴护理人员从业现状,针对存在的问题提出相应对策,以期提高母婴护理人员素质及服务质量。方法:自行编制问卷,于2021年2—5月,采用便利抽样法抽取菏泽市12所家政公司的140名母婴护理人员进行调查。结果:大多数母婴护理人员年龄偏大、文化程度偏低、工作时间不长;52.86%的母婴护理人员没有任何证书,持有证书比例最高的是育婴员证;36.43%的母婴护理人员参加过岗前培训,时间虽短,但一般能解决工作中遇到的问题;65.00%的母婴护理人员认为工资与工作强度的性价比基本符合,大多数人愿意从事母婴护理工作。结论:母婴护理人员素质偏低、知识技能稍差、培训意识不强,建议政府加大宣传和培训力度,严把考核关,让更多高质量母婴护理人员服务社会。
简介:[摘要]目的:分析急诊科16起护理人员沟通与协作问题引起的护理纠纷事件根本原因,探索如何提升急诊护理人员的沟通与协作能力。方法:收集我院2023年6月-12月急诊科发生的16起护理纠纷事件,投诉内容均为护理人员沟通与协作问题。采用根因分析法,分析护理纠纷事件的根本原因,了解急诊科护理人员的沟通与协作能力现状,并提出具体的改进对策。结果:分析16起护理纠纷事件的根本原因,6起为护士沟通技巧不足、解释不到位;6起团队协作不畅、护士间缺乏有效沟通和协作;2起为护士忽视了非语言沟通的重要性;2起是因护士处于职业倦怠期、工作压力大。结论:通过加强沟通技巧培训、促进团队协作、提高非语言沟通认识和关注护士职业发展与心理健康等方面的改进措施,可以有效提升急诊科护理人员的沟通与协作能力,减少护理纠纷事件的发生,提高患者满意度和护理质量。
简介:摘要:随着医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,社会对医疗服务质量的要求不断提高,医护人员面临的职业压力逐渐增大,应对缺乏针对性,导致工作懈怠、医患关系紧张、离职等现象的发生不断增多。本文通过对近期国内相关文献进行检索,综合国内医院各临床科室及社区卫生服务中心的压力源特征进行分析,总结医护人员职业压力的主要特点、职业压力主要来源,进而从改进医院管理模式、加大社会支持力度、制定心理干预方案(包括合理情绪疗法、巴特林小组、正念减压疗法、专家辅导、知识讲座、小组讨论、情景模拟分析、减压瑜伽等多方面),提出积极应对策略,以期解决医护人员因职业压力产生的工作倦怠,提高医护人员的身心健康水平,改善医患关系,减少离职现象,实现医疗服务质量的提高。